冬雪初晴日，寒風(fēng)送暖流

小明

<h3>家訪出發(fā)！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      家訪是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁，是做好學(xué)校教學(xué)和管理工作的重要手段。一直以來，剛察縣民族寄宿制初級中學(xué)把家訪工作作為學(xué)校管理的一項重點工作，每學(xué)期都會有目的、有計劃、有重點地開展家訪活動。如今我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)生人數(shù)已增加到1612人，住校生1114人，少數(shù)民族學(xué)生共1460人，藏族學(xué)生1363人，學(xué)生基本來自于三鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)兩場，大部分學(xué)生家住牧區(qū)，路途遙遠，交通不便，學(xué)生長期住校，家庭教育淡薄，因此家訪工作對我校而言又多了一份責(zé)任，有著更深更重的內(nèi)涵。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       為進一步落實精準(zhǔn)扶工作，鞏固控輟保學(xué)成果，了解學(xué)生家庭情況，依據(jù)學(xué)校家訪工作計劃，10月16日上午8時30分，由學(xué)校黨支部組織，增卡校長帶隊，楊建忠副書記、許生勇副校長（山東援青副校長）、山東援青教師等組成家訪小組，乘車同赴吉爾孟鄉(xiāng)秀腦貢麻村、泉吉鄉(xiāng)寧夏村開展了家訪活動。此次活動共走訪慰問白加、扎布拉、索南仁增、美朵吉、忠孟措、克木增6戶精準(zhǔn)扶貧家庭，上門家訪了八年級五班南吉先同學(xué)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      兩日的風(fēng)雪之后，天空放晴，暖陽初升，大家心中也多了一份喜悅，臉上透著笑容。坐在車上，看窗外，枯草連天、溪流涓涓、牛羊點綴、山丘起伏、雪山皚皚、雄鷹展翅、白云卷舒……雖一路之上曲折顛簸，心情卻是特別的激動與喜悅，特別是山東援青教師，這是他們第一次參與學(xué)校的家訪工作，初次深入牧區(qū)，置身草原之中，天地蒼茫，萬物自由，又多添一份詩意在心中。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       驅(qū)車六十公里，我們來到吉爾孟鄉(xiāng)政府，填寫完精準(zhǔn)扶貧檔案資料后，我們就驅(qū)車向草原深處進發(fā)了。我們先后來到了精準(zhǔn)扶貧家庭戶家中，看到了政府精準(zhǔn)扶貧政策的落實對貧困家庭帶來的巨大的積極的影響，他們的精神面貌有了很大的改變，更加的積極樂觀，對美好生活也有了更加堅定的信念。途中我們經(jīng)過了秀腦幼兒園，這大草原深處，離縣城最遠的、條件最艱苦的幼兒園，不僅讓我們心存敬意，也讓我們感慨，和這里的老師比起來，我們還有什么理由不努力工作呢？我們又怎能抱怨工作環(huán)境的不好呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       連續(xù)走訪了兩家，但是主人家都已外出了，我們又驅(qū)車趕往索南仁增的家中，依然是房門緊閉，無人在家。楊書記爬上山頂尋到手機信號，輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到他，原來索南仁增和家里人還在秋季草場放牧，還沒有回來。談到索南仁增一家，增校和楊書記感慨頗多。原來的索南仁增性格懶惰，總是在縣城閑逛，有一點錢就揮霍了，不顧家庭，直接導(dǎo)致了家庭經(jīng)濟條件越來越差。但經(jīng)過這幾年的精準(zhǔn)扶貧工作，增校、楊書記多次上門的交心談話，政府扶貧工作人員的幫助引導(dǎo)，他一改往日的不良習(xí)性，重新樹立起生活的信念，帶著一家人從最初的幾只羊開始，點滴積累，日夜操勞，現(xiàn)有已有了上百只羊，三十余頭牛，生活條件也有了很大的轉(zhuǎn)變。今天雖未能見到其本人，但天已入冬，他依然還在山窩窩里放牧，這既讓人心疼與擔(dān)憂，又讓人欣慰與感動。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       從索南仁增的家返回，我們又驅(qū)車近八十多公里來到了泉吉鄉(xiāng)寧夏村南吉先同學(xué)的家中。家長聽說我們要來家訪，他父親中午時分就開車在泉吉鄉(xiāng)的路口等待，為我們引路。車到家門還未停穩(wěn)，全家人都迎了出來，熱情地將我們讓進客廳，讓到沙發(fā)上坐下，桌子上早已擺放著整整齊齊的饃饃、麻花、水果等。剛坐下，滾燙的奶茶就已斟滿，喝一口奶茶，寒意全去，心懷暖流。緊接著就端上了手抓和腸子，這“三腸一抓”可是牧區(qū)最高的禮節(jié)了，老師們紛紛起身感謝?？吹竭@豐盛的食物，尤其是在牧區(qū)的深處，入冬時節(jié)，竟然擺放出了新鮮的葡萄，老師們更是感懷于心，難以言表。這是牧民們最淳樸的感情，更是他們對教師、對教育的崇敬之意。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      午飯后，大家紛紛與家長熱切地聊了起來，聽到自己的孩子在校表現(xiàn)十分優(yōu)異，成績很好時，作為家長臉上綻放著笑容。他向我們展示了家中最貴重的物品，整整一面墻的榮譽證書、獎杯、獎牌。最顯眼的位置擺放著大大小小十幾個鮮紅的榮譽證書，打開一看，是主人家弟弟曾經(jīng)獲得的獎項。他的弟弟是青海大學(xué)的畢業(yè)生，不僅成績優(yōu)異，而且歌唱得很好，是全家人的驕傲，現(xiàn)已結(jié)婚在海南州上班。開心的主人還給我們展示了弟弟與弟媳的藏式結(jié)婚照。山東的老師們第一次看到如此精美的服裝、華麗的頭飾，無不嘖嘖贊嘆。南吉先的父母談到自己的孩子，也是對他們充滿了希望，希望自己的孩子能夠?qū)W得更好，希望孩子后年的中考中能考到重慶班，將來也考入大學(xué)，做一個從大山走出的孩子。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        回程的路上，大家心中各有所思，一天的家訪工作雖短暫但意義深遠。這一路我們見到牧民們生活的艱辛，感受到了他們淳樸善良的品性，我們看到了他們對美好生活的向往與追求，更體會到他們對教師、對教育的重視與崇敬。我們深感自己肩上的擔(dān)子更加沉重了，作為我縣唯一一所初級中學(xué)，我們肩負(fù)的不僅僅是上千個孩子的教育，更是上千個家庭的夢想與希望，我們承載著民族教育的發(fā)展與興盛；一路走來，山野枯黃、霜雪冰凍、寒風(fēng)呼嘯，這確實不是我們家鄉(xiāng)最美的季節(jié)，但這卻是我們最好的時光。我們堅信在黨的引領(lǐng)之下，我們終將迎來最美好的生活。我們也堅信只要每一個教師能不忘初心、牢記使命，努力做“四有”好老師，我們的教育事業(yè)也將越來越好。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     “我是大山走出的孩子，像大山一樣強悍，也有大山一樣的情懷……”時光不語，靜待花開，就讓我們祝福我們的學(xué)生，終有一天能走出大山，走出高原，走向更廣闊的人生舞臺！</h3> <h3>吉爾孟鄉(xiāng)政府填寫精準(zhǔn)扶貧資料</h3> <h3>走訪慰問困難家庭</h3> <h3>山東教師體驗?zāi)羺^(qū)生活</h3> <h3>參觀帳篷</h3> <h3>爬上山頂尋找手機信號</h3> <h3>索南仁增一家依然還在秋季牧場放牧，我們雖沒能見到，但是心中依然感慨，祝福他們生活越來越好</h3> <h3>熱情的南吉先同學(xué)的家人</h3> <h3>滿滿一墻的榮譽是最大的驕傲與幸福</h3> <h3>一路風(fēng)景美如畫</h3>