今天的散步時(shí)間,孩子們來(lái)到了種植園。<br> “老師,你看這個(gè)樹(shù)的葉子都黃了,有的還掉下來(lái)了?!? “是呀,天氣越來(lái)越?jīng)?,臘梅花葉子就掉下來(lái)了?!? “可是桂花樹(shù)的葉子還是綠的?!? “哦~沒(méi)錯(cuò),有些植物的葉子在冬天會(huì)變黃落下來(lái),有些植物的葉子冬天依舊是綠色的,不如在幼兒園里再找一找,有沒(méi)有還是綠葉子的植物吧!” 孩子們?cè)诜N植園走了一圈之后又來(lái)到了養(yǎng)著母雞的小竹林。 “竹子的葉子也是綠色的!”<br> 關(guān)于竹子你還知道什么呢? “熊貓最喜歡吃竹子!” “竹子是一節(jié)一節(jié)的!” “竹葉一邊是尖尖的,還有一邊是圓圓的?!? 孩子們對(duì)竹子觀察地可真仔細(xì),試一試用超輕粘土來(lái)做一做吧! 在這次的活動(dòng)中,孩子們由散步中的突然發(fā)現(xiàn)進(jìn)行深入的觀察、討論與分析,有主動(dòng)探索的意識(shí),有細(xì)致觀察的能力,有多樣表述的欲望。以后我們依舊會(huì)全力支持孩子們的探究與表達(dá),希望孩子們的能力能在一次次活動(dòng)中有更大的提高。