<h3> 2019年11月29日19:00,浙江師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院交響管樂(lè)團(tuán)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)于浙江師范大學(xué)音樂(lè)廳舉行,管弦與民族器樂(lè)系主任陶紀(jì)泉副教授策劃、指導(dǎo)、主指揮。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">管弦與民族器樂(lè)系主任陶紀(jì)泉</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><b>主持人:鄭靈華</b></h3> <p></p><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>1. 交響管樂(lè)曲《我的祖國(guó)》</b></span></div>劉熾作曲、于建芳改編。樂(lè)曲描述了江河帆影、稻浪飄香、崇山峻嶺等一幅幅美好畫卷,表達(dá)了中華兒女對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)的無(wú)限熱愛(ài)和贊美之情。<br><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>2. 交響管樂(lè)曲《在那遙遠(yuǎn)的地方》</b></span></div>王和聲作曲,樂(lè)曲采用了漢族民歌中鮮見的歐洲七聲音階調(diào)式,既有哈薩克民歌的音色,又有青海藏族民歌的風(fēng)格,旋律抒情優(yōu)美。<p></p><p><b>指揮:陶紀(jì)泉</b></p> <p></p><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>3.《古代英雄傳奇》</b></span></div>Benjamin Yeo作曲,講述了一個(gè)古代武士的音樂(lè)故事,他冒著生命危險(xiǎn)拯救他的國(guó)家免于被征服。Yeo是一位來(lái)自新加坡的才華橫溢的年輕作曲家,音樂(lè)中長(zhǎng)笛、小號(hào)和薩克斯管的獨(dú)奏,結(jié)合了令人興奮的節(jié)奏元素和一個(gè)對(duì)比鮮明的抒情部分,使音樂(lè)充滿戲劇性和力量。<p></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>4.薩克斯重奏《瑤族舞曲》</b></h3><h3 style="text-align: left;">改編自同名管弦樂(lè)作品,樂(lè)曲在保留原版本的部分旋律、速度、節(jié)奏、音樂(lè)情緒基礎(chǔ)上,對(duì)旋律進(jìn)行創(chuàng)新。樂(lè)曲以民間舞曲《長(zhǎng)鼓歌舞》為素材,旋律優(yōu)美,表達(dá)了粵北瑤族同胞載歌載舞歡度節(jié)日的場(chǎng)面,表現(xiàn)瑤族人民積極向上的生活態(tài)度。改編作品非常成功,正是傳承與創(chuàng)新這個(gè)永恒的藝術(shù)規(guī)律,使得經(jīng)典的藝術(shù)作品既能成功流傳下來(lái),又能適應(yīng)不同時(shí)代。演奏:浙師大音樂(lè)學(xué)院薩克斯樂(lè)團(tuán),指導(dǎo):劉浩宇<br></h3><div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>5.《藍(lán)色山脈》</b></span></div>詹姆斯?斯韋林根作曲,敘述了一段登山的驚險(xiǎn)旅程,以緩慢而美麗的美國(guó)民謠作為開始,接著進(jìn)入一個(gè)快速、充滿生氣,且令人印象深刻的快板,有如登山所遇到的重重艱難。慢板在不斷重復(fù)的旋律中,各種樂(lè)器輪流演奏,像登山者在困難中放棄,在堅(jiān)持中掙扎,最后突破難關(guān)。<br><b>指揮:陶紀(jì)泉</b><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>6.長(zhǎng)笛二重奏《弄臣》</b></h3><h3 style="text-align: left;"><span style="color: inherit; line-height: 1.5;">浪漫主義時(shí)期匈牙利民族樂(lè)派的重要作曲家弗朗茲?多普勒創(chuàng)作的眾多優(yōu)秀作品之一?!杜肌肥峭柕谒鶆?chuàng)作的一部帶有強(qiáng)烈諷刺色彩的悲劇,李斯特曾將其中著名的“弄臣四重唱”改編成過(guò)鋼琴幻想曲。這首長(zhǎng)笛幻想曲,是為樂(lè)隊(duì)與雙長(zhǎng)笛而作的,其中運(yùn)用了歌劇中最著名的幾處選段,比如“女人善變"和“弄臣四重唱”等。兩支長(zhǎng)笛巧妙的配合,將放浪的公爵、潑辣的貴婦、絕望的少女和悲憤的弄臣四個(gè)角色描摹得淋漓盡致!指導(dǎo):陶紀(jì)泉,演奏:劉珂雨、羅曉多,伴奏:李沅潤(rùn)</span><br></h3> <p style="text-align: center;"><b>7.《華爾茲三重奏》</b></p><p>肖斯塔科維奇作曲,配器選擇長(zhǎng)笛、單簧管、鋼琴這三種樂(lè)器,樂(lè)器不僅緊扣圓舞曲的風(fēng)格特點(diǎn),還分別用長(zhǎng)笛單簧管這兩種樂(lè)器來(lái)描繪兩個(gè)正在跳舞的人。給觀眾制造了豐富的想象空間。指導(dǎo):陶紀(jì)泉,演奏:邵楠、周凱博,伴奏:顏展拓</p> <p></p><div style="text-align: center;"><b style="line-height: 1.5;">8.管樂(lè)曲《金蛇狂舞》</b></div>作曲家王和聲改編,樂(lè)曲旋律昂揚(yáng),熱情洋溢,渲染了節(jié)日的歡騰氣氛。全曲分為三段體結(jié)構(gòu)。從第一段開始,曲調(diào)明亮上揚(yáng),呈現(xiàn)的是一種歡樂(lè)、昂揚(yáng)、奔放的情緒,使人感到清新快樂(lè),眼前一亮。第二段加入了打擊樂(lè),整首樂(lè)曲的旋律變得歡快活潑被激昂向上的音響巧妙地表現(xiàn)出來(lái),充滿生機(jī)與活力。樂(lè)曲第三段速度逐漸加快,加入多樣打擊樂(lè)器渲染氣氛,描繪了節(jié)日的歡騰場(chǎng)面。<p></p><p style="text-align: center;"><b>9.交響管樂(lè)曲《鋼鐵洪流進(jìn)行曲》</b></p><p>曾在2019年我國(guó)舉行的慶祝新中國(guó)成立70周年閱兵儀式中演出,由李旭昊作曲,展現(xiàn)改革強(qiáng)軍巨大成就,增強(qiáng)視聽效果。<br></p><p><b>演奏:金華市中小學(xué)藝術(shù)團(tuán)管樂(lè)分團(tuán)。指揮:付維</b><br></p> <p style="text-align: center;"><b>10.管樂(lè)曲《奉獻(xiàn)頌》</b></h3><h3>此曲由國(guó)家一級(jí)作曲家王和聲先生作曲。其伉美如歌的旋律、質(zhì)樸明朗的和聲、清晰簡(jiǎn)約的結(jié)構(gòu)、簡(jiǎn)潔明快的配器,顯露出濃重的軍旅文化情結(jié)。<br></h3><div style="text-align: center;"><b style="line-height: 1.5;">11.《奔騰的火焰》</b></div><h3></h3><h3>作品開頭以持續(xù)漸進(jìn)直到最高點(diǎn)點(diǎn)燃了熊熊烈火,伴隨著打擊樂(lè)和各類管樂(lè)的持續(xù)推進(jìn),火勢(shì)逐漸蔓延,沒(méi)有絲毫停止的意思。樂(lè)曲中部,長(zhǎng)笛和鋼片琴的一應(yīng)一合表現(xiàn)出了火場(chǎng)中高溫卻又冰冷般的恐怖。隨著小軍鼓的進(jìn)入,火焰逐漸有了燎原的趨勢(shì),各類樂(lè)器再次響起,火焰再次來(lái)到了高潮。最后,曲子以干脆又整齊的結(jié)束,宛如一切已被吞噬。<br></h3><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>12.《歌唱祖國(guó)》</b></span></div><h3></h3><h3>這首耳熟能詳?shù)母枨鷦?chuàng)作于20世紀(jì)50年代,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),簡(jiǎn)潔明快,既通俗易懂,又朗朗上口,將中華人民共和國(guó)誕生的壯麗畫卷勾畫得淋漓盡致。它凝結(jié)了愛(ài)國(guó)之聲、人民之心、民族之魂。管樂(lè)的演奏,令此曲更加氣勢(shì)恢宏。</h3><h3><b>指揮:陶紀(jì)泉</b></h3> <h3 style="text-align: center">合影留念</h3>