<h3><font color="#167efb"><u><i><b>荔浦市教育局教研室</b></i></u></font></h3><h3><br></h3><h3> 2019年9月24日，秋高氣爽，丹桂飄香。荔浦市教育局會議室，精英薈萃，來自全市各中學(xué)校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任、教研組長及村完小校長、中心學(xué)校校長、教研員齊聚一堂，回顧一年來我市教育教學(xué)的努力奮進歷程。大家共享成果，分析得失，尋找方法，展望未來。</h3> <h3> 上午與會人員聆聽了教研室主任傅振存所作的中學(xué)學(xué)段及中、高考質(zhì)量分析報告。傅主任通過列舉紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù)，用數(shù)據(jù)說話，理清數(shù)據(jù)與質(zhì)量的內(nèi)在關(guān)系。他理性分析我市七、八年級、高一、高二各學(xué)科的均分、優(yōu)秀率、及格率以及各項指標(biāo)在各層面的排序等。數(shù)據(jù)表明我市今年中、高考取得優(yōu)異成績：中考一等生384人，6A42人，5A52人；高考一本上線283人，荔中考上北大1人，二中、三中進步顯著。傅主任同時指出我市教育教學(xué)尚處于基礎(chǔ)還不夠厚實、高考尖子生群不夠突出、中考二等生數(shù)量不足等令人堪憂的局面。因此我市廣大教育工作者需胸懷大志、滿懷信心、發(fā)奮努力，力爭我市教育教學(xué)質(zhì)量大踏步邁進。<br></h3> <h3><font color="#010101" style=""> 下午驕陽似火，四樓會議室清爽宜人。小學(xué)學(xué)段與會人員聆聽了黎青彥副主任所作的質(zhì)量分析報告，她重點分析了小學(xué)六年級水平測試中各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各校、各班的具體情況。黎主任的報告旁征博引，層次分明，詳略得當(dāng)。她那詳細(xì)而有說服力的組組數(shù)據(jù)很好地透析了我市小學(xué)階段教學(xué)現(xiàn)狀及城鄉(xiāng)教學(xué)的相關(guān)差距，表揚了一批精通教材且教學(xué)水平較高的教師，也指出一些邊遠鄉(xiāng)村學(xué)校教師需樹立自我提質(zhì)、迎頭趕上的理想。她指出我市小學(xué)教學(xué)質(zhì)量已邁入桂林市區(qū)縣前列，但質(zhì)量均衡任重道遠。</font></h3> <h3> 榜樣的力量是無窮的，社會需要典型，教育需要引領(lǐng)。教師代表修仁鎮(zhèn)中陳燕梅講述自己的育人故事，娓娓道來，情真意切，感人淚下， 催人奮進。荔中王丹老師發(fā)言樸實自然，不溫不火。她的課上得好，班主任工作做得好，政教主任工作同樣出色，因而值得大家學(xué)習(xí)。荔城一小蔣艷老師，陳述了她在荔城一小扎實而階梯式的成長經(jīng)歷，最后化繭成蝶，成為一名優(yōu)秀的老師。來自蒲蘆中心學(xué)校的莫希強校長，滿懷激情，分享自己扎根于山村教學(xué)的拼搏與理想，同樣感人至深。教育需要理想及腳踏實地的奮斗。</h3> <h3> 局長助理徐朝平同志解讀了我市成立學(xué)科中心組的背景、目的、內(nèi)容、方式及意義，陳述了新高考高效課堂教學(xué)大賽的必然性以及必要性。他強調(diào)學(xué)校及課堂精細(xì)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的重要法寶。</h3> <h3> 覃局長談話式的講話寓意深長，高屋建瓴。他指出教育需要情懷，需要理想，更需要拼搏。他強調(diào)：抓教學(xué)質(zhì)量永遠是校長們教學(xué)工作中的第一要素！教研員、學(xué)校教研組對抓教育質(zhì)量責(zé)無旁貸，要苦練內(nèi)功，真誠合作，發(fā)揮團隊的力量，引領(lǐng)教育向前發(fā)展！</h3> <h3> 一個階段的結(jié)束，新的征程又開始。而今邁步從頭越，荔浦教育又將朝著更高的目標(biāo)奮進!</h3> <h3>圖文：傅振存 黃新建</h3><h3>編輯：黎青彥</h3>