青藍(lán)攜手傳薪火 ——鄒城市鋼山小學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)系列活動(dòng)紀(jì)實(shí)

鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

<h3>　　<font color="#b04fbb">學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。</font>為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平，鄒城市鋼山小學(xué)舉行了為期三周的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">青藍(lán)相接·師徒攜手</font></b></h1><h3> <font color="#b04fbb">一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。</font>我們以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，根據(jù)教師的工作經(jīng)歷、教學(xué)成效、專業(yè)特長(zhǎng)，聘請(qǐng)名優(yōu)骨干教師為師傅，對(duì)青年教師進(jìn)行多層面、多角度的教育教學(xué)指導(dǎo)。采取自由結(jié)對(duì)、雙向選擇相結(jié)合的方法，組合了6個(gè)年級(jí)7大學(xué)科78對(duì)師徒。師徒之間簽訂了青藍(lán)工程協(xié)議書(shū)，明確雙方責(zé)任，力促師徒在青藍(lán)結(jié)對(duì)中共同成長(zhǎng)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>以老帶新·教學(xué)相長(zhǎng) </b></font></h1><h3> <font color="#b04fbb">落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。</font>我們堅(jiān)持把課堂作為“青藍(lán)工程”實(shí)施的主陣地，開(kāi)展師傅示范課、徒弟匯報(bào)課、師徒相互聽(tīng)課評(píng)課等系列活動(dòng)，在示范展示、相互觀摩中互助互學(xué)、互勉共進(jìn)。為期三周的活動(dòng)總計(jì)展示師傅示范課30余節(jié)次、徒弟匯報(bào)課60余節(jié)次，新老教師在共同備課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思的系列教研活動(dòng)中不斷提升教育教學(xué)水平。</h3> <h3>師傅示范課！</h3> <h3>徒弟匯報(bào)課！</h3> <h3>師徒相互聽(tīng)課！</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">傾心輔導(dǎo)·虛心受教 </font></b></h1><h3> <font color="#b04fbb">問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。</font>我們始終秉承“傳道授業(yè)”的理念，師傅不僅要從課堂技巧、教學(xué)方法等“業(yè)”的方面對(duì)徒弟進(jìn)行指導(dǎo)，更要把愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精等“道”的精神傳遞給徒弟。青年教師充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，深入探究教育教法，傳承樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，不斷提高自身的教學(xué)水平和教育素質(zhì)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">自我反思·總結(jié)提升 </font></b></h1><h3> <font color="#b04fbb">日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。</font>我們始終把“反思總結(jié)”作為自我提升的重要法寶。青年教師在骨干教師的言傳身教下，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、講課、評(píng)課等系列活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)、教育理念有了更深刻的認(rèn)識(shí)，通過(guò)撰寫(xiě)課后反思，總結(jié)收獲的經(jīng)驗(yàn)和做法。一份份認(rèn)真撰寫(xiě)的教學(xué)反思，成為他們成長(zhǎng)道路上的最寶貴財(cái)富！</h3> <h3>　　目前，我?！扒嗨{(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)已進(jìn)行了兩周，累計(jì)展示師傅示范課25節(jié)，徒弟匯報(bào)課50余節(jié)，聽(tīng)課總量達(dá)400余節(jié)次，評(píng)課指導(dǎo)70余人次，撰寫(xiě)教學(xué)反思70余篇，新老教師的教育教學(xué)水平得到了極大的提升。青藍(lán)是一系傳承，師傅把豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神傳遞給了徒弟；青藍(lán)是一種促進(jìn)，師傅感受到徒弟所具備的青春活力和創(chuàng)新精神；青藍(lán)工是一條紐帶，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)讓徒弟對(duì)鋼山小學(xué)這個(gè)大家庭產(chǎn)生了更大的認(rèn)同感?！按簌i一日同風(fēng)起，摶搖直上九萬(wàn)里?！蔽覀兿嘈?，在鄒城市鋼山小學(xué)這片教育的沃土下，青年教師必將“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”！愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教育精神必將薪火相傳！</h3>