欒川縣教體局成功舉辦中小學(xué)德育工作現(xiàn)場會

欒川幼教

<h3>　　為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，切實將黨和國家關(guān)于中小學(xué)德育工作的要求落細落小落實。12月13日，欒川縣教體局舉行了全縣中小學(xué)德育工作現(xiàn)場會，并下發(fā)了《欒川縣中小學(xué)德育工作實施方案》。欒川縣教體局局長李文強、副局長馬蕭飛、基教股副股長麥小保出席會議，會議由基教股副股長侯營主持。欒川縣第一實驗小學(xué)和實驗中學(xué)分別承辦了這次德育工作現(xiàn)場會，以實地觀摩和經(jīng)驗交流的形式展示了學(xué)校近年來取得的德育成果。</h3><h3> </h3> <h3>　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、初中校長、中心小學(xué)、局屬中小學(xué)校長、部分完小校長；各中小學(xué)主管德育工作的副校長、學(xué)校共青團和少先隊負責(zé)人等一百五十余名同志參加了本次會議。</h3> <h3> 一、實地觀摩</h3> <h3> 01 觀賞國學(xué)操展示</h3><h3> 傳承中華傳統(tǒng)文化，把最好的精神營養(yǎng)扎根在孩子心中。第一實驗小學(xué)將體操與國學(xué)的誦讀融二為一，學(xué)生的身體健康、文明禮儀、道德修養(yǎng)、文學(xué)素養(yǎng)共同得到提升。</h3> <h3>　　02 查看第一實驗小學(xué)德育工作檔案</h3> <h3>　　03 觀摩“春風(fēng)化雨潤桃李”德育大課堂</h3><h3> 孩子們在吟誦《弟子規(guī)》、歌唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》、舞動《少年強則中國強》、表演《小蘿卜頭》中品經(jīng)典文化、植紅色基因、感禮義孝親、悟做人道理。培根鑄夢，為愛遠航，做有根的中國人，做最好的自己。</h3> <h3> 04 觀看實驗中學(xué)大課間活動</h3> <h3> 二、經(jīng)驗交流</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 01 領(lǐng)導(dǎo)致辭</h3> <h3>　　</h3><h3> 教體局局長李文強就欒川縣中小學(xué)德育工作做指導(dǎo)性講話。他強調(diào)，國無德不興，人無德不立。我們要牢固樹立德育的核心位置，強化德育的組織建設(shè)，積極推進社會主義核心價值觀教育，進一步深化文明禮儀養(yǎng)成教育、節(jié)日系列主題教育、法制教育和生態(tài)文明教育，重視特殊學(xué)生群體的教育感化，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系。及時分析、總結(jié)推廣德育工作，把立德樹人之根本任務(wù)落細落微，用德育鋪就孩子們的成長底色，從而實現(xiàn)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、有終身幸福能力的人。<br></h3> <h3>　　02 主題報告</h3> <h3>　　</h3><h3> 基教股副股長麥小保做《學(xué)校德育面臨的挑戰(zhàn)與突破》的專題培訓(xùn)。他從習(xí)主席“我將無我，無愧人民”的家國情懷到香港止暴治亂中“青少年愛國教育的缺少”，用一個個生動的例子向大家講述了新形勢下德育工作的重要性與面臨的挑戰(zhàn)，德育工作原則與目標，內(nèi)容與實施途徑。他指出德育工作乃國之大計、黨之大計，唯有長期堅持，方能形成道德自覺。</h3> <h3>　　 03 德育管理工作經(jīng)驗交流</h3> <h3>　　德育管理是根據(jù)德育的目標、任務(wù)和學(xué)校教育教學(xué)以及管理的總體要求，從制度上、組織上保證了德育工作的實施。實驗中學(xué)校長王全的《強化使命擔當意識，落實立德樹人目標》、第一實驗小學(xué)校長張劍鋒的《培根鑄魂，立德樹人》、第五實驗小學(xué)副校長宋建昌的《辦好家長學(xué)校，做好協(xié)同育人》、赤土店鎮(zhèn)中心小學(xué)校長曹秋紅的《春色滿園桃李艷，立德樹人謀新篇》、合峪鎮(zhèn)中心小學(xué)校長李小良的《培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)生終身受益》，從環(huán)境育人、文化育人、活動育人、課程育人、協(xié)同育人等方面積極探索基于學(xué)生未來發(fā)展的“素養(yǎng)體系”，致力于每一個學(xué)生的健康成長與可持續(xù)發(fā)展。<br></h3> <h3> 04 學(xué)科教師德育工作經(jīng)驗交流</h3> <h3>　　</h3><h3> 課程是實施德育的主渠道，每一門學(xué)科中都蘊含豐富的德育教育素材。城關(guān)鎮(zhèn)初級中學(xué)歷史課教師吳鐵梅的《學(xué)科邂逅德育，教育更加芬芳》和廟子鎮(zhèn)初級中學(xué)政治課教師師郝伊博的《育人為本，德育為先》，能夠充分挖掘課程中蘊含的德育資源，將德育內(nèi)容有機融入到課程教學(xué)中，創(chuàng)新德育教育方式，達到了潤物無聲的育人效果。<br></h3> <h3> 05 班主任德育工作經(jīng)驗交流</h3> <h3>　　</h3><h3> 班級作為學(xué)校管理的基本單位，班主任作為班級組織的建設(shè)者、引導(dǎo)者、學(xué)校思想貫徹的執(zhí)行者，在學(xué)生成長道路上具有深遠的影響。實驗中學(xué)班主任米贏政的《點一盞明燈，映萬丈光芒》和第一實驗小學(xué)班主任李榮霄的《做有溫度的教育》，用滿腔的熱情和對學(xué)生真摯的愛譜寫了一曲曲動人的育人之歌。</h3> <h3>　　06 共青團和少先隊德育工作經(jīng)驗交流</h3> <h3>　　</h3><h3> 共青團和少先隊是實施德育的主陣地，在未成年人思想道德建設(shè)中有著自身獨特的優(yōu)勢。第三實驗小學(xué)大隊輔導(dǎo)員賀麗娜的《向著幸福出發(fā)》和第二實驗小學(xué)中隊輔導(dǎo)員的趙淑艷《給孩子插上騰飛的翅膀》，充分利用隊會、隊課、少先隊實踐活動等形式，以鮮明正確的價值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生，以積極向上的力量激勵學(xué)生，促進學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。</h3> <h3> 07 領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話</h3> <h3>　　教體局副局長馬蕭飛對各級學(xué)校的德育工作給予肯定，并指出了目前德育工作存在的短板和不足，對下一步德育工作的開展做以下部署：抓好課堂主渠道作用，開展好書香校園活動，組織好德育實踐工作，搞好德育教育科研，做好協(xié)同育人工作。全體教育工作者認清形勢，勇于擔當，敢于創(chuàng)新，開創(chuàng)欒川縣中小學(xué)德育工作新局面。</h3> <h3>　　本次中小學(xué)德育現(xiàn)場會的成功舉辦，為著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局起到了助推作用。欒川教育人將按照《德育工作指南》努力培養(yǎng)一代又一代擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。</h3>