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身在井隅 心向璀璨

盤古學(xué)校

各位老師、家長、同學(xué)們:<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 眾志成城抗疫情,幸福平安過大年!近期新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著我們每一個人的心,這句話也成為了大家2020年最美好的心愿;接上級通知,為控制和消滅疫情,我們的開學(xué)日期推遲,但是中考及其他年級考試的時間不一定推遲;此時此刻,我們每一個人都在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場中努力奮斗著,身在井隅,心向璀璨。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 這或許是一個不太寒冷的冬季,我們雖身不在武漢,卻無時無刻不在感受著那種抗擊疫情的激昂;在民族的磨難面前,每個人都不可避免,北京不辭辛勞親自布署防控工作的習(xí)總書記,長江兩岸成千上萬奮斗在一線的醫(yī)生護(hù)士,千百萬團(tuán)結(jié)起來的武漢人民,他們曾經(jīng)是我們,我們也終將成長為他們。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 突如其來的疫情,延緩了這個寒假,可學(xué)習(xí)的腳步不能停歇,時刻準(zhǔn)備著,是我們在這個芳華的年紀(jì)給國家最好的答卷。為什么要讀書?有人說,“武漢疫情”給出了最好的答案;曾經(jīng),當(dāng)孩子們問:“為什么要讀書?”“為了將來能找份好工作,為了能過上富足的生活,為了......”我們的答案都顯的那么的蒼白,而這次“武漢疫情”卻給了孩子們最好的答案。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 當(dāng)各大媒體把“武漢疫情”情況公布于眾的時候,我們開始慌張,家家戶戶大門緊閉,昔日喧鬧的街道變得冷冷清清。孩子們巴望著窗外,渴望著早日結(jié)束寒假,早日走出家門。這樣的時刻,電影明星、歌星、網(wǎng)紅都顯得那么的暗淡無光,電視劇、動畫片、手機(jī)游戲都索然無味。我們期盼著醫(yī)術(shù)高超的救星出現(xiàn)……<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 當(dāng)鐘南山院士挺身而出的時候,我們仿佛看到一道金光穿透黑壓壓的烏云直射下來,陽光灑在我們每個人的身上,給我們無限的希望,我們才深刻地認(rèn)識到誰才是我們應(yīng)該追捧的大明星。鐘南山教授一直都在努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研學(xué)術(shù),20多歲名牌大學(xué)畢業(yè),40多歲赴英國進(jìn)修,60多歲帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)工作者抗擊非典,如今80多歲的他依然掛帥親征,趕到武漢,與“冠狀病毒”戰(zhàn)斗,著實(shí)令人佩服。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 當(dāng)孩子再問:“媽媽,我為什么要讀書?”我們可以堅(jiān)定地告訴他:要做一個像鐘教授那樣有知識的人。知識不僅能改變我們的生活,還能救人于水火。當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時候,你不是只能害怕,而是可以用自己的知識去戰(zhàn)勝它。未來,需要年輕一輩的崛起,讀書是一種責(zé)任,我們的孩子是祖國的未來,是國家的希望,是共產(chǎn)主義的接班人,我們要把他們往正確的方向引導(dǎo)。國家興亡匹夫有責(zé),少年強(qiáng),則國強(qiáng),少年智則國智。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;放假不放松,正如我們這個國家一樣,面對考驗(yàn),總能展示出無比的韌性,寒風(fēng)中,在與病毒比拼著倔強(qiáng)。作為祖國后備力量的我們,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,多年后回首望望曾經(jīng)的自己和同學(xué),原來那年我們就為祖國撐起了無形的屏障。</div> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在這個全國充滿斗志的寒假里,我們的班主任和科任老師,每天都將會通過微信給大家布置新的學(xué)習(xí)任務(wù),你們是能否聞雞起舞,日夜勤練不輟?是否能夠面對習(xí)題一眼望穿,筆下字字生花?或許此時的你我已被通知盡量在家,筆在,試題在,才子何處不風(fēng)華?你是否運(yùn)用老師發(fā)布的自主導(dǎo)學(xué)案這把寶劍,亮出你的年少有為?最高級別的學(xué)習(xí)方式是自學(xué),假期要實(shí)現(xiàn)“彎道超車”,做好自主學(xué)習(xí),對未來能力發(fā)展和取得考試的勝利有著巨大的積極意義:一是逐漸學(xué)會自主學(xué)習(xí),學(xué)會終身學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的能力,對將來成為學(xué)習(xí)型人才奠定基礎(chǔ);二是通過自主預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)自主探究能力;三是培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、生成問題、解決問題能力,為將來培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)能力奠定基礎(chǔ);四是通過自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)思維創(chuàng)新能力,為形成學(xué)科思維能力奠定基礎(chǔ)以及培養(yǎng)核心素養(yǎng)和核心素質(zhì);總之,自主預(yù)習(xí)、自我練習(xí)過程就是掌握學(xué)習(xí)方法,提高考試成績的有效途徑,也是夯實(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)能力的最關(guān)鍵階段,是不可輕視不可忽略的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)性工程。此能力培養(yǎng)就相當(dāng)于積累“金山”和“銀山”的過程,是奠基輝煌未來的基礎(chǔ)工程。<div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 親愛的同學(xué)們:當(dāng)你背單詞時,阿拉斯加的鱈魚正躍出水面;你背政治時,太平洋彼岸的海鷗振翅掠過城市上空;但是少年的你別著急,在你為自己未來踏踏實(shí)實(shí)地努力時,那些你感覺從來不會看到的景色,那些你覺得終身不會遇到的人,正一步步向你走來。<br></div> 親愛的同學(xué)們:我們更要明白并且要做到以下幾點(diǎn):<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一、全國各地的學(xué)生(尤其是大城市的學(xué)生)此時都在努力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)考試,我們絕不可掉以輕心,我們必須學(xué)會彎道超車,在與同齡人的較量中贏得先機(jī)!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二、我們現(xiàn)在在家的學(xué)習(xí)模式強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),沒有或很少有教師講授課本這個環(huán)節(jié),自主預(yù)習(xí)的程度及深度決定了后期達(dá)到的高度,也直接影響到考試成績,開學(xué)后將進(jìn)行大約兩個單元知識的測試!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 三、新冠肺炎可惡,但也給我們一個無比安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這 半個多月會是同學(xué)之間拉開距離的最重要的一個時間段!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 四、你不知別人到底在怎樣努力學(xué)習(xí),你唯一能做到的就是讓自己充實(shí)度過每一天!從今天開始,嚴(yán)格按學(xué)校發(fā)布的作息時間和課程表起居飲食,做一個自律的在家學(xué)習(xí)的學(xué)生!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 今天就開學(xué)了!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 這個假期讓我們家校合一,請家長密切做好監(jiān)督和幫助,面對疫情我們眾志成城共同應(yīng)對,面對不能停歇的學(xué)習(xí)我們有必勝的信心!<div><div style="text-align: right;">桐柏縣盤古學(xué)校</div><div style="text-align: right;">2020年1月31日</div></div>