視導(dǎo)引領(lǐng)教改路，砥礪前行不辜負(fù)——后英實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部迎接海城市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校期初視導(dǎo)檢查

邊邊

潤花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片。為了推動(dòng)新學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序地開展，2019年9月24日下午海城市教育局基礎(chǔ)教育科領(lǐng)導(dǎo)趙偉及教師進(jìn)修學(xué)校小教處副主任蔣頌等一行5位領(lǐng)導(dǎo)，蒞臨我校進(jìn)行期初視導(dǎo)檢查工作。     一、校長匯報(bào)        首先，教育局領(lǐng)導(dǎo)聽取了我校胡明珠校長關(guān)于以德樹人、以研促教、以質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)建特色、開學(xué)黃金周課程設(shè)置、大語文實(shí)施情況及學(xué)校未來三年的規(guī)劃建設(shè)等方面的詳盡匯報(bào)，得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與贊許。 二、聽課指導(dǎo)       接著，局領(lǐng)導(dǎo)按課表隨機(jī)抽取了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四節(jié)課，教研員們深入課堂進(jìn)行聽課。        楊志新老師執(zhí)教的一年級(jí)語文課《i u ü》，教學(xué)聲情并茂、形式多樣、思路清晰。              李卓老師執(zhí)教的六年級(jí)數(shù)學(xué)課《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》，讓學(xué)生借助圖畫解決問題，引導(dǎo)學(xué)生反思來突破重難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。               葉楠老師執(zhí)教的六年級(jí)英語課《My mother is busy》,利用動(dòng)畫片進(jìn)行導(dǎo)入，整堂課讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，寓教于樂，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。         李云老師執(zhí)教的五年級(jí)科學(xué)課《他能撬動(dòng)地球嗎》，她利用多媒體演示本課重點(diǎn)，通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、小組討論來完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。               各位教研員們聽完課后與老師面對(duì)面研討交流，對(duì)教師課堂的閃光點(diǎn)給予了肯定，同時(shí)對(duì)不足之處提出富有建設(shè)性的意見，為教改指明了方向。 三、資料查看        然后，視導(dǎo)組成員對(duì)我校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作資料、教師教案、學(xué)生作業(yè)、校本課程、大語文實(shí)施情況等做了細(xì)致的檢查，我校的《禮儀校本課程》、"一周一師一分享"教育教學(xué)研究活動(dòng)、德育活動(dòng)匯編、實(shí)施大語文成果的特色作業(yè)等得到了視導(dǎo)組成員的高度肯定和贊賞。 四、師生座談         視導(dǎo)組接下來隨機(jī)抽取部分教師和學(xué)生進(jìn)行座談并對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，主要是了解我校的教育教學(xué)管理情況、語數(shù)分科、課后服務(wù)情況及大語文推進(jìn)情況。同時(shí)，與會(huì)的教師結(jié)合自己的教學(xué)暢所欲言，從分科教學(xué)和課后服務(wù)等不同角度結(jié)合自己的教學(xué)發(fā)表了看法，提出了不同的建議。  五、檢查反饋        最后，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校教育教學(xué)工作給予了充分的肯定。首先是對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)的“辦學(xué)思路新”給予高度的贊賞，其次對(duì)我校的課堂教學(xué)、教研活動(dòng)、黃金周課程設(shè)置、特色作業(yè)等給予了高度的評(píng)價(jià)。期初視導(dǎo)給我們指明了方向，為下一步學(xué)校的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。思路決定出路，實(shí)干決定效果。2019年后英實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部全體師生將以飽滿的熱情，在求真務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上，注重細(xì)節(jié)，保持常態(tài)，勇于創(chuàng)新，追求卓越!