2020年1月6日，“唐山一中教育集團張志偉老師學術報告會”在我校科學館五樓演播廳舉行。我校高三年級實驗班全體學生和全校生物教師參加。 面對即將參加高考的高三實驗班的學生，張老師圍繞“高考考什么”這一主題，通過“翻開課本評2019高考生物試題”，與學生一起得出結論，高考考的是“教材”和“探究”。<div> “高考題過分重視課本原文的考察”這一命題趨向，引導學生和老師要充分利用好課本；抓住“探究”，這里的“探究”是指考綱能力要求中的“實驗與探究能力”，要求考生具有對一些生物學問題進行初步探究的能力，高考中，區(qū)分度高的題目都是以實驗探究解決問題為背景的。<br></div> 通過講實驗思路、變量、原理、步驟、結果、結論、評價等，讓同學們的探究能力得到了提升。<div> 全體同學聽講認真，和張老師積極互動，讓整場報告會的氣氛非?；钴S。同學們表示，張老師的報告會讓他們對“高考考什么”有了更清晰的認識，受益匪淺。</div> 整場報告會，參加的老師們聚精會神，認真地做筆記，不時拍下屏幕上的內容。 名師介紹：<div> 張志偉，唐山一中高二年級主任。全國生物奧賽金牌教練、省級優(yōu)秀班主任、唐山市名師、唐山市青年五四獎章獲得者、唐山市第十二屆職工職業(yè)技能大賽優(yōu)秀（業(yè)務）能手、唐山市基礎教育管理工作先進個人，榮立唐山市二等功1次、三等功3次，河北省優(yōu)質課大賽一等獎，唐山市高考先進個人?！?年高考3年模擬》副主編。<br></div>