<h3> 熱情的三愛學(xué)校，給了一棟可愛的房子做宿舍，我和同來的小姑娘就有了暫棲清邁的窩了。<br></h3> <h3> “籬笆雨過晚陽紅，碧襯秋空點(diǎn)染工?！辈恢獮楹?，一見這房子，和著它背后晨霧之中，夕陽之下冉冉升起的炊煙，一幅夕陽透過籬笆的畫面，突然閃現(xiàn)。</h3><h3> </h3> <h3> 對，給它繞上一圈竹籬，種一園子鮮花，即便是暫棲此處，也讓它因我來過，而留下滿園芬芳。</h3> <h3> 那天跟校長暢想了一下籬笆小院，也就是說說而已。畢竟，泰北華文學(xué)校，政府是不支持的，所有經(jīng)費(fèi)都是自己去籌。</h3><h3> “隆老師，你看這個(gè)花園怎么弄？”睡夢中，龔老師的聲音突然傳來。</h3><h3> 一開門，被眼前畫面驚呆了：竹子，工人，一大塊空地。是夢？還是現(xiàn)實(shí)？</h3> <h3> 當(dāng)你向往已久的某個(gè)畫面，突然就可以變成現(xiàn)實(shí)了，那心情，用欣喜若狂是再恰當(dāng)不過了。無需紙上設(shè)計(jì)，胸中早有丘壑。房前空地是圖紙，竹片是畫筆。形狀大小，地面寬窄隨心所欲。</h3> <h3> 丈量長短裁剪竹子，深掏立柱洞，每一步，他們都像在做一件藝術(shù)品，那么認(rèn)真，那么專注。</h3> <h3> 當(dāng)一根根立柱敲入挖好的洞穴時(shí)，籬笆小院的夢就慢慢地從夢境中喚醒，呈現(xiàn)在眼前了。</h3> <h3> 一步一幅畫面，一幀一幀的畫面，就合成了我的籬笆小院。</h3> <h3> 藍(lán)瓦、木柱、竹籬，籬笆小院很美。</h3> <h3> 光有院子，不夠。看，孩子們來了。原本周末整日安靜的校園，一下子就充滿了生氣。她們用稚嫩的手卻熟練的翻著地。她們那么小，卻是那么的可愛。</h3><h3> “老師，你很喜歡花嗎？”</h3><h3> “嗯！它太美了！”</h3> <h3> 于是，她們拿來自家的花?！袄蠋?，我們種下正在開的花，這樣，你不用等待，就可以看到滿園的花了?！北疽詾橐却龜?shù)月，才能看見滿園的芬芳，孩子們卻一夜就速成了給我。</h3><h3> 原來，懷揣美好，努力行動(dòng)，人生也是有捷徑的。</h3> <h3> 跟著一群淳樸孩子，種著自己的夢想。此時(shí)，此景，就算耄耋之年回憶起來，仍會(huì)是一種唯美的幸福。</h3> <h3> 操場上撿來枯木，搭個(gè)菜園和花園的隔離，讓花和菜若隱若離；掏個(gè)溝渠，讓雨季的積水暢流而去；搬來磚，讓回家的路染上詩意。</h3> <h3> 我喜歡籬笆小院的日子。清晨迷蒙的霧氣漫過竹籬墻，從窗戶的縫隙里擠進(jìn)我房間，自然清新的草和樹葉的香把我從睡夢中喚醒。</h3> <h3> 打開窗戶，一縷縷陽光灑滿籬笆小院，各色花朵上掛著的露珠，在晨曦中閃爍。</h3> <h3> 四季豆藤漫過籬笆，向選出延伸去。青青的菜苗也在陽光中舒展著無盡的綠意。</h3> <h3> 夜晚，靜坐檐下，聞滿園的花香，聽蟲鳴狗吠，看繁星點(diǎn)點(diǎn)。</h3><h3> </h3> <h3> 即便支教的日子清淡，但遠(yuǎn)離俗世喧囂， 靜守籬笆小院。傳華夏文化，育一方孩童，也是甚好的。</h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 2019年12月16夜</h3>