陽光燦爛的日子——記西雙版納寫生

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西雙版納，印象里一個美麗的地方。彩云之南，茶馬古道……2019年12月19日下午四時許，我和老公隨張暉老師寫生班一行9人，降落西雙版納嘎灑國際機場，外面溫度二十六七度左右，東北沈陽還在冰天雪地中，一日飛度兩重天！除高大的棕櫚樹外，眼前的綠樹鮮花藍藍的天空白云飄，并不陌生，因為這就是我們北方的夏天。       機場距寫生地——中國科學院西雙版納熱帶植物園還有兩個小時車程，一路上我都在探尋奇花異草，希望有猴子等什么動物竄出來，給我點兒異域的驚喜！但很平靜，雖然密林深坳，一如東北的大山林。下午六點多，這里的太陽還沒下山，我們?nèi)胱≯屡D縣金江源假日酒店，因事先聯(lián)系好的，所以很快辦完手續(xù)，我和老公在401室，打開房門，紅漆桌椅，兩床，衛(wèi)生間洗澡，都齊全還算滿意。主要是一百二十元的價格給我們讓到了七十元一天，物價還是比東北低啊！按照張老師的建議和以往慣例，我們每天早餐路邊攤吃，中午帶飯進園子吃，晚上大家一起吃。所以晚上七點半我們約在樓下偉哥小吃，十個菜左右，大概吃什么現(xiàn)在都忘記了，但總會有幾個口味適合我的！個別的當?shù)貙?，也夾一點嘗嘗……盛情難卻，第一頓首聚是早來兩日的李哥請客，李哥，也在后續(xù)寫生日子里，憑實力和精干榮登寫生后勤部部長！       12月20日，張暉教授大寫意西雙版納寫生班第一天正式開啟！早上七點半，天剛蒙蒙亮，酒店一樓大廳里紫色的蝴蝶蘭開得正嬌艷，李哥李嫂已在等候，不一會兒，張老師拉著紅色的“寶馬”車從電梯里出來，要帶我們?nèi)コ栽绮?，早餐店每人一碗米線，一碗花生露，煎蛋一個，我哪能吃下這么多！米線剩一半，在東北凡是米線店都有“云南過橋”的字樣，可是真正到云南，這里的米線與東北的大相徑庭！它是細絲，更不見肥牛桂花腸……像米粉。老師吃得很香的樣子，他說他喜歡南方，每年來寫生都很開心，有人說他上輩子可能是南方人。哈哈！出來后老師要帶我們?nèi)ミ@里最大的市場，有水果、日用等……我與他們分道直接去園子，辦了兩張240元的半月門票，就踩上了晃晃悠悠的吊橋，橋下江面煙波浩渺，一葉竹舟一翁蓑笠，山影倒映，一排高大的棕櫚掩映黃色圓形尖頂泰式建筑。剛過吊橋，突然發(fā)現(xiàn)我的小馬扎凳落在了售票窗口，立馬往回返，看見老公左手拉著右手拽著好多東東，責備我就拿個小凳背個畫筒還能丟一樣，我也對自己哭笑不得……       東一趟西一趟到了園子里已經(jīng)上午九點多了，太陽公公完全露出了笑臉，環(huán)衛(wèi)工人噴灑草地，樹樹花開，聲聲鳥鳴，光都是七彩的，大顆大顆的負氧離子撲鼻而來！ 老師帶我們到“花立方”，紅花西番蓮跟蔓盤扶而上，枝條束束鋪下，艷紅的花兒從綠葉背后露出來，或睡臥在地上，或搭枝在半空。張老師動筆前給我們講此物的物理、物情、物態(tài)。 然后一張宣紙鋪開，按石濤的“一畫”之理：一生二，二生三，三生萬物……萬物歸一，歸于一畫！看張老師畫畫，筆馳墨舞，一花一世界，一葉一菩提。心像也！ 講解演示后，我們也一一鋪開宣紙，對景寫生我還是第一次，筆墨紙硯毛氈防潮墊，一桶清水都已備好！我咋彎不下腰呢！像老師那樣九十度彎腰抬頭低頭的，我是夠嗆了，蹲著、撅著，不一會兒一幅小畫也出來了！其實師法自然是要有取舍的，取大勢，取細節(jié)，最后構(gòu)圖應(yīng)自己組織。老師間息時過來一看，還是給我鼓勵，認為第一張畫這樣“不丟人”！ 在老師的指導(dǎo)和鼓勵下，我由地上搬到園子的長凳上，由一凳并兩凳，又從園子凳上搬到自己桌子上，一桌并兩桌……宣紙從三尺到四尺，從四尺到六尺。從西番蓮畫到竹林，從竹林畫到芭蕉林…… 后勤小分隊逐漸成型，老公給我拉車，鋪紙，打水，收畫外，大部分時間是站在老師旁錄視頻，所以老師的鋪紙，遞擋筆紙，洗筆等老公也在做，老師除畫畫外的瑣碎小事都由何老師、安姐、馬嫂、李哥等人事無巨細。特別是李哥每天日落西山時拉著老師的“寶馬”寫生裝載車，里面張老師的筆墨紙硯毛氈鎮(zhèn)紙水杯拖鞋，最主要的老師一天“外師造化，中得心源”的畫作！使命堪重！還提早十幾分鐘到綠菜館給大家斟酌當晚的飯菜，有時還替掉老板娘親自露幾手，葷素搭配，疲憊一天的我們進來就看見陸續(xù)上菜，著實感謝呀！       愛上一件事情，就會忘記時間，忘記自己！這里每天早上都大霧蒙蒙，六點多起床，洗漱，一直穿一條寬松的褲子，一雙都踩上泥巴也在穿的運動鞋，有時套上老公的外套或羽絨馬甲，七點多就出發(fā)，先是老公背著背包，我有時背著畫筒或提著小水桶，后來，老公買了寫生小“寶馬”，我就空手跟在后面，去往園子三百多米的路程，早餐吃過路邊重慶小面（味道正宗），米線，小籠包，大果子，豆?jié){…… 園子里水面上霧氣繚繞，睡蓮蘇醒，紅的、粉的、白的、紫的，或婀娜搭訕，或孤芳自賞……高大的噴泉嘩嘩作響，棕櫚筆直向上，有頑石有亭榭，此景只與仙女配，卻供凡世畫筆追。 繞過仙境就到了花立方，有時，老師都已快畫好一張畫了，老師說：霧氣把宣紙打潮才好畫，但我并不急于動筆，左看右看上看下看，心不在焉的擺置筆墨紙硯，看似平靜，腦中在翻來覆去的構(gòu)思，心中在搜羅情緒，動筆了，幾十分鐘甚至一個多小時意識不到周圍動態(tài)，大霧何時散去的，陽光何時普照的，歌聲何時響起的，熱氣球砰砰升空，小螞蟻肆無忌憚的爬到了紙上……這些都不重要，俯首抬頭滿眼都是花的婀娜，葉的顧盼，一筆一畫總關(guān)情。制造矛盾，破解矛盾，虛實相生，和諧自然。有時眼睛直直的目視前方，是眼前有景，還是心中有像，還是二者在雜糅、搗碎、再砌合！累了，走出亭子，曬曬太陽，呼吸鮮氧，走一圈，看看林蔭下畫工筆芭蕉的、畫海芋的、畫棕櫚的…都是靜靜的。也許這里早已成為每年全國各地愛好畫畫的冬季寫生打卡地。 換換腦細胞回來，我們這里依然有的在認真作畫，有的在和老師談天說地，張老師非常厲害，能一邊畫一邊說，不時歡聲笑語，不時一幅佳作誕生，不時輪番指導(dǎo)一遍學員，不時和我們談?wù)匌R白石、談?wù)勁颂靿?、談?wù)劗敶嫾业漠嬜鳌o我們看畫時，總是先連連幾個“好”，有時甚至豎起大拇指，但我知道這更多的成分是鼓勵。然后一一指出應(yīng)該改進和完善的地方，這是老師三十年教學總結(jié)的經(jīng)驗，既不傷害學生自尊心又讓知道改進的方向。為老師教學策略上的用心良苦點贊??       書畫大師常被贊譽德藝雙馨，中國畫大寫意的藝方面有前輩數(shù)位大師，作畫筆墨傳承，開拓自我，看修為了。透過畫品看人品，德，是為師者更重要的，心靈不純粹畫怎能純粹？在張老師身邊感受不到關(guān)系、金錢、利益的掛礙！甚至我們吃飯AA，他都要算作一份，自己跑去市場買水果拎園子里給大家吃，元旦那天，親自下廚給我們做哈爾濱鍋包肉、油燜大蝦，后勤部為我們包餃子。 張老師太累了，有時累得在毛氈上躺著瞇一會兒，有時跪著畫，一畫一天，還要指導(dǎo)十幾名學員，晨霧中出發(fā)，日落里晚歸。這已經(jīng)是盡十二分力。他說他很開心，與大家相識，各有各的性格，都很好，不可多得。在學員心里，以張老師為師，更是不可多得！不可多得他的返璞歸真、他的純粹自然。無官場利欲，不帶趨勢攀附。這里亦是心靈的世外桃源！       12月27日，開始寫生百竹園，那天早上霧氣很大，地上掉落一層厚厚的竹葉，踩上去軟綿綿潮乎乎的。抬頭望，竹竿高聳入云，把我們圍在里面，好渺小！竹格清高，竹葉直白，再不見花的婀娜，蔓的攀附。筆墨怎么表現(xiàn)？“胸有成竹”才能畫好竹，可我才意識到自己的胸懷裝不下它的偉岸！ 張老師筆下的蘭竹是很好的，前幾幅畫也要醞釀情緒。我只能取小景牛刀小試。第三天，老公給我鋪上一張六尺紙。干脆，大勢粗略想一下，直接四面八方取景，遠的近的高的低的，嫁接組合…與其說是在畫竹還不如說是在畫一種情懷！完成百分之八十左右，老師從對面方向過來，稱贊這是我寫生以來最好的一張！我很開心，但同時也不敢再下筆了，只在根部填些小景，還是有點被破壞。 張老師說過，工筆畫重在放，寫意畫重在收。一氣喝成，不可重來?？刂谱?，少而不空，多則不滿。這張畫在我回到家再看時，還是有那么點意思。后來在畫芭蕉時，用上大斗筆鋪墨，再打開畫時大墨塊撲面而來的氣勢感覺很好！老師說，芭蕉葉要畫出大片片的感覺。一天天畫下來我發(fā)現(xiàn)：每一物一種情，手追心慕，追的是一種感覺，由心到肘，由肘到腕，由腕流于筆端……技法次之，心性使然。       牽著老公的手，在那些陽光燦爛的時刻，行走在熱帶植物園里，感受身旁的高大、幽深，看見盤根錯節(jié)的千年古樹，有寄生有共生，抱得緊緊的，裸露地表上的如威猛動物的骨骼，一股強大的氣息好似他們不止有生命，還有靈性。是我從它身邊路過，還是它也瞥見了我？甚至想快點走過去，怕它蜇到我。 落日余暉中抓拍長嘴鵝在湖邊飛落，艷陽高照下在芭蕉林里與幾只漫步的孔雀合影，陰雨蒙蒙天和老公步行熱帶雨林路，路燈初放時手挽手慵懶晚歸中。你指著燈光里的竹影蕭蕭，我走在跳舞的吊橋上搖啊搖……每天晚上師生舉杯共飲，歡聲笑語里盡享夜色時光流淌。       因為有美好，所以不想忘記；因為有收獲，所以倍加珍惜。牽著老公的手，2020繼續(xù)有夢、前行！

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