<h3> 課堂是教師實(shí)踐的舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課是教師最基本的素質(zhì)。為了提升教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)技能，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，青州中學(xué)一年級(jí)全體教師進(jìn)行了課堂展示活動(dòng)。</h3> <h3> 張宏偉老師與馮畔畔老師所展示的是《秋天》。通過(guò)多種方法識(shí)字，引導(dǎo)學(xué)生將秋天事物自主表達(dá)出來(lái)，孩子們積極踴躍，大放異彩。</h3> <h3> 董樂(lè)老師與沈晴老師所展示的是童謠《小小的船》。二位老師關(guān)注到每個(gè)孩子，給了每個(gè)孩子充分展示自己的舞臺(tái)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。</h3> <h3> 高芮老師講授的《江南》，引人入勝，課堂生動(dòng)，仿佛置身江南水鄉(xiāng)，令人流連忘返。而劉凱麗老師對(duì)《四季》的展示，則巧妙的與課文相呼應(yīng)的板書(shū)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)動(dòng)作來(lái)發(fā)現(xiàn)四季的美，春夏秋冬，美不勝收。</h3> <h3> 錢(qián)淑月老師與王姣老師二位老師對(duì)《畫(huà)》的講解各有特色。無(wú)論是注重情境創(chuàng)設(shè)和學(xué)生引導(dǎo)，還是用自制道具讓學(xué)生生動(dòng)了解“近聽(tīng)水無(wú)聲”，都讓孩子們體會(huì)到了詩(shī)情畫(huà)意的美好。</h3> <h3> 劉秋燕老師所展示的是《大小多少》，精心設(shè)計(jì)的PPT，課堂互動(dòng)的小游戲，教學(xué)環(huán)節(jié)層層相扣，課堂氛圍熱烈。</h3> <h3> 青年教師展示課如火如荼的進(jìn)行中，數(shù)學(xué)組的教師們認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，只為給學(xué)生們帶來(lái)一堂精彩的數(shù)學(xué)課。</h3> <h3> 有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的吳帥老師，展示了一堂精彩絕倫的數(shù)學(xué)課——《得數(shù)是6、7的加法》，整節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，給年輕的教師們做個(gè)一個(gè)良好的示范。</h3> <h3> 李瑩老師與李金霞老師帶來(lái)的《6、7減幾》，倆人同課異構(gòu)，各有各的特點(diǎn)。</h3> <h3> 朱玲老師與宮子豪老師的《8、9的加減法》給大家展示了一堂常規(guī)課，每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)了學(xué)生的自主性，讓孩子在“玩中學(xué)”。</h3> <h3> 而英語(yǔ)老師則向我們展示了青州中學(xué)的國(guó)際視野和國(guó)際化思維。</h3> <h3> 董蕾老師為我們帶來(lái)的生動(dòng)活潑的小學(xué)英語(yǔ)課堂。她通過(guò)多種方式對(duì)課堂主題“It’s a black dog ”進(jìn)行了全方位展示，為后期的教學(xué)提供了新材料，新思路，也給了大家更加深刻的反思與體會(huì)。</h3> <h3> 潘淑文老師的課堂給大家呈現(xiàn)了一個(gè)活有趣的一年級(jí)英語(yǔ)課。既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也培養(yǎng)了學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的自信心。課堂結(jié)構(gòu)充分，極其有趣！</h3> <h3> 本次活動(dòng)，為青年教師提供了學(xué)習(xí)、交流和提升的平臺(tái)，助推青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。</h3><h3> 教師們精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，展示了自己的最佳教學(xué)水平;創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣形象課堂，向?qū)W生傳遞知識(shí)，認(rèn)真反思課堂，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；虛心接受聽(tīng)課老師們的建議，確定整改方向。</h3><h3> 相信，青年教師們?cè)谇嘀葜袑W(xué)這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中，必將不斷努力，快速成長(zhǎng)！</h3><h3> </h3><h3> </h3>