<h3> 秋天，送走炎熱，迎來涼爽，正如王老師的課堂，帶給我們恬淡，愜意。</h3><h3> </h3> <h3> 這個(gè)學(xué)期我們升至六年級(jí)，既要面臨小升初考試，又要面臨更換教材的考驗(yàn)，每個(gè)老師都在摸石頭過河，新教材如何把握？如何講授？對(duì)于我們來說壓力巨大。</h3> <h3> 王老師作為本次集體備課首講老師，壓力也可想而知。但我們齊心協(xié)力，從集體備課開始，教研組的每一個(gè)人都出謀劃策，各抒己見，把自己對(duì)這篇課文的理解，感悟都奉獻(xiàn)出來。</h3> <h3> 王老師對(duì)教案磨了又磨，對(duì)課件改了又改，終于呈現(xiàn)了一堂優(yōu)秀的示范課。</h3> <h3> 在課堂上學(xué)生跟隨老師的思路認(rèn)真完成各自的任務(wù)，雖然王老師在上課初很緊張，但絲毫不影響學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生回答問題語言精煉，準(zhǔn)確，也讓聽課教師聽得入迷。</h3> <h3> 最后，老師們及時(shí)評(píng)課交流，對(duì)王老師本次講課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家從不同方面提出了好的意見和建議，通過大家的幫助我們也將繼續(xù)努力，使自己的課堂教學(xué)越來越好！</h3> <h3> 秋意正濃，我們六年級(jí)的語文老師的學(xué)習(xí)熱情也將越來越濃，我們將一如既往，更加努力，期待明年七月收獲累累碩果！</h3>