<p>2019年12月13日上午，宜昌市城區(qū)高中第四次美術(shù)教研活動(dòng)于夷陵中學(xué)順利開展?；顒?dòng)由宜昌市教科院美術(shù)教研員鐘維斌老師牽頭，在夷陵中學(xué)楊雪梅老師主持下，分別就課堂教學(xué)和課題方案解讀進(jìn)行分享。參加此次活動(dòng)的有宜昌市十所高中的二十多位美術(shù)教師，是一次課程改革與發(fā)展的重要交流。</p> <p>活動(dòng)首先由夷陵中學(xué)楊雪梅老師進(jìn)行課堂教學(xué)展示，《尋找陶瓷裝飾之美》是國(guó)家課程《工藝》中陶藝板塊的內(nèi)容，對(duì)于高考形勢(shì)下，實(shí)踐類課程可以為學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展提供有力的幫助。課堂氛圍輕松幽默，學(xué)生在課堂中不僅感受到陶瓷藝術(shù)的文化與傳承，同時(shí)通過雙手感知，創(chuàng)造屬于自己的陶瓷藝術(shù)品。這種新的教學(xué)方向和形式為大家以后的課程改革開辟新徑。</p> <p>課后由美術(shù)教研員鐘維斌老師對(duì)課堂進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，肯定了課程設(shè)置的價(jià)值。鐘老師說：“讓我們高中生到富有藝術(shù)氣息的專業(yè)功能教室上上陶藝課，是功德無量的事”，并表達(dá)了對(duì)各個(gè)學(xué)校急需創(chuàng)造條件，給予學(xué)生更加全面教學(xué)硬件設(shè)施的強(qiáng)烈景愿，希望為課程發(fā)展創(chuàng)造更多的可能性。</p> <p>接著由夷陵中學(xué)楊雪梅老師、宜昌市一中王鑫老師就各自課題方案進(jìn)行交流分享，每位組員針對(duì)各自研究的微課題，從是什么？為什么？怎么做？三個(gè)方面具體闡述。對(duì)組長(zhǎng)提出自己的困惑和建議，就課題研究?jī)?nèi)容、資源收集方式、課題研究深度中“度”的把握等方面進(jìn)行具體探討，兩位老師不斷地與每位組員產(chǎn)生思想上的碰撞，為課題研究的可行性提供更嚴(yán)謹(jǐn)思路。</p> <p>最后在鐘老師的帶領(lǐng)下，再一次就總課題方案進(jìn)行學(xué)習(xí)。如何讓課標(biāo)理念“落地生根”，讓美術(shù)國(guó)家課程“開花結(jié)果”？是新時(shí)代背景和教育發(fā)展下，真正體現(xiàn)“立德樹人”，實(shí)現(xiàn)“核心素養(yǎng)”的重要路徑，也是本課題提出的原因。研究之路是什么？具體研究的價(jià)值和目的，研究的方式和內(nèi)容，我們又該怎么做？一次次的梳理，讓每一位參與者醍醐灌頂，對(duì)未來實(shí)現(xiàn)課題研究更加篤定，期待共同建設(shè)宜昌市美術(shù)界的研究之路。</p>