金鋪中學(xué)首屆“尚科”師生科普研學(xué)旅行活動(dòng)紀(jì)實(shí)

陳榮軍

院士助力研學(xué)行?靜待花開(kāi)“核裂變”——英山縣金鋪中學(xué)“尚科”師生武漢科普研學(xué)旅行活動(dòng)紀(jì)實(shí)<ul><li>策劃：葉水生陳榮軍陳雄飛謝良民錢幼民</li><li>撰稿：陳榮軍陳文婷 </li><li>研學(xué)教師：陳榮軍謝良民鄭金安衛(wèi)義華曹續(xù)前徐新林葉青程華金鑫郭海松王小慧劉剛王靚歡 </li></ul> 　校友情，故園情，情情深系山區(qū)情； 教育夢(mèng)，科技?jí)?，?mèng)夢(mèng)筑牢中國(guó)夢(mèng)！ 2020年1月，湖北省黃岡市英山縣金鋪中學(xué)收到校友從武漢傳來(lái)的重大喜訊：金鋪中學(xué)經(jīng)黃旭華院士推薦，被湖北省核學(xué)會(huì)正式確定為“科普基地學(xué)?！?，并受邀赴武漢參加湖北省核學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)年會(huì)活動(dòng)。 　為了開(kāi)闊師生視野，搭建鄉(xiāng)村與城市育智橋梁，深入推動(dòng)校園科普活動(dòng)，2020年1月10日至11日，金鋪中學(xué)以“（崇）尚科（學(xué)）"為主題，在師生中廣泛開(kāi)展“尚科教師”、“尚科學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)，選派師生代表22人，赴武漢大參加湖北省核學(xué)會(huì)2020年新年工作會(huì)，開(kāi)展了為期兩天的首屆“尚科”科普研學(xué)旅行活動(dòng)。 　為珍惜這次研學(xué)旅行活動(dòng)機(jī)會(huì)，做到“研有計(jì)劃，學(xué)有目的，旅有組織，行有流程"，活動(dòng)設(shè)計(jì)者專門制作了《研學(xué)旅行活動(dòng)策劃書(shū)》，精心設(shè)計(jì)研學(xué)課程。 在湖北省核學(xué)會(huì)精心安排和參學(xué)師生的共同努力下，兩天的研學(xué)旅行活動(dòng)，課程緊扣科普主題，研學(xué)環(huán)節(jié)組織嚴(yán)密，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，研學(xué)師生收獲滿滿！ 　按照活動(dòng)設(shè)計(jì)組織者的初衷，為了形成金鋪中學(xué)校園科普特色文化，豐富完善校本課程體系，“物化”科普研學(xué)活動(dòng)成果，對(duì)照《研學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)》，以五堂研學(xué)課程分享記錄活動(dòng)： 第一堂課：拜訪兩位資深院士 第二堂課：參觀武漢大學(xué)校園 第三堂課：參觀武漢科技館 第四堂課：參加核學(xué)會(huì)年會(huì) 第五堂課：參觀首義公園黃鶴樓 第一堂課：七一九研究所聆聽(tīng)大師教誨，領(lǐng)悟科學(xué)精神 　1月10日，師生一行首先來(lái)到中船重工集團(tuán)武漢七一九研究所，拜訪張金麟院士和黃旭華院士。 在七一九研究所三樓會(huì)議室里，師生們受到張?jiān)菏康挠H切接見(jiàn)。王靚歡同學(xué)作為學(xué)生代表為張?jiān)菏颗鍘傧汝?duì)紅領(lǐng)巾，行少先隊(duì)隊(duì)禮，學(xué)校教師代表向張金麟院士送上了慰問(wèn)信和邀請(qǐng)函，表達(dá)了新年慰問(wèn)和祝福，并向張?jiān)菏繀R報(bào)了校園科普工作。 　八十四歲高齡的張?jiān)菏烤褊氰p，和藹可親，聽(tīng)完師生的匯報(bào)他十分開(kāi)心，和師生們親切交談。他撫摸著紅領(lǐng)巾，和同學(xué)們分享了他也曾經(jīng)是一名少年兒童隊(duì)（少先隊(duì)的前身）隊(duì)長(zhǎng)的故事，還深情地回憶起他少年時(shí)代在老家遼寧的一個(gè)小漁村的艱苦歲月和求學(xué)經(jīng)歷。 張?jiān)菏窟€分享了剛剛從北京傳來(lái)的喜訊：他的同事、曾經(jīng)兩訪金鋪中學(xué)的黃旭華院士獲得了國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，正在北京接受習(xí)近平總書(shū)記的接見(jiàn)！ 張?jiān)菏窟€饒有興趣地和師生們講起了深潛到核潛艇下堵漏的故事，向師生們介紹了黃旭華院士等老一代科學(xué)家們“立志報(bào)國(guó)，以國(guó)為重，為國(guó)爭(zhēng)光，無(wú)私奉獻(xiàn)，淡泊名利”的科學(xué)家精神，勉勵(lì)師生，要當(dāng)好接棒人，要依靠科技工作者、教育工作者將科學(xué)家精神這筆寶貴的精神財(cái)富一代一代地傳承下去，立志做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，并勉勵(lì)金鋪中學(xué)師生熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，并表示金鋪中學(xué)作為核學(xué)會(huì)的科普基地學(xué)校，他一定會(huì)到金鋪中學(xué)來(lái)看望師生。 　座談會(huì)結(jié)束時(shí)，張?jiān)菏啃廊粸榻痄佒袑W(xué)題寫(xiě)了“崇尚科學(xué)，共育英才，科教興國(guó)，圓夢(mèng)中華”的寄語(yǔ)，并給金鋪中學(xué)長(zhǎng)期致力于校園科普工作的老師們題寫(xiě)下“做校園科普的踐行者"的贈(zèng)言，勉勵(lì)師生繼續(xù)努力，做好校園科普工作！ 第二堂課：核學(xué)會(huì)年會(huì)見(jiàn)識(shí)大師風(fēng)采，廣結(jié)科技之緣 　湖北省核學(xué)會(huì)六屆六次理事會(huì)暨2020年新年工作會(huì)在武漢大學(xué)動(dòng)力與機(jī)械學(xué)院主辦，張金麟院士出席會(huì)議。 參加會(huì)議的有省科協(xié)主席和省民政廳的領(lǐng)導(dǎo)，有武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師大、武漢理工大學(xué)、江漢大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、三峽大學(xué)、湖北科技學(xué)院等知名大學(xué)涉及核專業(yè)的院長(zhǎng)、教授，有湖北核電、咸寧通山核電站的經(jīng)理、高管，有719、701、核動(dòng)力運(yùn)行研究所的專家，有同濟(jì)醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、十堰太和醫(yī)院及市內(nèi)知名醫(yī)院的涉及核醫(yī)應(yīng)用的專家醫(yī)師。 本屆年會(huì)湖北省核學(xué)會(huì)首次邀請(qǐng)了中學(xué)師生代表參加，我校因在校園核知識(shí)科普工作方面成績(jī)突出，經(jīng)黃旭華院士推薦，受邀參加核學(xué)會(huì)年會(huì)活動(dòng)，成為了本屆學(xué)會(huì)辦會(huì)的創(chuàng)新亮點(diǎn)，得到了與會(huì)者的一致好評(píng)。 　年會(huì)活動(dòng)中，師生們進(jìn)一步了解到核在動(dòng)力運(yùn)行、武器裝備、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、防護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，了解到湖北省在核研究方面的科技成就，了解到國(guó)家對(duì)核科研、核科普工作提出的新要求，也有幸結(jié)識(shí)了在核學(xué)會(huì)組織下的一大批有志于核事業(yè)的核科技工作者。 同濟(jì)醫(yī)院醫(yī)學(xué)科的朱小華教授，武漢大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力學(xué)院的謝誕梅教授，在年會(huì)活動(dòng)中分別作了學(xué)術(shù)報(bào)告，雖然我們聽(tīng)起來(lái)似懂非懂，卻也讓我們眼界大開(kāi)，原來(lái)那么神秘莫測(cè)的“核”，在手握利器運(yùn)籌帷幄的科學(xué)家手中，竟能如此神奇地為人類造福。 　組委會(huì)臨時(shí)安排金鋪中學(xué)發(fā)言，陳榮軍老師以《致力校園科普，爭(zhēng)做正能量“核”》為題，向張?jiān)菏亢秃藢W(xué)會(huì)表達(dá)了感激之情，匯報(bào)了校園科普工作取得的成績(jī)，分享了師生研學(xué)活動(dòng)的幸福感受，表達(dá)了建設(shè)科普特色學(xué)校的決心，最后以核學(xué)會(huì)基地學(xué)校的名義向張金麟院士和核學(xué)會(huì)會(huì)員發(fā)出了誠(chéng)懇的訪問(wèn)邀請(qǐng)。 會(huì)后，許多核學(xué)會(huì)會(huì)員單位都表示將要繼續(xù)加強(qiáng)與科普基地學(xué)校的協(xié)作，資源共享，共同將金鋪中學(xué)打造成更有影響力的科普基地學(xué)校。 <h1 style="text-align: center;">第三堂課：武漢科技館</h1><h1 style="text-align: center;">走進(jìn)科技場(chǎng)館，開(kāi)啟逐夢(mèng)之窗</h1> 　武漢科學(xué)技術(shù)館是一座占地3萬(wàn)平方米的科普教育活動(dòng)場(chǎng)所，一走進(jìn)科技館的序廳，師生們就被那棵標(biāo)志性的“天問(wèn)之樹(shù)”深深吸引，“天問(wèn)之樹(shù)”運(yùn)用高科技的聲光技術(shù)，借用古代詩(shī)人屈原的《天問(wèn)》，隱喻人類自古以來(lái)的求知探索精神。 參觀武漢科技館，師生們興趣特別濃厚，在講解員的引導(dǎo)講解下，師生們依次參觀了生命廳、宇宙廳、水展廳，既有參與學(xué)習(xí)，也有互動(dòng)體驗(yàn)，極大地激發(fā)了師生的科學(xué)興趣！ 　在生命展廳，師生們了解了地球生命的發(fā)展史，積極探索生命的奧秘，不斷地向講解員請(qǐng)教提問(wèn)；在時(shí)間展廳里，師生們圍著一件巨大的虹吸滴漏計(jì)時(shí)裝備，對(duì)儀器的巧妙設(shè)計(jì)和精準(zhǔn)的計(jì)時(shí)驚嘆不已；在宇宙展廳里，師生們?cè)谝患叻抡娴纳裰埏w船前紛紛拍照留影。 參觀完科技館，謝夢(mèng)尋同學(xué)迫不及待地與她的同學(xué)打電話分享參觀見(jiàn)聞：“我為我們偉大的祖國(guó)的科技強(qiáng)盛自豪！我一定會(huì)努為學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！” 第四堂課：武漢大學(xué)參觀國(guó)立武大，感受名校風(fēng)采 　武漢大學(xué)，簡(jiǎn)稱“武大”，是教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校。武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂，1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué)，是近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)，已有一百二十多年辦校歷史。 湖北省核學(xué)會(huì)2020年年會(huì)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)就選擇在武漢大學(xué)的機(jī)械與動(dòng)力學(xué)院， “尚科”研學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)的22名師生，一大早就來(lái)到武漢大學(xué)校園，在志愿者的引導(dǎo)下，參觀了圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、武大名人墻、教學(xué)樓、櫻花大道，欣賞了武大古色古香的建筑，了解了武大的歷史，感受了武大的人文氣息。在現(xiàn)實(shí)與歷史中，師生們感悟了武大百年滄桑巨變的歷程；在綠蔭掩映的叢林里，同學(xué)們堅(jiān)定了崇尚科學(xué)、奮發(fā)圖強(qiáng)的決心，激發(fā)了認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力拼博的進(jìn)取心。 　參觀校園的過(guò)程，既沒(méi)有空洞的理想教育，也沒(méi)有枯燥的勵(lì)志教育，從孩子們充滿期翼的神情和專注的目光中，已經(jīng)看出了他們對(duì)這所名校的向往，能否將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，讓我們拭目以待吧！ 第五堂課：首義公園黃鶴樓追尋先賢足跡，領(lǐng)略荊楚文化 　位于武昌首義公園的辛亥革命博物館，是湖北省革命傳統(tǒng)教育基地，也是全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地。 科普研學(xué)行程即將結(jié)束之際，活動(dòng)組織者特地安排了參觀首義廣場(chǎng)和辛亥革命博物館的紅色之旅，參觀首義公園，讓師生實(shí)地了解武漢的首義文化、首義精神，讓師生實(shí)地追尋先賢的革命足跡，感受敢為人先的首義精神。 　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！ 在即將結(jié)束武漢科普研學(xué)活動(dòng)前，師生們還游覽了享有“天下江山第一樓”美譽(yù)的黃鶴樓。師生一起登上歷史文化名樓，遠(yuǎn)眺奔涌的滾滾長(zhǎng)江，吟誦流傳千古的名詩(shī)，與祖國(guó)壯麗河山對(duì)話，與荊楚歷史文化對(duì)話，感受到了荊楚文化的博大精深，激發(fā)師生們對(duì)大好河山的贊美之情！　在“黃鶴歸來(lái)”銅雕前，師生們巧遇了另一支由國(guó)內(nèi)知名研學(xué)機(jī)構(gòu)組織的團(tuán)隊(duì)，兩支研學(xué)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)，同臺(tái)競(jìng)技，各顯風(fēng)流。來(lái)自大別山區(qū)的的金鋪中學(xué)師生，展示一場(chǎng)“黃鶴樓前誦經(jīng)典，龜蛇山上唱紅歌”的快閃活動(dòng)，吸粉一片，獲贊多多！ 　本是一次鄉(xiāng)村學(xué)校師生受邀走進(jìn)省會(huì)城市開(kāi)眼界的普通交流活動(dòng)，在組織者的精心策劃下，辦成一次農(nóng)村中學(xué)首開(kāi)先河的科普研學(xué)旅行活動(dòng)，整個(gè)過(guò)程就像一首交響曲，以“尚科"為主題，以“研”為核心，以“學(xué)”為目標(biāo)，以“旅”為載體，以“行”為實(shí)踐，始終貫穿著科學(xué)的主旋律，同時(shí)巧妙地融合了厚重的荊楚文化元素和革命傳統(tǒng)教育元素，極大地豐富這次“尚科”研學(xué)之旅的內(nèi)涵，拓展了“尚科”科普之旅的外延，使活動(dòng)更有意義，更趨于完美！ 　參加活動(dòng)的師生是幸運(yùn)的，相信每位研學(xué)成員都有不同的體驗(yàn)和收獲，都有很多想分享與傳遞的東西。 作為有幸參加活動(dòng)的22位代表，必將研學(xué)心得外化于形，內(nèi)化于心，當(dāng)一粒潛力無(wú)窮的正能量“核"，把這次“尚科"之行當(dāng)成一次“賦能”之行，發(fā)揮幅射帶動(dòng)作用，將科普活動(dòng)的見(jiàn)聞感受與更多的人分享，激發(fā)更多的人崇尚科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，運(yùn)用科學(xué)，那才是策劃組織這次活動(dòng)的初衷，那才是我們共同的期盼！ 愿此行不虛，不虛此行，讓我們期待“核裂變”，靜待花開(kāi)！ 活動(dòng)分享花絮 分享一：有這樣一所科普特色學(xué)校“金鋪中學(xué)，學(xué)中鋪金”，鋪就輝煌，金聲玉振。院士助力，幾訪基層，崇尚科學(xué)，振興鄉(xiāng)村。特色興校，亮點(diǎn)紛呈，同心筑夢(mèng)，奮力前行。 分享二：有這樣一群鄉(xiāng)村教師矢志不移立鄉(xiāng)村，立德樹(shù)人澤鄉(xiāng)民。不負(fù)時(shí)代譜新曲，擎旗接棒作傳承。 分享三：有這樣一群熱心的校友燭光輝映學(xué)子心，立志成才念師恩。心系故園有大愛(ài)，飲水思源顯情深。 分享四：有如此高大上的研學(xué)旅行活動(dòng)研學(xué)進(jìn)省城，傳媒吸眾睛，科普留力作，研學(xué)再創(chuàng)新。院士黃旭華，力薦情深深，大師張金麟，誨語(yǔ)暖師生。鄉(xiāng)村教育事，常掛院士心，湖北核學(xué)會(huì)，授牌寄深情。吾輩當(dāng)珍惜，此行三生幸，巧借院士力，金中定騰飛！ （研學(xué)旅行啟動(dòng)儀式）《七律.記金鋪中學(xué)武漢研學(xué)之旅》亥年之未有高陽(yáng)，鋪中武昌設(shè)學(xué)堂，院士蒞臨賓客室，黃童雀躍四邊墻，遨游科館長(zhǎng)知識(shí)，參觀核磁染墨香，更愛(ài)磨山楓歷雪，三春過(guò)后少年強(qiáng)。 （作者：周孟存，79屆校友） （研學(xué)旅行成果匯報(bào)會(huì)）《“尚科”師生赴武大研旅有感》江城冬雨浥輕塵，科普研學(xué)首創(chuàng)新，校友反哺系母校，院士金中數(shù)度行，科技朝圣見(jiàn)巨匠，放眼殿堂唱大音，惜緣師生頻借力，好風(fēng)送爾上青云。 （作者謝良民） 分享五：院士科普為主線的校園文化　金鋪中學(xué)在湖北省核學(xué)會(huì)的支持指導(dǎo)下，整合學(xué)校教育資源（科普文化墻、勸學(xué)墻、校園雕塑、科普櫥窗、科學(xué)文化坡、學(xué)問(wèn)花園），正在籌建校園科技館，打造校園科普廣場(chǎng)，打造獨(dú)具特色的科普文化校園！ （黃旭華院士?jī)纱紊W臨金鋪中學(xué)，四次為金鋪中學(xué)題字寄語(yǔ)贈(zèng)書(shū)）　為什么皓發(fā)兮兮的您，能把忠誠(chéng)和圖強(qiáng)埋在心里，默默守護(hù)著幾十年，目光如炬地為國(guó)焠煉重器？ 為什么用那雙接過(guò)共和國(guó)最高科技獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯的手，再來(lái)握緊如椽般的筆，鄭重地寄下您的期愿和情絲？ 原來(lái)，您要向著大山深處的一所鄉(xiāng)村學(xué)校，向著一群仰望著您、仰望著星空的孩子們靠近、靠攏，深情地?fù)肀е@里的希望，這里的明天?。▌?） （張金麟院為金鋪中學(xué)題字寄語(yǔ)） 赤子心，忠誠(chéng)心，奉獻(xiàn)心，用心筑夢(mèng)，宏圖大展；教育夢(mèng)，科技?jí)簦瑥?qiáng)國(guó)夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，夢(mèng)想成真?。S開(kāi)慧） （研學(xué)師生與院士面對(duì)面）　教育夢(mèng)，科技?jí)?，?qiáng)國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！ 為有夢(mèng)、筑夢(mèng)、助夢(mèng)的你我點(diǎn)贊！以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，愿夢(mèng)想成真！ 我們的力量很小，但我們?cè)敢獬蔀橐桓鸩?，為鄉(xiāng)村的孩子擦燃智慧，點(diǎn)亮希望；我們的天地很小，但我們?cè)笧猷l(xiāng)村的孩子插上翅膀，送你們?nèi)ワw翔?。ㄖx良民） 2019年5月，金鋪中學(xué)被湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)評(píng)為“2019年湖北省科普示范學(xué)?！保@10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)資金 《科普教育美名傳》——欣聞金鋪中學(xué)榮獲“科普基地”學(xué)校有感喜悅之情躍筆端，十年一劍耀宇寰，立德日日留心跡，樹(shù)人年年奏凱還，新時(shí)代，再揚(yáng)帆，師生攜手寫(xiě)華篇，校園科普奇葩艷，院士助力干勁添。 （余文） （2018年1月10日，湖北省核學(xué)會(huì)向金鋪中學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)，交流黨建工作） 科普研學(xué)心得 《赴漢行》八（1）王靚歡 公元己亥年冬，十二月十日晨，金中學(xué)子赴漢研行，收獲頗豐，吾亦受益匪淺，有感而作。——題記 淅淅瀝瀝的雨帶來(lái)了好消息，赴漢研學(xué)旅行日期定了，我激動(dòng)萬(wàn)分。盼望著，盼望著，這天終于來(lái)了。到校參加精簡(jiǎn)的開(kāi)幕儀式后，帶著少年心中對(duì)知識(shí)的渴盼，帶著留校老師殷切的期盼，我們坐上大巴車，正式揚(yáng)帆起航。 科技行 科技之旅牽動(dòng)著學(xué)子的心。 第一站——武漢科學(xué)技術(shù)館。科技強(qiáng)國(guó)，科技興國(guó)，于是我們踏上了“天問(wèn)之路”。走進(jìn)大廳，一顆流光溢彩的“天問(wèn)”震撼了我們的心。抬眼望去，豐富的知識(shí)覽廳頓時(shí)吸引了我們的注意，我貪婪地追尋著科技之光，不由得心花怒放。這，這里是知識(shí)的海洋，學(xué)子的天堂啊！跟隨講解員的腳步，我們了解了許許多多的珍稀生物，驚嘆于大國(guó)工匠的奇思妙想，探索了宇宙的變化莫測(cè)。我們?nèi)琊囁瓶实蒯溽嘣诳萍继斓?。在這里，我們與科學(xué)來(lái)了一場(chǎng)美麗的邂逅…… 第二站——武漢核學(xué)會(huì)年會(huì)。以核鑄劍，為我華夏振興之路披荊斬棘，助我華夏大鵬展翅，扶搖直上九萬(wàn)里，于是我們踏進(jìn)了核的殿堂。十一日上午，我有幸作為學(xué)生代表參加了武漢核學(xué)會(huì)年會(huì)。和老師一起走進(jìn)會(huì)議室，只見(jiàn)各界泰斗正襟危坐，我不禁肅然起敬，腳步也放慢了幾分，我拘謹(jǐn)?shù)刈谝巫由系却鴷?huì)議的開(kāi)始。人到齊，年會(huì)正式拉開(kāi)了序幕，我聚精會(huì)神的聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)過(guò)去一年工作的總結(jié)，以及對(duì)未來(lái)核研究的規(guī)劃。我又聽(tīng)了兩位專家對(duì)核醫(yī)、核農(nóng)等方面的相關(guān)知識(shí)及未來(lái)發(fā)展的學(xué)術(shù)報(bào)告，雖無(wú)法聽(tīng)懂其專業(yè)知識(shí)，但也不禁為核對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)而驚嘆。核的發(fā)展?jié)摿薮?，它在?qiáng)國(guó)富國(guó)路上還能扮演著什么角色？未來(lái)還能還有什么能成為強(qiáng)國(guó)利刃？這些，都將由未來(lái)的我們?nèi)ヌ剿?，去拼搏。我在心里，默默地向科技大佬敬了個(gè)禮：請(qǐng)您放心，請(qǐng)您靜待花開(kāi)核裂變，請(qǐng)您堅(jiān)信屬于我們的時(shí)代照樣精彩。文化行 “昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！钡轿錆h，不登黃鶴樓乃一大憾事。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到黃鶴樓——古樸大氣，蘊(yùn)含著濃厚的歷史底蘊(yùn)。好不容易來(lái)到頂樓，步入大廳，我心神一震，仙氣飄飄的壁畫(huà)精美絕倫，畫(huà)中人物栩栩如生，籠罩著冬日的暖光，時(shí)光錯(cuò)亂，令人不知今夕是何夕。 離開(kāi)黃鶴樓，我們又來(lái)到了武漢首義廣場(chǎng)，百年前的那場(chǎng)轟轟烈烈的革命就在這里拉開(kāi)了序幕，從此翻開(kāi)了中華民族新的篇章。思緒至此，我熱血沸騰，先輩們?yōu)槲覀冧伜昧寺?，吾輩將為我們中華民族的偉大復(fù)興不斷求索。思想行與院士對(duì)話，進(jìn)行思想上的洗禮，同院士握手是我一生最榮光的時(shí)刻……大巴駛進(jìn)七一九研究所，想到一會(huì)兒可以見(jiàn)到德高望重的張?jiān)菏?，我激?dòng)萬(wàn)分。燈火通明的會(huì)議室里安靜地坐滿了我們這一行人。老師拿出一條紅領(lǐng)巾，讓我給張老院士系上，我更是欣喜不已，心砰砰跳了起來(lái)。張爺爺是被人攙扶著走了進(jìn)來(lái)，盡管為國(guó)淬煉，奔波勞累，仍然精神矍鑠。我也連忙走上前去，為張爺爺系上了紅領(lǐng)巾，行少先隊(duì)禮，院士爺爺高興得像個(gè)孩子一樣，坐在椅子上，為我們講起了他艱苦求學(xué)的歲月，平易近人，和藹可親。我們從他淡淡地講述中也讀懂了他年幼時(shí)家里生活的艱苦，成年后背井離鄉(xiāng)奮斗事業(yè)的不易，以及為國(guó)隱姓埋名的大義。張爺爺曾說(shuō)：“我此生離不開(kāi)核潛艇。”他那花白的頭發(fā)是為祖國(guó)事業(yè)奮斗的見(jiàn)證。核潛艇，在那個(gè)一無(wú)所有的時(shí)代，正是由張爺爺這樣前赴后繼的工作者奮斗在前線而鑄就的。臨走時(shí)，張爺爺告誡我們應(yīng)努力奮斗，讓自己的一生活得有意義！滿懷期待的話語(yǔ)牽動(dòng)著我們的心，我也必將載著眾人期盼，擔(dān)起我們這一代青年應(yīng)負(fù)的責(zé)任，走在前輩們?yōu)槲覀冧伜玫牡缆飞?，探尋，求索，奮進(jìn)。 武漢，英雄之鄉(xiāng)，匯聚了一批批強(qiáng)國(guó)富國(guó)路上的先驅(qū)者。赴漢行，漫漫長(zhǎng)路，愿吾輩為之奮斗，我華夏定能獲百年榮光。 （核學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)殿堂） 《難忘的研旅記憶》八（2）謝夢(mèng)尋 省城武漢有名樓，白云黃鶴從發(fā)黃的詩(shī)箋中飛來(lái)，曾一次次地讓我向往。2020年元月，我有幸參與學(xué)校組織的首屆“尚科學(xué)子”研學(xué)旅行活動(dòng)，走近了你，每每回想，便心潮澎湃。觀科技館，嘆科學(xué)之奇 在武漢科技館，首先映入眼簾的便是“天問(wèn)之樹(shù)”——出自屈原《天問(wèn)》?！疤靻?wèn)之樹(shù)”以獨(dú)特的造型與綻麗的色彩激發(fā)同學(xué)們獲取新知識(shí)的熱情。一樓是宇宙展廳，以黑色的主調(diào)墻壁襯托出宇宙的神秘，中心的大屏幕中，各類天體的展示，我不禁感嘆，原來(lái)在太空宇宙是那樣廣闊與神秘。二樓是生命展廳，從生命的開(kāi)展到人類的出現(xiàn)及其發(fā)展，讓我們看到了許多課外知識(shí)，無(wú)不感嘆生命的神奇與絢麗?？萍拣^有許多可以讓人進(jìn)行操作體驗(yàn)的項(xiàng)目，讓我們?cè)谟斡[的過(guò)程中增添了幾分趣味。入719所，訪科技大師 在719研究所，我們見(jiàn)到了張金麟院士。張爺爺年近90高齡，還在忙于工作，他剛下飛機(jī)就風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)，與我們會(huì)面。原以為會(huì)有幾分大科學(xué)家的嚴(yán)肅與沉穩(wěn)，但院士卻面帶笑容，平易和藹，讓我們放松了很多。座談會(huì)開(kāi)始，張爺爺講起自己小時(shí)候求學(xué)的故事，并在現(xiàn)場(chǎng)分享來(lái)自北京的喜訊——黃旭華院士正在被國(guó)家主席習(xí)近平接見(jiàn)，授獎(jiǎng)。張爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，科學(xué)家要有淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，以國(guó)為重的精神。座談會(huì)后，張爺爺邀請(qǐng)我們“尚科師生”與他合影，并高興地給金鋪中學(xué)題詞——“崇尚科學(xué)，共育英才，科技興國(guó)，圓夢(mèng)中華。”真是莫大的榮幸！我們又來(lái)到了張爺爺?shù)霓k公室，這簡(jiǎn)直是一個(gè)書(shū)的世界，一排大書(shū)柜映入眼簾，書(shū)被整整齊齊地排起來(lái)，放不下的就在地上堆著。屋里陳設(shè)簡(jiǎn)單，幾盆盆栽和幾幅書(shū)法樸素卻又雅致。聽(tīng)辦公人員說(shuō)，張?jiān)菏棵刻於紩?huì)來(lái)這里看書(shū)，上網(wǎng)，了解有關(guān)和研究的最新情況。時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，在依依不舍的離開(kāi)研究所時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)張?jiān)菏繛閲?guó)奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神化成一顆種子，在我心頭悄無(wú)聲息的種下。游武漢大學(xué)，沐文化之風(fēng) 武漢歷史文化底蘊(yùn)深厚，是辛亥革命首義之地。武漢大學(xué)，源于1893年湖廣總督張之洞為培養(yǎng)人才奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂。這里的建筑古風(fēng)古色，風(fēng)景美如畫(huà)，櫻花則是武漢大學(xué)的特色之一，也有人喻武漢大學(xué)——“你是櫻花最美的模樣。”在這里，我們游覽了大學(xué)內(nèi)的萬(wàn)林藝術(shù)博物館，接受藝術(shù)的熏陶。這里沒(méi)有車水馬龍的喧囂，只有陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，點(diǎn)點(diǎn)斑斑灑在小路上的安靜，到處飄蕩著花草迷人的香味。學(xué)子們步履匆匆，穿梭于圖書(shū)館，實(shí)驗(yàn)室，教室之間，陽(yáng)光自信的臉上洋溢著一股向上的青春氣息，讓人神往。 美好的時(shí)光總是很短暫，為期兩天的研學(xué)旅行在余味無(wú)窮的參觀中落下帷幕。科學(xué)的神奇，大師的風(fēng)采，大學(xué)校園和黃鶴樓的美景卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在夢(mèng)中。 《與科技相約享追夢(mèng)童年》七（2）班湯楚韻家長(zhǎng) 裴鳳云 2019年12月的一個(gè)夜晚，孩子下晚自習(xí)回來(lái)，隨口說(shuō)了一件事：學(xué)校即將組織一批優(yōu)秀學(xué)子赴漢研學(xué)。 研學(xué)這事最近幾年異?；馃?，早已見(jiàn)怪不怪了。誰(shuí)知，孩子突然蹦出一句：“核潛艇之父黃旭華院士你知道嗎？”“知道，知道?！?lt;/p> 黃旭華院士幾次到過(guò)金鋪中學(xué)，金中校園東面的一整面文化墻都是黃院士及核潛艇的介紹呢，金鋪中學(xué)是我的母校，也是孩子就讀的學(xué)校，關(guān)于學(xué)校的一切信息我都及時(shí)關(guān)注著呢！ 孩子告訴我，2019年5月，金中被湖北省科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)評(píng)為“湖北省科普示范學(xué)?！?，12月，湖北省核學(xué)會(huì)吸納金中作為“湖北省核學(xué)會(huì)科普基地學(xué)?！薄，F(xiàn)在，湖北省核學(xué)會(huì)邀請(qǐng)金中優(yōu)秀學(xué)子赴武漢大學(xué)參加湖北省核學(xué)會(huì)2020年新年工作會(huì)。武大是孩子的夢(mèng)想，點(diǎn)燃孩子的科技?jí)?，從這次科技研學(xué)行開(kāi)始——（一）行前準(zhǔn)備 想?yún)⒓舆@次活動(dòng)的同學(xué)很多，而名額有限，我趕緊鼓勵(lì)孩子寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。孩子寫(xiě)完申請(qǐng)書(shū)，我還幫助修改潤(rùn)色了一番。申請(qǐng)書(shū)寫(xiě)完后，還是不放心，帶著孩子和申請(qǐng)書(shū)連夜趕到謝主任家，請(qǐng)求謝主任指導(dǎo)，在謝主任的指導(dǎo)下，孩子又重新修改了申請(qǐng)書(shū)。修改完后，休息時(shí)已經(jīng)深夜12點(diǎn)了。第二天，孩子把申請(qǐng)書(shū)交給了學(xué)校，那幾天，孩子每天晚上回來(lái)，我都會(huì)問(wèn)一句：你選上了嗎？幾天后，得知孩子能有幸參加這次科普活動(dòng)，我高興得不知說(shuō)什么好，和孩子一起對(duì)此次活動(dòng)做足了功課。（二）啟動(dòng)儀式 1月10日早晨，我和孩子很早就醒了，連早飯都顧不上吃，就直奔學(xué)校。來(lái)到學(xué)校整潔明亮的會(huì)議室，見(jiàn)到學(xué)校專門為這次活動(dòng)準(zhǔn)備的活動(dòng)旗，錦旗慰問(wèn)信，專門印發(fā)的活動(dòng)流程的冊(cè)子，冊(cè)子上對(duì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都安排得有條不紊，緊湊細(xì)致，后面還附上了參加活動(dòng)的每位老師的聯(lián)系方式。為學(xué)校的細(xì)心組織驚嘆！同時(shí)作為家長(zhǎng)，把孩子交給這樣的隊(duì)伍，也是十分放心。 所有參加活動(dòng)的家長(zhǎng)學(xué)生到齊后，舉行了簡(jiǎn)短的啟動(dòng)儀式。聽(tīng)著各位老師的發(fā)言，為孩子能參加這次活動(dòng)高興，為孩子生在這樣一個(gè)自由追夢(mèng)的時(shí)代高興。（三）活動(dòng)過(guò)程 學(xué)校專門為此次活動(dòng)建了微信群，老師學(xué)生一行人出發(fā)后，我們家長(zhǎng)能隨時(shí)在微信群了解到活動(dòng)進(jìn)展。 1月10晚，孩子們拜訪了84歲高齡的張金麟院士，院士向孩子們講述了兒時(shí)在老家的艱苦歲月和求學(xué)經(jīng)歷，分享了科學(xué)技術(shù)大會(huì)上傳來(lái)的喜訊，鼓勵(lì)孩子們立志報(bào)國(guó)，當(dāng)好接班人。 1月11日上午，孩子們?cè)谖浯笮@內(nèi)參加了湖北省核學(xué)會(huì)的新年年會(huì)，近距離了解了神秘的“核”，近距離接觸了許多科學(xué)家和科技工作者，讓科技的種子繼續(xù)在心中萌發(fā)。會(huì)后，師生一行參觀了美麗的武大校園，孩子們被武大校園濃郁的學(xué)術(shù)文化熏陶，立志好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能有機(jī)會(huì)到武大深造。 隨后，老師還帶領(lǐng)孩子們參觀了武漢科技館，黃鶴樓，首義公園，辛亥革命博物館，把文化之旅，革命之旅和科技之旅進(jìn)行了有機(jī)融合，使這次研學(xué)活動(dòng)更趨于完美，完善。（四）活動(dòng)之后 兩天的科普研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。老師們短暫的休息之后，又組織了一次研學(xué)活動(dòng)成果匯報(bào)會(huì)，每個(gè)孩子交流了此次活動(dòng)的感想，整理了活動(dòng)中的收獲。 家長(zhǎng)們對(duì)孩子們這次科學(xué)的探索活動(dòng)非常滿意，十分感激學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，讓孩子們更進(jìn)一步的了解了科學(xué)，這是一次寓教于樂(lè)的活動(dòng)，希望學(xué)校今后多組織這樣的活動(dòng)。 （首義廣場(chǎng)紅色之旅） 《天問(wèn)之路》八（1）王靚歡 上下未形，何由考之？冥昭瞢暗，誰(shuí)能極之？——《天問(wèn)》 為什么星星會(huì)發(fā)光？為什么會(huì)有太陽(yáng)和月亮？為什么花兒會(huì)跳舞？為什么……幼時(shí)的我們仿佛是一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，總有那么多問(wèn)號(hào)。而世界是一本百科全書(shū)，呵護(hù)著我們求知的心，成長(zhǎng)就這樣揚(yáng)帆起航。 那是一把銳利的劍，讓知識(shí)的光芒撒進(jìn)少年的胸膛，那里挺立著一棵“天問(wèn)”之樹(shù)，在少年求知路的道旁。愿待冰雪消融之際，春暖花開(kāi)之時(shí)，我能與你再相邀——武漢科學(xué)技術(shù)館。神秘的光，無(wú)形的水，浩瀚無(wú)垠的宇宙，至上可貴的生命……天問(wèn)路上，一個(gè)個(gè)奧秘等待我們擷取，又如蓄勢(shì)待發(fā)的雨點(diǎn)，撒下知識(shí)的光輝，洗禮著我們的心靈。 山里的孩子，一直想去看看外面的世界，一直渴盼著去觸碰那遙遠(yuǎn)的科技之光。我們有了這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。于是，“尚科”學(xué)子赴漢研學(xué)旅行活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。第一站——武漢科學(xué)技術(shù)館。 剛下車，就與知識(shí)的氣息撞了個(gè)滿懷。走進(jìn)科技館，一顆流光溢彩的“天問(wèn)”之樹(shù)突然闖入我們的眼簾，令人不由得心神一顫。想起屈原《天問(wèn)》，更覺(jué)智慧的光芒在此閃耀。師生在此合影，開(kāi)啟了求知之路……我們摘取下第一顆星，探尋起生命的奧秘。人類的起源，智慧的誕生和文明的開(kāi)始……在這里呈現(xiàn)。隨著生命之樹(shù)的亮起，講解員姐姐輕柔的聲音將我們的思緒帶到了遠(yuǎn)古的時(shí)代，為我們講起了生命展覽廳的一切。在這里，我們了解了生命進(jìn)化樹(shù)，也看到了各種珍稀的動(dòng)物，參觀了各種生態(tài)系統(tǒng)模型，也與展覽柜里琳瑯滿目的各色蝴蝶來(lái)了一場(chǎng)美好的邂逅。生命的神奇讓我們驚嘆，也撫慰了少年求知的心。 接著，我們來(lái)到了水的世界，又摘下了第二顆星。水潺潺流過(guò)時(shí)，無(wú)窮的力量令人驚嘆不已。精巧絕倫的水鐘令人大開(kāi)眼界，這是古人智慧的結(jié)晶。巨大無(wú)比的水利設(shè)置器讓我們?cè)僖淮我?jiàn)識(shí)到了水的力量。而兩河流域各不相同的鄉(xiāng)音又令人倍感親切。水的神秘再次牽動(dòng)了少年求知的心。 到了自由參觀時(shí)間，我們更是興奮不已，自由徜徉在這片科技天地。一會(huì)兒去轉(zhuǎn)動(dòng)行星，一會(huì)兒又變成宇航員拍照。一會(huì)兒又去看機(jī)械鶴唱歌跳舞，一會(huì)兒又去觀賞宇宙的張縮。求知的心盡情地在科技的世界里暢游，讓我滿心歡喜。 離別之際，我留戀不舍，想留在此地繼續(xù)追尋科技之光，繼續(xù)行走于漫漫求知之路上。 再會(huì)，天問(wèn)！我將在天問(wèn)之路繼續(xù)前行。 （逐夢(mèng)科技館） 給院士爺爺?shù)囊环庑? 敬愛(ài)的黃旭華爺爺、張金麟爺爺： 您們好！ 在這炎炎夏日，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表英山縣金鋪中學(xué)全體學(xué)生向你們致以崇高的敬意和真摯的問(wèn)候。院士爺爺，幾十年以來(lái)，你們堅(jiān)持不懈地為祖國(guó)奮斗，為此，我只能道一聲:“你們辛苦了!” 張爺爺，好久不見(jiàn)，您近來(lái)可好?不知您是否還記得我們這群特別的拜訪者。自今年1月我們九位同學(xué)有幸參加了“尚科學(xué)子武漢研學(xué)活動(dòng)”以來(lái)，同學(xué)們心中就有一種激情在澎湃。那天，大家得以與您見(jiàn)面交談，使每位同學(xué)都受益匪淺；那天，大家近距離地感受到了科學(xué)的魅力，啟迪了我們的未來(lái)；那天，您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，對(duì)我們成長(zhǎng)的期望，每位同學(xué)都刻銘心。您說(shuō)，您這一生都離不開(kāi)核潛艇，離不開(kāi)祖國(guó)的建設(shè)，您說(shuō)，現(xiàn)在的生活條件好了，您希望我們好好讀書(shū)，將來(lái)啊，建設(shè)祖國(guó)的重任就落到我們肩上了;您還為我的發(fā)言鼓掌，愿我們都成為新時(shí)代的優(yōu)秀青年。請(qǐng)您放心，您的教誨，我們每位同學(xué)都將時(shí)刻銘記于心，我們會(huì)好好努力，努力學(xué)習(xí)，努力生活,努力為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量，也會(huì)努力將這份期盼，傳遞給更多更多的人! 黃爺爺，久仰您的大名。雖然我們從未見(jiàn)過(guò)面，但您一直是同學(xué)們?nèi)松飞系囊沸?。您兩訪金鋪中學(xué)，為莘莘學(xué)子播種著希望。遺憾的是，我當(dāng)時(shí)就讀小學(xué)，未能近距離瞻仰您的風(fēng)采。今年研學(xué)旅行，我們?nèi)グ菰L您，可您去了人民大會(huì)堂。同學(xué)們只能再次遺憾地與您錯(cuò)過(guò)，但我們卻由衷地為您高興，大家都對(duì)您敬佩不已?？破者M(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們從網(wǎng)絡(luò)上了解到您的事跡，從老師的口中聆聽(tīng)了您的故事，從學(xué)校的文化墻上學(xué)習(xí)了您的精神，山里的孩子，更近地走近了您的世界，走近了科學(xué)的世界。在您的身上，我們學(xué)到了幾十年如一日為祖國(guó)奮斗的堅(jiān)持，學(xué)到了隱姓埋名三十載的默默奉獻(xiàn)，學(xué)到了“花甲癡翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂(lè)在其中”的無(wú)私付出與積極向上，我們了解到對(duì)祖國(guó)的忠，是對(duì)父母最大的孝;了解到了人生的價(jià)值是對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)。幾十年，彈指間，您青絲化成了白發(fā)，依舊站在時(shí)代的前頭，高舉著旗幟，引領(lǐng)我們奔跑在富國(guó)強(qiáng)國(guó)的道路上。我們唯有拼搏奮斗，才能不負(fù)你們的付出，不負(fù)青春，不負(fù)使命，不負(fù)未來(lái)! 院士爺爺們，我們居住在大山深處，山里的世界很小很小，我們渴望著去擁抱更精彩的遠(yuǎn)方。真誠(chéng)地感謝您們和其他科學(xué)工作者給了我們這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)，我們九位學(xué)生代表得以奔赴武漢，去探索了科學(xué)世界的神奇。這次的赴漢研學(xué)，將成為我們的心在更廣闊的天地飛揚(yáng)，我們豐富了人生的閱歷，這次的赴漢研學(xué)，是我們?nèi)松凶钫滟F的瑰寶，對(duì)我們未來(lái)的十年、二十年都會(huì)產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。謝謝您，黃爺爺!謝謝您，張爺爺!謝謝你們! 今年的新冠肺炎肆虐，院士爺爺們，萬(wàn)幸你們和我們一切安好!疫情期間，你們?nèi)栽跒樽鎳?guó)的事業(yè)奮斗著，并牽掛著金鋪中學(xué)師生的健康,為我們簽字贈(zèng)書(shū)，在此，我代表金中學(xué)子，向您們致敬!黃爺爺、張爺爺，在這里呢，我還想告訴你們一個(gè)好消息。我們一行參加了研學(xué)活動(dòng)的九名學(xué)生代表，其中的三位同學(xué)，是九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。他們頂著中考的壓力，在疫情期間，用從您們那里獲取的精神力量，努力學(xué)習(xí)著。鄭維臺(tái)同學(xué)考上了黃岡中學(xué)，段渤雅和方璐同學(xué)，在不斷努力下，以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣一中課改實(shí)驗(yàn)班。同時(shí)，他們也將這份力量傳遞給身邊的每一個(gè)人，帶動(dòng)全校師生共同奮斗。我校在今年的中考中，取得了輝煌的成績(jī)。2位同學(xué)考上了黃岡中學(xué)，56位同學(xué)考上了一中。而其他同學(xué)也不甘落后，也在努力著，也會(huì)跟緊他們的步伐，將他們的優(yōu)秀發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)取再創(chuàng)金鋪中學(xué)的輝煌。剛剛揭曉的期末考試中，我也進(jìn)步很大，以總分495.5分獲得了全校第一、全縣總分第三的成績(jī),謝夢(mèng)尋、熊學(xué)佳等同學(xué)都取得不錯(cuò)人成績(jī)。 院士爺爺們，疫情期間，我們并未解怠。積極響應(yīng)著國(guó)家停課不停學(xué)的號(hào)召進(jìn)行了網(wǎng)課。每天在方寸屏幕之前，貪婪地學(xué)習(xí)著新知識(shí)，沒(méi)有落下一堂課，積極回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè)，履行著身為學(xué)生的職責(zé)。而我們的老師，在辛苦傳授知識(shí)的課后，積極地開(kāi)展著家訪活動(dòng)，讓自己的足跡遍布了大山的每一個(gè)角落，熱心地幫助著一些在生活中、學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，為他們送去問(wèn)候和關(guān)心。老師們?cè)陲L(fēng)里雨里烈日里奔走，以愛(ài)之名，在天地間織起了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)里的每個(gè)同學(xué)，感受到的是濃濃的呵護(hù)與滿滿的溫情。院士爺爺們，你們從事于科，老師們從事于教。科教興國(guó)，科教強(qiáng)國(guó)，你們?yōu)槲覀儞纹鹆丝平痰谋幼o(hù)傘，讓我們能自由追逐夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。長(zhǎng)大后,我們將成為你們，成為下一個(gè)撐傘人。 黃爺爺、張爺爺，深受您們的影響，我校積極呼應(yīng)著科教興國(guó)戰(zhàn)略開(kāi)展科普教育。校園內(nèi)，院士文化墻、科學(xué)宣傳專欄、閱覽室都在我們的心中，留下了一顆顆名叫“科學(xué)夢(mèng)”的種子，科普進(jìn)校園，金中的科普走前沿。作為湖北省核學(xué)會(huì)科普基地學(xué)校，金鋪中學(xué)積淀著深厚的科普文化，浸潤(rùn)著深厚的科學(xué)底蘊(yùn)；金鋪中學(xué)的學(xué)子，沐浴著科技的光芒，奮發(fā)向上!相信金鋪中學(xué)的明天一定如同黃爺爺?shù)念}字“金鋪中學(xué)，學(xué)中鋪金”！ 黃爺爺、張爺爺，我們渴盼著你們的再次到來(lái)，我們渴盼著你們?cè)俳o我們上一堂人生的啟迪課，渴望著你們?yōu)槲覀內(nèi)鱿聣?mèng)想的種子，點(diǎn)亮山村孩子的希望。再一次誠(chéng)邀您蒞臨我校，為我們放飛理想!祝你們身體健康萬(wàn)事如意! 此致敬禮! 英山縣金鋪中學(xué)全體學(xué)生 2020年8月22日 【特別鳴謝】葉水生校友、張軍良秘書(shū)長(zhǎng)、錢幼民處長(zhǎng)、劉瑛女士、周孟存校友、王漢松校友、葉桂芳校友為此次研學(xué)活動(dòng)付出的辛勤勞動(dòng)！【特別說(shuō)明】 因涉密要求，隱去部分涉軍涉密的人名和內(nèi)容！