<h3> 觀察下面這張圖片</h3><h3>家長提問：有哪些小動物？它們在干嘛？小兔子的筐里采了幾朵蘑菇？再采一朵呢？……（小朋友依次說出數(shù)字）熊貓手里拿的什么？有幾根？再加一根呢？（依次說出數(shù)字）</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 準備：彩筆，白紙，剪刀。</h3><h3> 過程：家長同幼兒一起繪制一棵蘋果樹，再在白紙上繪制5個蘋果，用剪刀將蘋果裁剪下來。</h3> <h3> 請家長將1張?zhí)O果卡片放在繪制的蘋果樹上，然后再將1張?zhí)O果卡片放上去，請幼兒觀察蘋果樹上蘋果的數(shù)量變化，引導(dǎo)幼兒感知數(shù)字2的形成，進行3，4，5的練習。</h3><h3> 做完后別忘記把今天的練習拍下來發(fā)在群里和小朋友分享哦??</h3><h3> 最后讓我們和家長一起來活動一下身體跳個舞吧！????</h3>