<h3>STEM與其說是課程，不如說是理念。與其說是學(xué)習(xí)方式，不如說思維方式。隨著STEM課程在幼兒園的落實(shí)與開展，依照孩子們的實(shí)際情況和興趣愛好，我園確定了不同的STEM課程主題，與幼兒共同探索、發(fā)現(xiàn)、操作，充分提高了孩子們?cè)诳茖W(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)四方面的能力。相信家園齊心協(xié)力，STEM是孩子們自由創(chuàng)作、親自探索、動(dòng)手實(shí)踐、享受造物的歡樂海洋～</h3>