心中若有桃花源，何處都是水云間 ——班主任隊伍建設(shè)高峰論壇

十月江南

<p style="text-align: left;"></h3><div style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">秋風(fēng)瑟瑟</b></div><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><div style="text-align: center;"><b>落葉蕭蕭</b></div></b><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><div style="text-align: center;"><b>在秋冬交替的時光里</b></div></b><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>大樹彰顯著活力</b></div></font><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>并未下雨</b></div></font><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>心靈卻被洗滌</b></div></font><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>吐舊納新</b></div></font><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>悄然生長不息</b></div></font><font color="#b04fbb"><div style="text-align: center;"><b>追尋進步的腳步匆匆</b></div></font><b style="color: rgb(176, 79, 187); text-align: center;"> 滿滿的收獲與歡喜</b> <h3>　　迎賓路小學(xué)一直秉持“為教師的專業(yè)發(fā)展負責(zé)”的宗旨，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平。11月2日，迎賓路小學(xué)一行人在陳素新副校長的帶領(lǐng)下參加了班主任隊伍建設(shè)高峰論壇。我們既以“班主任”的身份，又以“學(xué)生”的身份，聆聽了2位來自北京的全國優(yōu)秀班主任的精彩報告。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">妙語連珠，字字珠璣</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> ——大師風(fēng)采篇</font></b></h1><h3></h3> <h3>　　詼諧幽默、妙語連珠的隗金枝老師，從自己做班主任帶班的親身經(jīng)歷講起，向我們娓娓道來了許多扣人心弦的教育案例，她帶來的《系列活動促進班級文化建設(shè)》讓我們受益匪淺。</h3> <h3>　　出口成章、詩情畫意、風(fēng)趣儒雅的“實戰(zhàn)派”教育專家常作印老師，號召我們堅持夢想并把自己當(dāng)做品牌去經(jīng)營。網(wǎng)評他為“班主任界的救世主”，他精心準(zhǔn)備的《一輩子學(xué)做班主任》的報告，深深觸動我們的內(nèi)心。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">感時濺淚，悅時破涕</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> ——精華篇</font></b></h1> <h3>　　隗金枝老師的游戲育人課程讓我們眼前一亮，“傳數(shù)字”游戲，從班級問題入手，為問題學(xué)生量身定做游戲，讓孩子們從小游戲中懂得道理，隗老師育人有方法，班級管理如順?biāo)兄邸?lt;/h3> <h3>　　常作印老師提到“打造一間有溫度的教室”。優(yōu)秀的班主任要“目中有人，心中有愛，肚中有貨，手中有招。”對學(xué)生長期鎮(zhèn)壓不利于班集體的凝聚力，也培養(yǎng)不出來感恩的孩子。常老師用心經(jīng)營班級，為每位同學(xué)舉行“生日同慶會”，為每位同學(xué)寫詩，抓住每位學(xué)生的優(yōu)點，放大，再放大！就這樣，傳說中的“金剛班”(差班），硬是轉(zhuǎn)變成了好班！</h3> <h3>　　當(dāng)孩子學(xué)習(xí)沒有動力，班主任老師要適時對學(xué)生們進行愛國主義教育，激發(fā)為己而學(xué)，為國出力的決心！有時一段感人視頻要勝過班主任千言萬語的說教。一段《國之殤》，讓現(xiàn)場老師們都潸然淚下，相信也會深深觸動學(xué)生們的心靈。</h3> <h3>　　正因為常老師對心中的“玫瑰花”日日澆灌，才使得他們開出感恩的花。我們所培養(yǎng)的孩子，并不是學(xué)習(xí)的機器，除了學(xué)習(xí)成績，還要教會她們?yōu)槿颂幨?，有感情，知感恩?lt;/h3> <h3>　　老師們一個個全神貫注，認(rèn)真傾聽、認(rèn)真思考，像春苗渴求養(yǎng)分一般，努力汲取著專家們的理論精華，甘之如飴。</h3> <h3>　以上為我校老師們聽課筆記，洋洋灑灑，收獲滿滿。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">山重水復(fù)，柳暗花明。</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> ——行悟篇</font></b></h1><h3></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">反思進取，揚帆起航</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">——總結(jié)篇</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <h3>　　今天的這次班主任隊伍建設(shè)高峰論壇，是我們所聽過的眾多報告中含金量最高的一次！非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會，同時也將精華內(nèi)容分享給大家。這些新的教育理念猶如一盞明燈，指引我們前進的方向。讓我們不斷努力學(xué)習(xí)前行，成為學(xué)生喜歡的老師吧！</h3>