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行走的足跡

芳草萋萋

<h3>行走的足跡-徐聞縣初中校長(zhǎng)赴佛山南莊三中學(xué)習(xí)</h3> <h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">再美好的言語(yǔ)加在一起,也抵不上實(shí)際的行動(dòng) 。</span>12月10日-11日,教育局鐘國(guó)營(yíng)局長(zhǎng)帶領(lǐng)初中校長(zhǎng)到佛山市南莊三中跟崗學(xué)習(xí),途中,鐘局對(duì)本次學(xué)習(xí)提出一些要求與建議,希望大家能通過(guò)跟崗學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念、治校經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校校園特色文化建設(shè),特別是信息技術(shù)教學(xué)、學(xué)生體能訓(xùn)練、課程建設(shè),樹(shù)立立德樹(shù)人,學(xué)科育人的思想與理念,從而提升學(xué)校理論與實(shí)踐兩個(gè)層面的管理水平。</h3> <h3>參觀校園</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">行走在校園大道上</h3> <h3>參觀3D科學(xué)館-讓創(chuàng)新成為習(xí)慣</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這一幕幕場(chǎng)景、一個(gè)個(gè)舉動(dòng)、一件件物品,無(wú)一不是傾注了滿滿的人文關(guān)懷和創(chuàng)新精神!</h3> <h3>參觀木工坊</h3> <h3>看到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真的樣子,感動(dòng)吧!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">就這樣慢慢地聽(tīng)它,看它,感受它,體會(huì)留在心里</h3> <h3>齊刷刷向前、向右看-學(xué)生課間跑操</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們的每一次遠(yuǎn)行都是為了更好地前行!根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容安排,為了高質(zhì)量高效率地完成本次短短半天在佛山三中的跟崗學(xué)習(xí),鐘局建議把我們此次學(xué)習(xí)的初中校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)分為四個(gè)小組到課堂進(jìn)行聽(tīng)課觀摩。且看...</h3> <h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">課堂是主陣地,是師生共同成長(zhǎng)的地方,關(guān)注課堂,是學(xué)校發(fā)展的根本!讓我們走進(jìn)</span>數(shù)學(xué)課堂--浙江余士勇老師的七年級(jí)數(shù)學(xué)智慧教學(xué)課堂</h3> <h3>夢(mèng)里尋他千百度--引出本節(jié)課課題:確定位置</h3> <h3>結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容,與地理知識(shí)相鏈接,跨學(xué)科知識(shí)深度融合</h3> <h3>信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的高度融合,一直在路上</h3> <h3>認(rèn)真聽(tīng)課的校長(zhǎng)們</h3> <h3>走進(jìn)音樂(lè)課堂,感受音樂(lè)魅力!</h3> <h3>走進(jìn)書(shū)法課</h3> <h3>書(shū)寫(xiě)人生</h3> <h3>手把手教,力求做到握筆姿勢(shì)正確</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">就這樣靜靜地模仿它,寫(xiě)它,思考它...</h3> <h3>走進(jìn)信息技術(shù)課</h3> <h3>聆聽(tīng)德育處羅主任的講座-“自主管理”</h3> <h3>以活動(dòng)為載體,“五自”為核心</h3><h3>來(lái)一場(chǎng)愛(ài)心義賣</h3> <h3>豐富多彩的第二課堂</h3> <h3>加強(qiáng)家校合作</h3> <h3>家長(zhǎng)廣泛參與學(xué)?;顒?dòng)</h3> <h3>佛山南莊三中李鋒校長(zhǎng)做關(guān)于《城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校信息化建設(shè)與應(yīng)用》的講座,他<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">的講座主題突出,思路清晰,話語(yǔ)不多,干脆利落,時(shí)間不長(zhǎng),效率很高。</span>李校長(zhǎng)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">高屋建瓴,從管理向治理的轉(zhuǎn)變,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">張弛有度,學(xué)校管理層層推進(jìn)。</span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">校長(zhǎng)們受益匪淺!</span></h3> <h3>鐘國(guó)營(yíng)局長(zhǎng)做總結(jié)講話,話中深表感謝,同時(shí)對(duì)校長(zhǎng)們寄予希望,希望各位校長(zhǎng)<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">做有理想,有教育情懷,有溫度的好校長(zhǎng)!</span>期待下次的相聚,期待徐聞教育的明天會(huì)更好!</h3>

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