走出森林的小紅帽—佳佳幼兒園中班繪本課堂

王昭敏

<h3>《走出森林的小紅帽》</h3> <h3>這本書(shū)以拼貼畫(huà)的形式，給我們演繹了一個(gè)全新的關(guān)于小紅帽的故事。在故事中，小紅帽是一個(gè)不健全的、失明的小姑娘。途中遇到的兔子、猴子和臭鼬這三種小動(dòng)物雖然不能幫她走出森林，但都從不同的方面幫助了她。讓她明白她還擁有健康的耳朵、健康的四肢和健康的鼻子；當(dāng)然還有那只不那么殘暴的大灰狼。作者為我們講述了一個(gè)殘缺孩子的成長(zhǎng)、一顆善良的心能改變世界的故事。</h3> <h3>這是封面！這個(gè)年齡的孩子，似乎并不明白小紅帽為什么戴眼鏡和拿手杖。完全沒(méi)有意識(shí)到，她其實(shí)是一個(gè)盲人小女孩。老師需要解釋這個(gè)問(wèn)題。</h3> <h3>這是前環(huán)襯，是黑灰色的，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)或許是有點(diǎn)點(diǎn)害怕的。我在課堂上我靈光一閃地明白了，作者為什么采用了這個(gè)顏色?；蛟S這和小紅帽的失明有關(guān)，一個(gè)盲人小姑娘能看到什么呢？可不是黑色的嘛！面對(duì)未知的世界，她該是有點(diǎn)恐懼的吧？</h3> <h3>這是扉頁(yè)。因?yàn)橛薪?jīng)典故事的鋪墊，所以</h3><h3>我的問(wèn)題：</h3><h3>小紅帽準(zhǔn)備給外婆帶了什么禮物??呢？</h3><h3>蛋糕、蛋糕、蛋糕……</h3><h3>為什么要帶蛋糕呢？</h3><h3>想通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，引出正文“今天是外婆的生日……”</h3> <h3>隨著故事的發(fā)展，畫(huà)面的色彩也漸漸明快了起來(lái)。</h3> <h3>小紅帽真是一個(gè)勇敢的、智慧的、善良的小姑娘呀！</h3> <h3>這是后環(huán)襯。色彩、圖案都和小紅帽身上的裙子一樣，為什么？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題</h3> <h3>這是封底的。一個(gè)開(kāi)放式的結(jié)局，給孩子留下了豐富的想象空間。</h3> 課堂記錄 <h3>我的問(wèn)題：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎？喜歡聽(tīng)嗎？那現(xiàn)在我請(qǐng)一位小朋友上來(lái)，為大家講講她聽(tīng)過(guò)的那個(gè)小紅帽的故事，好不好呀？<br></h3><h3><br></h3><h3>這個(gè)故事果然經(jīng)典!孩子們一個(gè)勁兒喊著聽(tīng)過(guò)、聽(tīng)過(guò)……最后我特意邀請(qǐng)了一個(gè)【穿紅衣服的小姑娘】上來(lái)為大家復(fù)述了這個(gè)故事，不得不說(shuō)講得真不賴(lài)呢！</h3><h3><br></h3><h3>就是這個(gè)笑容燦爛的小姑娘??????</h3> <h3>三個(gè)陸續(xù)出現(xiàn)的小動(dòng)物，讓小朋友們格外投入。尤其是“有危險(xiǎn)就放個(gè)屁”的臭鼬，讓孩子們哈哈大笑，完全沉浸在故事中。當(dāng)然我也運(yùn)用了放屁的動(dòng)作和聲效??????</h3><h3><br></h3><h3>有圖為證??</h3> <h3>這是有懸念的一個(gè)畫(huà)面，我注意到有三位小朋友（女孩??）不由自主地捂住了自己的我小嘴巴。</h3> <h3>教學(xué)相長(zhǎng)，是我今天時(shí)不時(shí)就想到的一句話。感謝在課堂上帶給我靈感的孩子們，是他們讓我不斷地發(fā)現(xiàn)繪本里的秘密。</h3>