<h3> 幼兒園教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性方面，有著濃墨重彩之筆。2019年12月24日上午，輪臺縣第四小學和輪臺縣第十小學的幼兒園姐妹們齊聚陽霞鎮(zhèn)五所幼兒園，進行環(huán)創(chuàng)觀摩活動?；顒又髦?攜手進步，共同發(fā)展。</h3> <h3> 當清晨初升的太陽灑下第一縷暖陽時，我們迎來了朝氣蓬勃的幼兒老師們。她們懷揣著好奇，探討的心情走進我們陽霞鎮(zhèn)五所幼兒園。</h3> <h3> 整個觀摩活動的過程在幾天前孫園長已經(jīng)規(guī)劃好，早上老師們走進幼兒園的每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣。進入幼兒園簽到與消毒是必不可少的，看老師們積極配合的模樣是多么可愛。</h3> <h3> 老師們對小中大三個不同年齡段的公開課也進行了評價與討論。</h3> <h3> 參觀活動中，師們通過手機拍攝，文字記錄等方式，對幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動材料、各辦公方室進行細致的參觀學習。老師們都毫無保留地向其他幼兒園介紹每個班級的學習性區(qū)域活動如何通過合理利用墻面、地面及不同的隔斷方式劃分區(qū)域；在材料投放方面，注意層次遞進的同時，也通過設(shè)定游戲規(guī)則、制作進區(qū)卡等方式使活動的操作性更強。</h3> <h3> 通過教師與教師之間的交流互動，幼兒園的老師們對于材料提供的層次性、區(qū)域內(nèi)涵的全面性、操作方式的多樣性有了更深入的思考，從而讓孩子們真正能在區(qū)域活動中進行自主地學習。</h3> <h3> 本次觀摩活動由輪臺縣第九小學校長方小虎和孫海燕園長熱情接待。在校長方小虎的陪同下和孫海燕園長的細心解說中，我們本次的觀摩活動課圓滿結(jié)束。此次觀摩學習活動不僅為其他幼兒園的老師們能提供了一個互相學習的平臺，同時也給我們自己激發(fā)了新的靈感，開闊了新的思路。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">攥稿人：高瑩雪</h3><p style="text-align: right;">審稿人：孫海燕</h3><p style="text-align: right;">2019年12月24日</h3></font></h3>