<h3><font color="#010101"> 回想去年九月的那場(chǎng)相遇，歡聲笑語(yǔ)猶在耳邊，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年師父和徒弟們的共同努力，伴著冬日的暖陽(yáng)，2019年12月4日，從化區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)師徒研學(xué)社在城郊中心小學(xué)召開(kāi)了總結(jié)會(huì)議。參加本次會(huì)議的有從化區(qū)教師發(fā)展中心小數(shù)科侯美霞老師，師徒研學(xué)社的全體師傅和徒弟。</font></h3> 本次會(huì)議主要分為以下幾個(gè)流程：<br>一、師徒研學(xué)社工作總結(jié)<br>二、師傅代表和徒弟代表分享結(jié)對(duì)心得<br>三、銘記師恩,獻(xiàn)禮師傅<br>四、頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)老師和優(yōu)秀學(xué)員證書(shū) 一、師徒研學(xué)社工作總結(jié)<br> 首先熊國(guó)龍老師對(duì)上一學(xué)年師徒研學(xué)社開(kāi)展情況作了簡(jiǎn)短匯報(bào)，他總結(jié)到，徒弟們都能夠在優(yōu)秀師父?jìng)兊膸ьI(lǐng)下虛心求教、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多位青年教師在這一年中取得了巨大的進(jìn)步，在論文競(jìng)賽、案例評(píng)比、賽課等多個(gè)方面獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。并且，“一幫一“師徒結(jié)對(duì)的過(guò)程中，受益的并不僅僅是徒弟，多對(duì)師傅和徒弟之間形成的是一種良性的互動(dòng)，是一種互幫互助、共同發(fā)展、共同進(jìn)步的良好態(tài)勢(shì)。 二、師傅代表和徒弟代表分享結(jié)對(duì)心得<br> 隨后李彩燕老師和馬益潔老師、鐘海英老師和陳煥婷老師以及林潔老師和陳琳琳老師這三對(duì)師徒分別從師傅的“教”和徒弟的“學(xué)”上與在座領(lǐng)導(dǎo)、教師們交流了收獲和體會(huì)。<br>馬益潔老師分享心得體會(huì)<h3> “重溫師徒攜手并肩走過(guò)的歷程，依然歷歷在目。”</h3> <h3><font color="#010101">陳煥婷老師分享心得體會(huì)</font></h3><h3> “師父，感謝您的關(guān)心與指導(dǎo)“</h3> <h3><font color="#010101">陳琳琳老師分享心得體會(huì)</font></h3><h3> 感謝師父?jìng)儼沿S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，通過(guò)言傳身教的方式無(wú)怨無(wú)悔的悉心教導(dǎo)。</h3> <h3></h3><h3> 三位師傅贊賞徒弟虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，踏實(shí)肯干和不斷創(chuàng)新的精神，并表示師徒之間互幫互往，關(guān)系融洽，給自己注入了新的活力 。</h3><h3><font color="#010101">李彩燕老師分享經(jīng)驗(yàn)</font></h3> <h3><font color="#010101">鐘海英老師分享經(jīng)驗(yàn)</font></h3> <h3><font color="#010101">林潔老師分享經(jīng)驗(yàn)</font></h3> <p>三、銘記師恩,獻(xiàn)禮師傅<br> 這一年，<br> 能遇見(jiàn)您，是我的小幸運(yùn)</p><p> 陪伴前行，感恩在生命中遇見(jiàn)您</p><p> </p><p>“請(qǐng)收下徒弟精心準(zhǔn)備的小禮物?！?lt;br> </p><p><br></p> 四、頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)老師和優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)<br> 最后發(fā)展中心侯美霞老師為所有師傅頒發(fā)了“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”證書(shū)，感謝他們?yōu)閺幕瘏^(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)科培養(yǎng)了一批骨干力量，同時(shí)為所有徒弟頒發(fā)了“優(yōu)秀學(xué)員”證書(shū)，肯定了他們?cè)谶@一年的努力付出與成長(zhǎng)。<br> 傳承教育薪火，堅(jiān)定鑒于信念，在磨礪中成長(zhǎng)，在感恩中前行。通過(guò)此次總結(jié)會(huì)議，青年教師們將繼續(xù)帶著師父?jìng)兊钠谠S在教育路上踏實(shí)奮進(jìn)。