五年級下冊——習作《那一刻，我長大了》、語文園地一

花開的聲音

<h3><font color="#ed2308">習作《那一刻，我長大了》學(xué)習目標：</font></h3>1.在習作中記錄自己成長過程中印象最深的事情，把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把自己受到感觸、感到長大的那個時刻寫具體，記錄當時的真實感受。<br>2.知道自己的成長離不開家庭、學(xué)校、社會，學(xué)會用恰當?shù)姆绞礁卸鞲改?、感恩老師、感恩社會?lt;br>3.體驗“長大”的自豪，理解“長大”的內(nèi)涵。<br>4.養(yǎng)成修改自己習作的習慣，并能主動與他人交換修改習作。<h3>學(xué)習重點：</h3><div>在習作中記錄自己成長過程中印象最深的事情，把事情的經(jīng)過寫清楚，還要把自己受到感觸、感到長大的那個時刻寫具體，記錄當時的真實感受。<br></div><h3>學(xué)習難點：在習作中把受到觸動的那個時刻寫具體。</h3><div></div><h3><br></h3> <h3>電子課本</h3> <h3>認真閱讀習作要求，審清題意</h3> <h3>把握好習作重點哦</h3> <h3>下筆前，構(gòu)思很重要。</h3> <h3>敘事方法有多種，看看你更傾向哪一種，各種方法都有舉例，選擇你最喜歡的一種。</h3> <h3>想好就可以下筆了</h3> <h3>習作完成，對照評價表自我修改評價吧</h3> 《語文園地一》教學(xué)目標：<br>1.通過“交流平臺”的學(xué)習，引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握文章中直接抒發(fā)感情和在不動聲色的敘述中抒發(fā)感情的兩種方法。<br>2.通過“詞句段運用”的學(xué)習，想象句子描寫的情景，選擇情景進行仿寫；了解句子在表達上的特點，學(xué)會照樣子寫一寫。<br>3.通過“日積月累”的學(xué)習，理解古詩《游子吟》，體會母親對孩子深深的愛。積累古詩。<br>教學(xué)重點<br>引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握文章中抒發(fā)感情的方法；學(xué)會想象句子描寫的情景，了解句子在表達上的特點；體會母親對孩子深深的愛。積累古詩。<br>教學(xué)難點：了解和掌握文章中抒發(fā)感情的方法。 <h3>電子課本</h3> <h3>通過交流平臺我們一起來體會直接抒情和間接抒情的方法</h3> <h3>想象句子描寫的情景，體會句子的特點，我們再選擇下面6個字中其中一種情景仿寫一下吧</h3> <h3>理解古詩的意思，體會偉大的母愛吧</h3> <h3>作業(yè)布置:</h3><h3>1.完成習作《那一刻，我長大了》</h3><h3>2.選擇詞句段運用中一種情景仿照著寫一寫。</h3><h3>3.熟讀《游子吟》，理解意思</h3>