<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> “建國君民,教學(xué)為先”,“欲求木之長者,必固起根本;欲求水之遠者,必浚其泉源”。為響應(yīng)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》,“加強面向全體教師的中華文化教育培訓(xùn),全面提升師資隊伍水平”的文件精神,為把“經(jīng)典誦讀進課堂”的理念與方法,介紹給更多老師和家長,2019年12月11日,西華縣第二實驗小學(xué)特邀道中書院陳億挺院長和李金環(huán)老師,針對教師和家長不同的理念和需求下,在同一時間,分別開展了教師專場“經(jīng)典誦讀進課堂”和“新時代,如何培養(yǎng)德才謙備的好孩子”家長專場培訓(xùn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 培訓(xùn)會由邱校長和郝校長親自支持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 道中書院陳院長引經(jīng)據(jù)典、通古博今、妙語連珠的講座,讓在座老師贊不絕口。陳院長說:“北宋司馬光對德才的關(guān)系曾經(jīng)有一段著名的評論:所謂,德才兼?zhèn)渲^之圣人,德才兼失為之愚人;德勝才謂之君子,才勝德謂之小人。用今天的話說就是:有德有才是精品,有德無才是次品,無德無才是廢品,無德有才是危險品,要記住司馬光的一句話叫德才謙備,以德統(tǒng)才……習(xí)主席說:'教育的根本目的在立德樹人'……'君子務(wù)本,本立而道生',教育是中華文化復(fù)興的第一步,是務(wù)本之基礎(chǔ)……”</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 兩位主講專家從讀經(jīng)與品德切入主題,再圍繞讀經(jīng)與語文——數(shù)學(xué)——聰明——再到教育的三原則和開展經(jīng)典誦讀的四標準,成人讀經(jīng),落地跟單!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 兩場講座 氣場攝人、語言流暢,環(huán)環(huán)相扣、內(nèi)容飽滿,現(xiàn)場老師和家長們專心聽講做筆記,積極與老師互動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 講座結(jié)束,張勤老師分享了一(6)班孩子們讀《論語》三個月以來的收獲和改變,幸福滿滿。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 老師與家長們通過聽專家講座,以及真實事件的證明,明白了讀經(jīng)典的意義,紛紛表示要從自己做起,開始誦讀《論語》,立志從自身做起,表示在以后教孩子過程中積極實施讀經(jīng)教育,老實讀經(jīng),大量讀經(jīng)!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 邱校長表示,學(xué)校將組織安排在每天的同一時間,讓全校師生共誦經(jīng)典,在西華縣第二實驗小學(xué)開創(chuàng)“經(jīng)典誦讀進課堂”的新局面!為培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢凝心鑄魂!</span></p> <p class="ql-block">撰稿:張 勤</p><p class="ql-block">攝影:張艷春</p><p class="ql-block">審核:邱林校長</p>