<h3>為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)，積極探索、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力和學(xué)生對(duì)空間建構(gòu)方面的能力，我校五年級(jí)同學(xué)舉行了橋梁模型設(shè)計(jì)競(jìng)賽！</h3> <h3>我們一起快樂的分享</h3> <h3>全班總動(dòng)員</h3> <h3>高仿巴東長江大橋</h3> <h3>活動(dòng)中全班總動(dòng)員，通過書本學(xué)習(xí)和仔細(xì)的課外觀察，他們用不同的材料設(shè)計(jì)了不同的橋，每一個(gè)作品同學(xué)們都呈現(xiàn)出了高超的水平。橋梁模型的展示和交流讓每個(gè)孩子收益很多。在設(shè)計(jì)和制作橋的過程中，，同學(xué)們更多的體會(huì)到了動(dòng)腦的重要性。</h3><h3><br></h3> <h3>橋梁模型終于完成一半了</h3> <h3>爸爸幫忙搭把手</h3> <h3>一等獎(jiǎng)</h3> <h3>二等獎(jiǎng)</h3> <h3>三等獎(jiǎng)</h3> <h3>小學(xué)科學(xué)課不僅是開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神的有益課程，更是能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要的素質(zhì)教育課程。因此，在科學(xué)教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)樹立科學(xué)精神，積極組織科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力在教育教學(xué)的過程中對(duì)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)加強(qiáng)培養(yǎng)。</h3>