<h3> 藝術(shù)是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。每個(gè)幼兒心里都有一顆美的種子，幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)，豐富其想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。</h3> <h3> 感謝家長(zhǎng)媽媽為我們準(zhǔn)備的土豆，有些細(xì)心媽媽把土豆皮也幫我們削掉啦！</h3> <h3> 通過仔細(xì)觀察我們發(fā)現(xiàn)平凡的土豆有好多不同的地方，顏色、形狀、大小、光滑度等等。</h3> <h3> 先仔細(xì)看看我的土豆像什么，我做什么好呢？</h3> <h3> 老師給我們準(zhǔn)備了好多材料哦！我要用橡皮泥、我要用顏料、我要牙簽、我要……</h3> <h3> 心動(dòng)不如行動(dòng)，我們迫不及待的開始啦！</h3> <h3> 老師說認(rèn)真的我最“帥”！</h3> <h3> 咦！我涂上去的顏料為什么沒有他的光滑好看呢？</h3> <h3> 老師老師，媛媛做的刺猬比其它小朋友的好看，他插的牙簽的太密了，還不是順著一個(gè)方向插上去的，有點(diǎn)亂。</h3> <h3> 老師看我做的企鵝。</h3> <h3> 瞧！我們的土豆大變身～小朋友們是不是特別能干呢？</h3> <h3> 一覺醒來，一股香味撲鼻而來，原來是老師和兩位小朋友怕剩余的土豆浪費(fèi)了，為大家準(zhǔn)備了青海特色――炕土豆。嘻嘻！比媽媽做的好吃！</h3> <h3> 本次活動(dòng)，挖掘當(dāng)?shù)刭Y源，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)及興趣點(diǎn)選擇內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒展開想象并進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。幼兒在與材料的互動(dòng)中，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣，獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。我們老師還需長(zhǎng)琢磨、細(xì)思量，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上揚(yáng)長(zhǎng)避短，查漏補(bǔ)缺，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累我們平時(shí)取得的經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)和完善，打造符合本班年齡特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。<br></h3>