<p>為全面落實省教育廳關于中等職業(yè)學校結對和骨干教師掛職交流掛職工作相關文件精神，富陽學院與洞頭職教中心根據2019年暑期開展骨干教師互派掛職培訓會議，并結合兩校實際，制定了相關實施方案，根據方案安排，兩校開展互訪交流和互派骨干教師不定期合作學習。</p><p>2019年12月2日，富陽學院學前教育與護理專業(yè)部部長葉小涌、學前教育專業(yè)教研組組長李文英兩位老師赴洞頭職教中心開始了12月兩校結對幫扶、交流訪問活動</p> <p>期間，李文英老師在高二學前教育班開展課題為《秋天》的展示課。這是一節(jié)適用于幼兒園的實用性課程，它以就業(yè)為導向，以唱為主，融合彈、跳、畫等多門學科，讓學生在課堂中體驗作為一名幼兒園“小老師”如何運用所學技能。在信息化教學的大背景下，李老師熟練、合理地運用了“希沃白板”“藍墨云班課”等信息化教學技術。</p><p>課堂上，李老師親切的教態(tài)、啟發(fā)性的語言、有趣的游戲、手把手的指導，讓學生們如沐春風，積極思考、大膽表達，傾情投入，隨著音樂節(jié)奏快樂歌唱起舞。</p> <p><br></p> <p>隨后，李老師為全體學前教育師生做《中職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案》專題講座?，F場學生們熱情高漲，現場和李老師積極互動，氣氛熱烈活躍。</p> <p>同時，葉小涌老師與學校學前教育教研組開展教研活動，洞頭職教中心分管教學副校長吳志群對學校的學生實習情況做了簡要介紹。葉小涌老師做《中職學校實訓實習與研究》專題講座：實訓實習是培養(yǎng)和提升學生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)，是對學生進行思想教育、勞動教育和職業(yè)教育的有效途徑。它對學生熟悉就業(yè)環(huán)境、了解學前教育特點、掌握保教操作程序、養(yǎng)成良好的職業(yè)習慣、提高學生綜合實踐能力等具有特殊作用。</p><p>葉老師從加強職業(yè)教育集團建設，加強專業(yè)指導委員會建設、適時開展企業(yè)走訪、建立健全人才培養(yǎng)調研、實行班主任職責等方面進行了指導與交流。參與者暢所欲言，發(fā)言具體實在，總結成功之處，指出不足并提出建議。</p> <p><br></p> <p>12月，洞頭職教中心學前教育專業(yè)教研組長吳丹丹老師為我們學院18學1的孩子們帶來了一堂幽默風趣，形象生動的故事表演課，極大的激發(fā)了孩子們的想象力和表演力！</p> <p><br></p> <p>洞頭職教中心的陳戰(zhàn)略主任，還與學院的37位年輕教師分享了《解析教師二次成長密碼——我的教育故事》的專題講座！</p> <p>葉小涌部長帶著陳主任一行參觀學前教育專業(yè)的實訓場所</p> <p>圖為陳主任參加學院行政會議！會議由張利琴副院長主持！</p> <p>此次洞頭職教中心與富陽學院的結對幫扶、互派干部掛職鍛煉對全面深化兩校合作交流、促進雙方優(yōu)勢互補、互利雙贏，共同推進洞頭區(qū)和富陽區(qū)的職業(yè)教育均衡發(fā)展具有重要意義。</p> <p><br></p>