為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，落實“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”新時期中央治水方針，我校學(xué)生積極響應(yīng)號召，牢固樹立節(jié)水護(hù)水意識，主動參與節(jié)水護(hù)水行動，開展“節(jié)水護(hù)水 保護(hù)河湖”主題宣傳教育活動。活動內(nèi)容如下： 一、召開主題班隊會活動 二、各班積極開展手抄報評比活動，共上交手抄報1300多張。 三、積極開展節(jié)水征文活動。 <p> 節(jié)約用水，人人有責(zé) <br> 農(nóng)安縣高家店鎮(zhèn)中心小學(xué) 四年六班 鄭成俊<br> 在日常生活中，大多數(shù)人用水不 懂得節(jié)約，沒有意識到水對我們生活的重要性。浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，在我們每個人的身邊經(jīng)常會發(fā)生。<br> 用完水后，請關(guān)上水龍頭，否則世界上最后一滴水將會是人們的眼淚。人人都有節(jié)約水資源的責(zé)任。對于保護(hù)、節(jié)約水資源我想提出兩個建議。<br> 一、首先，在學(xué)校開展節(jié)約用水活動。節(jié)約用水從我們小學(xué)生做起，如果我們學(xué)生能夠做到節(jié)約用水，那么我們回到家里就會跟我們的父母講水的重要性，讓他們也跟我們一起節(jié)約用水。等我們長大后，我們也會跟我們的下一代講解水的重要性，讓他們從小就把節(jié)約用水深深地扎根在心里。<br> 二、節(jié)約用水，刻不容緩。各大城市、各機(jī)層單位、各村屯鄉(xiāng)鎮(zhèn)，都應(yīng)該經(jīng)常做“節(jié)約用水”的宣傳活動。水是生命之源，是萬物的靈魂，節(jié)約用水應(yīng)該深入到我們每個人的心里。<br> 以上就是我對節(jié)約用水的建議，希望我們的生活更加美好、希望地球上所有生態(tài)資源得到保護(hù)，也希望我們每個人都能重視節(jié)約用水。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 攜手共行<br> 高家店小學(xué) 六年一班 王云鵬<br> 水可以做什么？對于這個答案，千篇一律都是：可以用來可以喝,可以洗東西！用來養(yǎng)魚……但我卻認(rèn)為，水，是生命之源，是我們的幸福，是我們的健康。準(zhǔn)確的說，要是有一天，如果水不存在了，我們?nèi)祟愡€有其他動物與植物也該毀滅了。<br>假如真的世界上沒有水，那么這一切都會改天換地——沒有了藍(lán)天白云，沒有了綠色森林，只有烏煙瘴氣和死氣沉沉的世界。我時?；孟胱约涸跊]有水的世界中，呆呆的看著萬物：含苞怒放的花兒枯萎了；枝繁葉茂的樹兒干死了；盡情飛翔的鳥兒跌下了，所有生物都因為水而改變了。<br> 水源不僅重要，而且十分稀少。我從一些課外書上看到，地球表面上的水，百分之七十是被不能直接飲用的咸水，也就是海水，能直接食用的淡水在總的水里面就微不足道。有多微不足道呢？淡水它占地球上水體總量的百分之二點五三，就猶如一只小螞蟻被扔進(jìn)了茫茫大海相比。所以，節(jié)約了一滴水，就等于多把水的壽命增長，節(jié)約的水越多，地球上的水就可以活得越長<br>老師常常給我們說，真怕有哪一天，天干地旱，想嘗一口水都嘗不到，能夠嘗得到的，可能只有我們的眼淚，只有我們的眼淚！也有可能眼淚都沒有。我暗暗的高興，現(xiàn)在還好，我們至少還沒到那個地步。我們還得喝的用的。因此，我們應(yīng)該“居安思危”。更加珍惜每一滴水，在生活中，有時用過的水可以第二次利用：比如淘過米的水可以用來洗碗：洗過衣物的水可以用來沖馬桶、拖地……這樣既節(jié)約了水又保證了自己的健康，難道這不是一舉兩得嗎？<br> 我們既要節(jié)約在生活中的水，又不能污染大自然中的水源。但有一些人養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，就是愛把垃圾扔在河流中，一個人這樣做了，就又有一些人模仿起來。久而久之，垃圾日積月累起來，變得臭氣烘烘，污染了河流，把原來清澈見底的河流變得黑乎乎的，煩死了。本來可以在河里自由自在游動的魚兒也不知去哪兒了，可以要不了多久，我們也不知去哪兒了。<br>我在這里呼吁人們，從現(xiàn)在起，我們大家要，保持大自然的生態(tài)，節(jié)約用水，人人有責(zé)！“珍惜水就是珍惜您的生命?！薄肮?jié)約水資源，是我們的責(zé)任?！弊屛覀償y起手來，共同節(jié)約用水！<br></p><p><br></p><p> “水寶寶”的苦惱<br> 高家店鎮(zhèn)中心小學(xué) 六(三)班 陳思格<br> 你知道“神舟5號”、“神舟6號”的宇航員在太空中看我們生活的地球是什么顏色嗎？對，是一片夢幻的藍(lán)色，是海水的顏色！<br> 但是，我們的水寶寶如今被污染得快要窒息了。水寶寶的爸爸媽媽、爺爺奶奶都相繼“死亡”了。這是怎么回事？說來話長。關(guān)于水寶寶家族的來歷有很多說法：有人說水是天上掉下來的，有人說水是地球演變過程中自然形成的，還有人說是人類的實踐中產(chǎn)生的。其實，幾十億年前水寶寶一家是被冰彗星哥哥帶到了地球上的，成為地球上分布最廣泛的一種物質(zhì)。水寶寶們存在于大氣和地殼中，是動植物生命體的重要組成部分。形成了煙波浩渺的湖泊、奔流不息的河流、浩瀚的海洋、地下的清泉、空中的云朵，還有奇形怪狀的萬年冰雪。<br> 我們?nèi)祟愐搽x不開水寶寶們。在我們的周圍水寶寶無處不在，我們每天都要喝干凈的水寶寶，可以用水寶寶洗去身上的污垢，舒服地享受水寶寶帶給我們的各種舒適?？墒亲罱鼛资晁畬殞氃絹碓缴?，干凈的水寶寶就更少了。我問水寶寶：“為什么你們會變得這么少呢？” 一位下半身已經(jīng)變黑的水寶寶委屈地說：“那是因為你們?nèi)祟惱昧宋覀?，卻沒有保護(hù)好我們。我們水寶寶雖然帶有自凈功能，但是我們自凈的能力是有限的，你們地球上大片的工廠排出的污水，讓我們窒息，我們需要犧牲很多的同伴，才能換來純凈、可以再利用的水寶寶，再加上地球上很多植物都被亂砍亂伐，太陽公公出來的時候，我們很多水寶寶在無處躲藏，都被蒸發(fā)掉了。”<br> 一個水寶寶驕傲地說：“你們?nèi)祟惿砩系陌俜种呤际撬?，幾天不喝水就要死掉，植物和動物們也離不開我們，我知道你們?nèi)祟惡粑强恐参锖舫龅难鯕?，如果植物枯死了，你們?nèi)祟悰]有就會接近死亡，為什么不給我們水寶寶一個安全的家園呢？要不然，就遲了！”另外一位水寶寶嘟著嘴、皺著眉頭說：“中國雖然地大物博，但是也是世界上十三大貧水國之一，水資源分布不均勻，北方缺水，可南方浪費(fèi)水的現(xiàn)象隨處可見。有人到現(xiàn)在還認(rèn)為水是無窮無盡的，永遠(yuǎn)也用不完。你們必須清醒地認(rèn)識到：水資源是有限的！一個地方?jīng)]有水，你們可以遷往他鄉(xiāng)，可是如果地球上每個角落里干凈的水都被弄臟耗盡，你們又該遷向何方？”<br> 聽了水寶寶們的話，我感到萬分焦急：如果世界上沒有干凈的水，動植物會消失，人類也會逐漸滅亡。我們?nèi)祟惒还庖?jié)約用水，更要保護(hù)水寶寶不受污染，給水寶寶一個安全，健康，干凈的家園，也給我們的子孫后代留下賴以生存的水資源。<br></p><p><br></p><p><br></p><p> 節(jié)水護(hù)水<br> 高家店鎮(zhèn)中心小學(xué) 六年五班 馬宇涵 指導(dǎo)教師 張金梅<br> 水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水.人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水.而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘! 世人皆知，水是生命之源，一旦沒有水，世界將陷入恐慌之中……<br> 在日常生活中，我們一擰水龍頭，水就會源源不斷地流出來，可能絲毫感覺不到水的危機(jī)。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。<br> 水與 生活息息相關(guān)，生活中處處用水。從日常生活說起。早上起來，洗頭、洗臉、刷牙、擦東西、拖地、澆花、做飯……都會用到水，如果一些上班族著急上班，水龍頭忘記關(guān)，不僅會浪費(fèi)水，還會發(fā)生危險。<br> 水現(xiàn)在極度短缺，我國雖然是水資源豐富的國家，但是由于人們的無知使水資源越來越少，不知在將來的某天，人們會為當(dāng)時沒有好好珍惜水而愧疚。要知道，在非洲，人們好了說喝不到干凈的水，壞了說根本喝不到水！人??！醒悟吧！ 這山水雖多，但是，也有用盡的時候。海再寬，那它也有盡頭！沒有什么可以永恒！所以！我們要采取一定的措施。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù);改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率;水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。<br> 我們要呼吁人們節(jié)約用水。我設(shè)計了一個標(biāo)志：一雙手托著一滴水，水發(fā)出光，光是愛心形的，下面用熒光劑寫上節(jié)約用水，人人有責(zé)。<br> 節(jié)約用水，不能讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。<br></p><p><br></p> 通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)水教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。