為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班主任專業(yè)成長，進(jìn)一步提升班級管理水平。12月11日下午，安慶長江學(xué)校在行政樓會議室開展了以“幸福分享，共同成長”為主題的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，三學(xué)部班主任代表進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。 活動中，6位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳經(jīng)送寶，分享了自己的帶班經(jīng)驗(yàn)，交流了自己對班主任工作的理解、感悟和思考。大家通過一個(gè)個(gè)真實(shí)鮮活的案例，圍繞安全衛(wèi)生、活動育人、養(yǎng)成教育、文明禮儀、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面進(jìn)行了熱烈的交流和探討。 <h3 style="text-align: center">副校長張傳軍主持會議</h3> <h3 style="text-align: center">501班班主任沈水銀經(jīng)驗(yàn)交流</h3><div> 班級工作是學(xué)校各項(xiàng)工作最基本的組成部分，在班級管理中，我重視五個(gè)方面的落實(shí)：<br> 1.用愛心感化孩子<br> 2.用責(zé)任心塑造孩子的良好行為<br> 3.用耐心和恒心培養(yǎng)孩子的品質(zhì)<br> 4.用平常心去做事<br> 5.用智慧管理班級<br></div> <h3 style="text-align: center">初中部副主任、901班班主任郝金良經(jīng)驗(yàn)交流</h3><div> 自習(xí)課良好紀(jì)律的五點(diǎn)建議：<br> 1.開學(xué)初，班級討論。在公開討論的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生“自我教育”，認(rèn)識到“無聲自習(xí)”對每位同學(xué)的重要性。達(dá)成共識之后，再形成“班級公約”。<br> 2.定期“強(qiáng)化”。不定時(shí)地召開班會，對前一段的班級工作進(jìn)行總結(jié)——“有意無意”地“強(qiáng)化”。最好能選取班級同學(xué)隨筆中反映出的班級好或不好的現(xiàn)象，引導(dǎo)全班同學(xué)一起反思，并提出改進(jìn)的方法。<br> 3.想辦法教學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生上自習(xí)說話，有紀(jì)律意識不強(qiáng)、認(rèn)識上的偏差等原因，但不會安排時(shí)間，不注重效率等也是重要因素。可從網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，定期給學(xué)生傳授學(xué)習(xí)方法、講題；或者定期評選“學(xué)習(xí)效率最高的人”，采用“獎(jiǎng)勵(lì)、現(xiàn)身說法”等方式，把學(xué)習(xí)方法和“學(xué)會學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)”思想，不斷傳授給學(xué)生。<br> 4.嚴(yán)厲打擊，加“找出路”，嚴(yán)懲“出頭鳥”。<br> 5.營造良好的積極向上的班級氛圍。<br></div> <h3 style="text-align: center">902班班主任朱麗君經(jīng)驗(yàn)交流</h3><div> 班集體建設(shè)最重要的就是營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，正氣充盈、積極向上的班級才能在競爭中立于不敗之地，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，其它一切都是空中樓閣。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的，是一項(xiàng)長期的任務(wù)。要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，我個(gè)人的體會是要注重落實(shí)五個(gè)字：“嚴(yán)”,“愛”,“細(xì)”,“巧”,“學(xué)”.</div> <h3 style="text-align: center">鴻志班班主任方江穩(wěn)經(jīng)驗(yàn)交流</h3><div> 班級管理我重點(diǎn)放在兩個(gè)方面：一是要讓學(xué)生有敬畏之心。班主任要樹立良好形象，做到言傳身教，讓自己良好的風(fēng)范增強(qiáng)對學(xué)生的吸引力；把思想道德教育放在第一位，樹立學(xué)生“做人以德，德高人敬”的意識。同時(shí)，對學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)。二是嚴(yán)格管理女生，從儀容儀表到行為要求常抓不懈，引導(dǎo)女生健康成長！<br></div> <h3 style="text-align: center">高一（1）班班主任田雨蒙經(jīng)驗(yàn)交流</h3><div> 作為高一（1）班的班主任，我一直以“認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷跟進(jìn)”作為自己的工作準(zhǔn)則。認(rèn)清身份，端正自身；嚴(yán)格要求，講究方法；尊重學(xué)生，關(guān)愛愛護(hù)是我認(rèn)為管理工作當(dāng)中最重要的幾點(diǎn)，班主任工作需要很強(qiáng)的責(zé)任心，只有一開始就嚴(yán)格要求，強(qiáng)調(diào)到位，才能讓班級管理一開始就步入正軌，讓班級風(fēng)氣良好向上。<br></div> <h3 style="text-align: center">高一（2）班班主任蘇銘靜經(jīng)驗(yàn)交流</h3><div> 這場班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，收獲頗多:<br> 1、管班要趁早。前期發(fā)現(xiàn)班級或者學(xué)生任何問題都要第一時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)的教育。<br> 2、班級管理要掌握一個(gè)度。該“圈養(yǎng)”的時(shí)候“圈養(yǎng)”，該“散養(yǎng)”的時(shí)候“散養(yǎng)”。具體問題具體分析。<br> 3、創(chuàng)建良好的班風(fēng)，這樣的班級才會有生命力。<br> 4、要發(fā)自內(nèi)心的為學(xué)生著想，嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有度，嚴(yán)中有寬。<br></div> <h3 style="text-align: center">常務(wù)副校長柴宏亮總結(jié)講話</h3> 此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流是一次思想的碰撞，是優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的分享，它為班主任今后更好地開展班級工作提供了取長補(bǔ)短的平臺，相信通過這樣的經(jīng)驗(yàn)交流，一定能夠促進(jìn)今后的班級管理工作更加扎實(shí)有效。