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區(qū)域活動---《小醫(yī)院》

花花老師

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒園為進一步加強小班幼兒活動的開展,特別是保證區(qū)角活動的有效性,根據(jù)教學要求,結合小班實際,區(qū)域活動開設了小醫(yī)院。孩子們一起游戲、交流,并會主動遵守活動中的則。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們很感興趣,很快樂的玩,,使他們的想象力更加豐富,創(chuàng)造力更加結實,孩子的知識經(jīng)驗也就越來越豐富。孩子的交往能力、興趣愛好等都會集中反映出來,讓幼兒充分發(fā)揮其主體用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小班老師將幼兒的主體地位放在首位,以孩子發(fā)展為本,尊重孩子的需要,解放孩子的小手,了解孩子的童心,把創(chuàng)設環(huán)境的權利還給孩子,充分給予孩子自主權,引導孩子學習的積極性、創(chuàng)造性,讓幼兒真正成為環(huán)境創(chuàng)設的主人,把環(huán)境教育的思想滲透到活動中,讓小班的孩子學會學習、學會表達、學會創(chuàng)造。</h3>

孩子

小班

幼兒

活動

學會

創(chuàng)設

環(huán)境

教學要求

主體

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