<h3> 今天是培訓(xùn)第二天，學(xué)員們依舊熱情高漲，全員參與。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)在二組組長、市實(shí)驗(yàn)幼兒園張杰園長的主持下拉開了帷幕。</h3> <h3> 江蘇省特級教師、南通大學(xué)兼職教授、現(xiàn)任通師一附園長---方景融教授為我們帶來了《課程游戲化背景下幼兒園集體教學(xué)的再思考》。<br></h3> <h3> 方教授開篇即出示了我市原陽副市長率領(lǐng)教育考察團(tuán)到江蘇省南通市考察交流的新聞報道。對我市高度重視學(xué)前教育的舉措表示敬佩。</h3> <h3> 方教授在講座中指出:集體教學(xué)活動是幼兒在園活動的一部分，不可摒棄，不可輕視。集體教學(xué)活動要凸顯生活化、游戲化的幼兒園課程特質(zhì)，要與其他活動有效融合，集體活動的評價主體、評價方式、評價標(biāo)準(zhǔn)要與游戲精神相契合。</h3> <h3> 整個講座過程中，方教授一直站在一線老師的角度解釋問題、提供策略。用“聲情并茂”來形容方園長的授課狀態(tài)，一點(diǎn)都不為過！</h3> <h3> 方教授多次拿自己教學(xué)的實(shí)際案例和大家進(jìn)行分析、分享，學(xué)員們在聽課過程中頻頻點(diǎn)頭，說明與學(xué)員產(chǎn)生了共鳴，從心理上得到高度認(rèn)可。</h3> <h3> 方教授與大家分享優(yōu)質(zhì)圖書，讓我們成長更專業(yè)！</h3> <h3> 下午的培訓(xùn)是南通大學(xué)學(xué)前教育系主任吉兆麟教授講座《國內(nèi)外幼小銜接的理論與實(shí)踐研究》。</h3> <h3> 吉兆麟教授剖析世界各國幼小銜接相關(guān)策略，認(rèn)為幼兒園師資上的配備和鏈接很重要。</h3> <h3> 培訓(xùn)中，學(xué)員們都聽得出神入化，這樣內(nèi)容豐富、妙趣橫生的培訓(xùn)活動受到了參培學(xué)員的一致歡迎，都說我們就需要這樣接地氣的培訓(xùn)！</h3> <h3> 看！我們學(xué)習(xí)態(tài)度多端正，多認(rèn)真！贊！</h3> <h3> 課后金院長、沈君主任和方教授、吉教授繼續(xù)深入探討幼小銜接方面的相關(guān)問題。</h3> <h3> 留下珍貴的合影。</h3> <h3> 期待第三天的培訓(xùn)----訪名校，讓我們在實(shí)踐中繼續(xù)探索學(xué)習(xí)！</h3>