<h3>時光染黃了秋的墻,校園里金黃的落葉滿地,伴著秋風(fēng) 足夠卷起一場秋意的詩雅! 你聽,嘀嘀嗒嗒,和著粉筆與黑板的呢喃細語,讓我們在不停的忙碌中靜下心來!</h3> <h3>有首七絕是這么說的：“老師種樹李桃栽，粉筆生花黑板開。隨意涂鴉書好字，行云流水手拈來”。一字一世界，一筆一精神。漢字潛藏豐富的審美和詩意，有著深厚的文化意蘊。在三尺講臺書寫春秋的我們，更應(yīng)該通過漂亮規(guī)范的板書，把知識和智慧給孩子們傳承下去。</h3> <h3>為了提高教師們的板書水平，加強基本功訓(xùn)練的意識，學(xué)校專門請了邱曠老師前來，為我們進行培訓(xùn)和指導(dǎo)。</h3> <h3>確實是細微之處見真灼，邱老師從執(zhí)筆姿勢和運筆方法教起，進行了橫、豎、撇、捺等基本筆畫的講授，又以一個個形象鮮明的例字從間架結(jié)構(gòu)的角度進行分析講解。</h3> <h3>聽過不如看過，看過不如做過。經(jīng)邱老師的示范點撥，大家豁然開朗，紛紛擼袖擦掌，練起粉筆字來，或?qū)Ｐ闹轮?，或認真觀摩，或相互切磋，或奮筆疾書，一派熱火朝天的景象！</h3> <h3>書，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰如其人而已，平時寫慣了123、ABC，拿慣了試管試劑的各科老師們，仿佛又都回到了學(xué)生的時代。</h3> <h3>教數(shù)學(xué)的馬老師，把利落和灑脫，鐫刻在字里行間。</h3> <h3>語文老師高瑞婷，手下的一鉤一劃，清雋有力，別致有味。</h3> <h3>教科學(xué)的榮老師，下筆行云流水，字體嚴謹美觀。</h3> <h3>而英語老師姜蓓蓓，此書如美女簪花，舞笑景臺！</h3> <h3>邱老師一直來回走在每位學(xué)員身邊，指導(dǎo)大家練字，親切點評范寫。不時的講解點評亦莊亦諧，切中靶心，高效精彩，令大家意猶未盡。</h3> <h3>橫挑千鈞豎含情，撇展萬鴻捺生風(fēng), 橫平豎直皆風(fēng)骨，筆下龍蛇似有神!通過此次培訓(xùn)，不僅增強了大家寫好粉筆字，夯實基本功的意識，更促進我們在以后的工作中從一點一滴做起，從一撇一捺寫起。以榜樣作用更好地感染和指導(dǎo)學(xué)生寫好字，學(xué)好習(xí)。</h3> <h3>相信通過這樣的培訓(xùn)，我們?nèi)w教師會用一筆一劃承載師德，在字里行間傳達敬業(yè)，凝心聚力書寫教育新篇章。</h3>