<h3><b><font color="#ed2308">以聲為介，以讀為媒，重溫語文經(jīng)典魅力</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">以字為裙，以筆起舞，彰顯語言文字底蘊</font></b></h3><h3><b> ——中陽縣2019年第二屆中小學生</b></h3><h3><b> （語文）素養(yǎng)大賽</b></h3> <h3><b> 晨曦中，寒冷依舊，但大家熱情高漲。期盼已久的中陽縣2019年第二屆中小學生（語文）素養(yǎng)大賽伴隨著冬日的一絲暖陽拉開了序幕。</b></h3> <h3><b> 上午八時許，寧興學校多媒體教室早已是座無虛席，來自我縣9所中學的70名參賽選手在這里齊聚一堂，共赴一場最美的盛會——2019年中陽縣第二屆中小學生（語文）素養(yǎng)大賽。</b></h3><h3><b> 本次大賽由中陽縣教育科技局主辦、中陽縣教研室和寧興學校共同承辦。</b></h3> <h1><b><i><font color="#ed2308"> ★以聲為介，以讀為媒，重溫語文經(jīng)典的魅力。</font></i></b></h1> <h3><b> “盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”伴隨著清新優(yōu)美的旋律，上午的語文誦讀比賽拉開了序幕。</b></h3><h3><b> 賽場上，選手們個個精神飽滿，姿態(tài)大方，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，或真情流露，或激情洋溢，或深情款款，或委婉雋永，或氣場十足……</b></h3> <h3><b> 你聽，朱自清筆下《春天》的泉水在叮咚作響；毛澤東筆下《沁園春·雪》是那樣鏗鏘有力，擲地有聲；郭沫若筆下《天上的街市》充滿了夜的靜謐與幻想。你看，史鐵生筆下秋天的樹葉在蕭瑟飄零，茅盾筆下白楊樹的身姿是那樣傲然挺拔，就連泰戈爾那朵俏皮的《金色花》也送來了愛的信息……選手們用抑揚頓挫的話語演繹著經(jīng)典，用豐富多彩的感情傳承著永恒，用恰到好處的動作詮釋著內(nèi)涵。</b></h3> <h3><b> 篇篇如歌如畫的美文在選手們聲情并茂的朗讀中，在悠揚和諧的音樂渲染下，散發(fā)出無窮韻味。隨著那悠揚的誦讀之聲一起陶醉于經(jīng)典文章的韻律之美，那平仄起伏的抑揚之聲久縈于耳，揮之不去。</b></h3> <h3><b> 還有選手們獨具匠心的舞臺設(shè)計，將經(jīng)典文章生動演繹，學生或身著古裝，或起舞吟唱，慷慨淋漓的朗誦，帶領(lǐng)觀眾們穿越時空，體味經(jīng)典的神韻。他們對經(jīng)典的理解和演繹感染著在場的每一位觀眾。 </b></h3> <h1><b><i><font color="#ed2308"> ★以字為裙，以筆起舞，彰顯語言文字的底蘊。</font></i></b></h1> <h3><b> 白紙黑字，旋律悠揚。柔軟潔白的紙上飽含著脈脈深情，幾行方塊字便淋離盡致地展現(xiàn)在眼前。柔美的撇，玲瓏的鉤，小巧的點，豪放的捺，勁拔的豎，不屈的橫，似乎都有著它們的一段故事，故事中有李白的豪邁不羈，有李白的一腔衷情，只用一桿筆，一筆濃墨，使此情長留于學生心間。</b></h3> <h3><b> 在語文能力比賽過程中，參賽學生以飽滿的熱情參與到比賽之中。無論是精彩短小的填空題，還是耗時最多的寫作題，參賽選手們都仔細閱讀著文字，緊握手中的筆，在試卷紙上書寫出自己的風采。從學生比賽的過程中，能夠看出他們平時扎實的語文“功底”。</b></h3> <h3><b> 寫作比賽中，寫作思緒在選手腦海中飛揚，源源不斷匯至筆尖，行云流水般一氣呵成，匯成筆下流光四溢的華彩。靈感猶如拍擊海岸的浪花，在紙上肆意飛揚，打造一場華美的盛宴，奏一曲天上人間。良久，筆擱，思緒散，一文畢。</b></h3> <h3><b> 古人云：“文章者，經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事?！薄獙τ谥行W生來說，語文，天生重要！此次比賽，從形式到內(nèi)容貼近母語的文化精髓，貼近學生的生活和心靈，使全體參賽學生在學習、運用、感受、體悟語文的生活中，真正領(lǐng)悟語文的魅力，展示自己獨特的語文風采。</b></h3><h3><b> 參賽學生們不僅展示了素養(yǎng)、收獲了學識、開拓了視野，更感受到了語文的天生魅力，享受了一場語文的饕餮盛宴！</b></h3> <h3><b> 大賽雖已落下帷幕，但——</b></h3><h3><b> 這不僅僅是一場比賽，更是一次思想的碰撞，能力的提升；</b></h3><h3><b> 這群孩子們不僅僅為賽事而來，更是因為她們對語文的一往情深；</b></h3><h3><b> 活動雖已結(jié)束，但這不是終點，而是遠行的起點……</b></h3><h3> </h3> <h3>制作:中陽縣教育科技局教研室 宋建玲</h3><h3>指導:中陽縣教育科技局教研室</h3><h3> 高水龍 胡艷飛 劉中鋒</h3>