<h3><font color="#010101"> 為了全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，著力解決班主任在教育方法、管理方式和處理違紀(jì)學(xué)生方面存在的問(wèn)題，引導(dǎo)我校全體班主任守初心、擔(dān)使命，不斷增強(qiáng)班主任的綜合能力，提高素質(zhì)、發(fā)揮作用，推動(dòng)我校班主任隊(duì)伍壯大發(fā)展，我校于10月30日中午12:20召開(kāi)第二次班主任工作論壇，本次會(huì)議的主題是“班主任如何解決學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題”。我校黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)主持會(huì)議。</font></h3><h3><font color="#010101"></font> 會(huì)議第一項(xiàng)議程，我校黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)為發(fā)言班主任代表頒發(fā)聘書(shū)。 會(huì)議第二項(xiàng)議程由黨員教師代表左曉香老師和非黨員教師代表胡學(xué)永老師作交流發(fā)言。</h3> <h3> 左老師結(jié)合自己多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)，就如何處理違紀(jì)學(xué)生給出了以下幾點(diǎn)建議：</h3><h3> （一）做好家校溝通工作。</h3><h3> 在處理違紀(jì)學(xué)生前，一定要弄清楚該生家長(zhǎng)受教育程度及素質(zhì)，對(duì)學(xué)校教育的態(tài)度以及學(xué)生的家庭環(huán)境，在全面掌握這些信息后，按照學(xué)生犯錯(cuò)誤大小程度給予相應(yīng)的處理方法。</h3><h3> （二）處理違紀(jì)學(xué)生要注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。</h3><h3> 無(wú)論是初中生還是高中生，自尊心都比較強(qiáng)，不要在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)教育。</h3><h3> （三）處理違紀(jì)問(wèn)題要注意不同對(duì)象采取不同的方法。</h3><h3> 同樣的問(wèn)題，男生、女生，留守學(xué)生、單親、離異家庭學(xué)生他們看問(wèn)題的立場(chǎng)不同，所以，班主任對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題處理方式也不一樣。</h3> 接下來(lái)左曉香老師就處理違紀(jì)學(xué)生總結(jié)出幾點(diǎn)方法。<br> 1.班主任得知學(xué)生犯錯(cuò)后，要學(xué)會(huì)冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì)冷處理。<br> 2.事發(fā)后，要學(xué)會(huì)換位思考。<br> 3.放下老師的架子，讓學(xué)生把你當(dāng)做幫助他的朋友。 <div><h3> 4.反思自己的處理方式方法恰不恰當(dāng)。</h3><div><h3> 5.有些學(xué)生的違紀(jì)問(wèn)題可以交給班委和任課教師處理。</h3><h3> 6.平時(shí)利用家長(zhǎng)QQ群、微信群轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)家教內(nèi)容，加強(qiáng)家校溝通。左老師認(rèn)為班主任處理好“問(wèn)題”學(xué)生和自身修養(yǎng)、和學(xué)生的日常交流、良好的班風(fēng)、批評(píng)的藝術(shù)以及和諧的家校關(guān)系分不開(kāi)。所以，班主任在日常工作中，用心把這些事做好，學(xué)生才會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生由衷的尊敬，也才會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，這樣，“問(wèn)題”學(xué)生才會(huì)越來(lái)越少。</h3></div></div> <h3> 非黨員教師代表胡學(xué)永老師(政教主任）針對(duì)本次主題對(duì)我校學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行了分析，由于我校學(xué)生家庭情況比較復(fù)雜，離異家庭、留守家庭、孤兒家庭等家庭較多，加之熱區(qū)片的學(xué)生又比較活潑好動(dòng)，容易犯錯(cuò)其實(shí)是一種正?，F(xiàn)象。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)，胡老師認(rèn)為處理問(wèn)題學(xué)生應(yīng)有的態(tài)度是：宜冷不宜熱、宜靜不宜動(dòng)、宜深不宜淺、宜寬不宜嚴(yán)。</h3><h3> 很多班主任發(fā)現(xiàn)有學(xué)生違紀(jì)情況后，表現(xiàn)得火急火燎，有的甚至馬上請(qǐng)家長(zhǎng)或送去政教處處理，這樣處理過(guò)后，學(xué)生非但沒(méi)有改觀，反而變本加厲了。其實(shí)很多時(shí)候讓自己冷靜下來(lái)，也是給學(xué)生冷靜思考的時(shí)間，雙方冷靜后再來(lái)處理，將會(huì)有不一樣的效果。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 現(xiàn)在的學(xué)生一般自尊心都比較強(qiáng)，并且大都以自我為中心，對(duì)待這些學(xué)生就要講究批評(píng)的藝術(shù)了。對(duì)待這部分學(xué)生要深挖他們內(nèi)心深處的脆弱點(diǎn)，以情動(dòng)之、攻心為上。</h3><h3> 總之，班主任工作方法很多，每個(gè)人有不同的方法，但是最重要的，作為老師，一定要以身作則，真正踐行“學(xué)高為師、身正為范”的教師準(zhǔn)則。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"> 最后，我校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。陳校長(zhǎng)說(shuō)，一個(gè)學(xué)校最重要的是建設(shè)好“三支隊(duì)伍”——領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍、黨員教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。在座的29名班主任，領(lǐng)導(dǎo)班子有4人，黨員有12名，可以說(shuō)，我們的班主任隊(duì)伍是比較強(qiáng)大的，希望今后所有的班主任在一起多溝通交流好的意見(jiàn)和管理方法，把學(xué)校管理的更好，真正圍繞學(xué)校“為學(xué)生的幸福生活奠基，為學(xué)生的精彩人生助力”的辦學(xué)理念，將學(xué)生塑造成為具有學(xué)會(huì)為校爭(zhēng)光、敢于擔(dān)責(zé)、心存感恩、超越自我的高尚品質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。</font></h3> 文字：朱啟禎<br>圖片：朱啟禎<br>編輯：朱啟禎<br>審核：陳文定<br>