<h3> “捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是陶行知先生獻身教育的真實寫照，也是鄭剛強同志對黨的教育事業(yè)的承諾，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。他能始終按照一個黨員的標準嚴格要求自己，把強烈的事業(yè)心和責任感放在第一位，把對學生的熱愛融入到每一節(jié)課里。</h3> <h3> 他多年來一直擔任九年級化學及相關(guān)學科的教學工作，他忠誠黨的教育事業(yè)，具有崇高的職業(yè)道德和很強的上進心。和同志們和睦相處，能為人師表，教書育人；多次參加了“陜西省骨干教師”省級研修班學習。通過學習掌握了更扎實的專業(yè)理論知識提高了教學水平，豐富了教學經(jīng)驗；在市、縣級賽教活動中，多次被授予“教學能手”稱號， 2007年榮獲“省級骨干教師”稱號； 2009年參加陜西省教育廳組織的優(yōu)質(zhì)課大賽并獲得第二名；2012年榮獲陜西省教學能手，教育教學成績突出，中考成績連續(xù)多年名列全縣前列，深受學生和家長的好評。</h3> <h3> 他善于鉆研多媒體與學科教學的整合，利用業(yè)余時間研習計算機知識，能熟練地維修、維護計算機和校園局域網(wǎng)，對各種計算機軟件運用自如；制作的教學課件、微課等多次在省、市、縣級評優(yōu)活動中獲獎；他編寫《最新初中化學AB卷》等多部著作由北京教育出版社出版；近年來有多篇論文在國家、省、市級刊物獲獎或發(fā)表。</h3><h3> </h3> <h3> 他重視培養(yǎng)學生的學習興趣。他能積極轉(zhuǎn)換教師的角色，充分發(fā)揮學生的主動性，讓學生在互動、互助中學習，在交流中成長，在快樂中探究知識。他總結(jié)的“嘗試背誦三步記憶法”在學生中廣泛流傳，使學生提高了學生的效率。1997年至今，他多次承擔公開課和觀摩課，還經(jīng)常參加省、市、縣組織的“送教下鄉(xiāng)”活動， 2008年至今多年擔任咸陽市骨干教師培訓講師團成員。</h3> <h3> 在教育教學工作中，由于貢獻突出，受到各級市、縣教育及政府部門表彰獎勵。2005年榮獲咸陽市首批“學科帶頭人”稱號，2006年被縣教育局評為先進教研工作者。2008年被涇陽縣人民政府授予“涇陽縣知名教師”稱號，2009年被陜西省教育廳、陜西省人力資源廳授予“陜西省優(yōu)秀教師”稱號；2009年被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”稱號，2011年被咸陽市委組織部授予“咸陽市有突出貢獻專家”稱號，2016年獲得高考質(zhì)量貢獻獎，2018年獲得中考質(zhì)量優(yōu)秀獎，受到縣教育局表彰獎勵。</h3> <h3> 成績只能說明過去，努力才能開創(chuàng)未來。鄭剛強同志正滿懷信心地投入到教學工作中，用自己的智慧和汗水踐行自己的承諾，為教育教學改革不斷做出新的、更大的貢獻。</h3>