19級機電班 <p style="text-align: center;"><b>主題班會——班風 班紀建設</b></h3><h3><b>一、班會背景</b></h3><h3> 學生學習斗志不足，上課睡覺、玩手機、聊天現(xiàn)象增多，對學習態(tài)度不夠端正，部分學生成績下滑，班級帶頭學習的人日漸減少。</h3><h3><b>二、班會目標</b></h3><h3> 通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。</h3><h3><b>三、班會重點 </b></h3><h3> 為迎接期末考試而提前準備，打好期末最后一仗，用飽滿的熱情和積極的態(tài)度對待班風、班紀的養(yǎng)成。</h3><h3><b>四、班會準備</b></h3><h3> 制作多媒體課件</h3><h3><b>五、班會過程 </b></h3><h3> 優(yōu)良的班風班紀對學生的健康成長起著十分重要的作用，如何在班級中營造出一種好的學風，促使學生在此班級中形成良好的學習生活風氣，以保證他們全面發(fā)展，這是我班在期末考試之前的重點工作之一。</h3><h3><b>1、總結班級最近出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象：</b></h3><h3> （1）睡覺：上課時間學生睡覺現(xiàn)象逐漸嚴重，而且老師多次提醒都不配合，非常影響上課質量，各科知識掌握都不清楚，很影響成績。</h3><h3> （2）玩手機：學生現(xiàn)在基本每人一部智能手機，里面的配置特別豐富，玩游戲、QQ聊天、微信、看小說等等，使得學生白天、晚上都愛不釋手，雖然學校三令五申的抓玩手機的現(xiàn)象，但還是有很多同學以身試法。一旦投入，需要很長時間才能從那個情景當中清醒過來，很耽誤時間。</h3><h3> （3）聊天：有些學生基礎不是很好，上課跟不上老師講課的步伐，他們不但放棄了學習，還要相互討論感興趣的話題，非常影響課堂氛圍，還會影響老師的教學進度。</h3><h3><b>2、不良現(xiàn)象的影響</b></h3><h3> 學生對自己的不良學習習慣不以為是，有些學生出言制止時還會受到幾名學生的反擊，對班級的風氣造成很壞的影響。同時學生上課狀態(tài)不好，這種思想會蔓延，會逐漸擴散至全班，進而影響老師的教學進度和教學情緒，非常不利于班級班風、班紀的形成。如果不及時糾正，這種風氣會很難扭轉，那將影響學生的高中學習生活、性格世界觀的形成、甚至是學生的一生。</h3><h3><b>3、讓學生意識到問題的嚴重性，思考對策</b></h3><h3><b>結合班級的實際情況，讓學生制定有效的策略，為期末考試做好準備，爭取考個好成績，過個愉快的暑假。</b></h3><h3> （1）優(yōu)化班級學習環(huán)境。中午、課間和其他休息時間，在教室的學生不要吵鬧，聲音不能過于嘈雜。</h3><h3> （2）養(yǎng)成良好的學習習慣?，F(xiàn)在清晨溫度適宜，很適合學習，應早起記憶一些需要背誦的知識；晚自習時間提高學習效率，能自主安排學習任務；課堂上積極發(fā)言，不討論與課堂無關的事情；學習有疑問，積極請教老師、同學，而不是隨便放過。</h3><h3> （3）端正學習態(tài)度。上課認真聽講，及時做筆記；按時完成作業(yè)，并做到獨立解決；學習不能三天打魚兩天曬網，要持之以恒。</h3><h3> （4）增強主動學習的能力。自習時間有無老師要保證同樣的狀態(tài)；充分利用課余時間，經常查缺補漏。</h3><h3> （5）提高學習心理素質。學習遇到挫折時要勇于面對，不輕易放棄，要堅持用心學習，；成績下滑能及時調整情緒，相信自己只要努力，就會進步。</h3><h3> （6）增強進取意識。要服從班級管理，接受老師教育；確定學習目標，并為之努力；養(yǎng)成文明習慣，不做違紀的事情。不要為父母而學、 為分數(shù)而學，不要漫無目的混日子，要為自己的理想和前途而學。</h3><h3> （7）發(fā)揮班級骨干作用。讓班級的班委在各方面起到帶頭作用，以身作則，讓學生心服口服，能夠跟著為班級的文明風氣建設出一份力，把自己當成班級的主人，增強主人翁意識。</h3><h3> （8）采取獎勵措施。同時把學習成績優(yōu)秀的各科前三名、思想表現(xiàn)突出與進步最快的前三名作為獎勵的對象，有效的調動了學生學習的積極性，增強了后進生的信心，促進良好學風的穩(wěn)固。</h3><h3> 以上是學生們經過課下討論最終確定的策略，是他們自己想約束自己的方法，是主動想學習的一種體現(xiàn)，作為班主任，只是起到監(jiān)督、督促的作用，希望在給予學生權利的同時也能獲得他們心甘情愿的改變，這需要時間，我不會急于求成，會讓同學們逐漸適應、改正、并最終形成習慣。</h3><h3><b>六、班會反思</b></h3><h3> 本次班會是針對班級近期出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進行討論，并制定改正措施的一個開始，學生還是受到了一定的啟示，也明白自己的不足，只是自控力太差，很多時候自己都無能為力，總是在錯過學習時間之后才后悔。制定的對應策略是很好的，效果如何要看他們思想上能堅持多久。班主任的角色很重要，不僅要監(jiān)督，還要及時督促，陪著他們一起慢慢養(yǎng)成好的習慣，這些需要時間，我要多些耐心和毅力?，F(xiàn)在學生的熱情很高漲，要讓這股士氣持久，就要不斷有新的策略出現(xiàn)，這是我接下來需要思考的問題。</h3>