<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">素描擷英 素顏之美</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">布谷老師有話說：素描是所有繪畫的基礎(chǔ)，也是獨(dú)立存在的畫種，是畫家功力深淺最重要的考量因素！暑期的素描學(xué)習(xí)，經(jīng)過了一個(gè)水深火熱的強(qiáng)化訓(xùn)練階段，同學(xué)們勤奮好學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)打穩(wěn)扎，已經(jīng)卓有成效，戰(zhàn)績(jī)可喜，每位同學(xué)都有較大提升，不僅考驗(yàn)了每位同學(xué)的耐心和耐力！也見證了家長(zhǎng)們赤日炎炎中迎來(lái)送往的辛苦！廢話不多說，作品自己會(huì)說話！直接看圖：</h3> <h3>郭博佳作（初二）</h3> <h3>吳越作（初一）</h3> <h3>吳越作（初一）</h3> <h3>盧詩(shī)文作（小學(xué)三年級(jí)）</h3> <h3>包可睿作（初一）</h3> <h3>李柯翰作（高一）</h3> <h3>厲宸睿作（初一）</h3> <h3>盧詩(shī)文作（小學(xué)三年級(jí)）</h3> <h3>任彥樺作（六年級(jí)）</h3> <h3>吳越作</h3> <h3>包可睿作</h3> <h3>金子宸作（五年級(jí)）</h3> <h3>厲宸睿作</h3> <h3>李柯翰作</h3> <h3>李欣宜（初一）作</h3> <h3>郭博佳作</h3> <h3>蔣正可（初一）作</h3> <h3>郭博佳作</h3> <h3>劉齊圣（新高一）作</h3> <h3>李柯翰作</h3> <h3>郭博佳作</h3> <h3>任彥樺作</h3> <h3>杜歡宸（新初一）作</h3> <h3>包可睿作</h3> <h3>厲宸睿作</h3> <h3>吳越作</h3> <h3>蔣正可作</h3> <h3>吳越作</h3> <h3>吳佳暄（高一）作</h3> <h3>吳姍姍在用心作畫</h3> <h3>李柯翰進(jìn)步神速</h3> <h3>吳佳慧在寫生，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我今天聽這位小學(xué)五年級(jí)同學(xué)說自己一個(gè)人從巍山坐公交車到東中站，大熱天又走17分鐘左右到畫室，這需要多大的決心和毅力，是多么的熱愛畫畫！真心感動(dòng)，有這份執(zhí)著，無(wú)往而不勝！美麗夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][擁抱]</span></h3> <h3>厲小哥情商智商積極性都老高了，畫的也放得開手腳，期待他哪天不說一句話試試看畫面會(huì)什么效果??</h3> <h3>多么投入呀</h3> <h3>會(huì)畫畫的女孩連背影都是最美的（包可睿）</h3> <h3>李欣宜，躊躇一會(huì)兒看看，下一步怎么走……</h3> <h3>蔣正可的倩影</h3> <h3>吳姍姍自打?qū)W畫后，真的在修心養(yǎng)性，性情狀態(tài)都好極了…</h3> <h3>二年級(jí)潘小米本來(lái)打醬油來(lái)著，和三年級(jí)盧詩(shī)文小姐姐坐一塊兒后兩天就變得不嬌氣了，還能畫出不少小品水彩來(lái)，看來(lái)榜樣的力量是無(wú)窮的?</h3> <h3>郭博佳小心收拾畫面，精益求精…</h3> <h3>心中有目標(biāo)，前進(jìn)有方向，動(dòng)力就強(qiáng)大，畫面一天一個(gè)樣！</h3> <h3>嘿嘿，我就看看不說話…</h3> <h3>杜歡宸嫻靜美麗的女孩，畫面充滿靈氣！</h3> <h3>畫如其人，美美噠</h3> <h3>逗逼任彥樺真是讓我歡喜讓我憂的小天才！剛頭一天表?yè)P(yáng)她大神如此優(yōu)秀，第二天就畫個(gè)鬼鬼來(lái)嚇我～讓我怎么說你好呢…</h3> <h3>有個(gè)性有膽量有主見的李欣宜畫面充滿張力，畫面中絲毫看不到女孩子的柔弱，簡(jiǎn)直比陽(yáng)剛還火爆呀～</h3> <h3>兩位高一女孩心中都有一束光引領(lǐng)前進(jìn)方向，祝一路芳華～</h3> <h3>盧詩(shī)文小姑娘出手不凡</h3> <h3>吳佳慧多么淡定又自律，認(rèn)真塑造中……</h3> <h3>物像一個(gè)個(gè)從手中呼之欲出，脫穎而出，內(nèi)心的歡愉無(wú)法比擬</h3> <h3>結(jié)構(gòu)素描也不好對(duì)付的～</h3> <h3>繼續(xù)剖析中～</h3> <h3>劉齊圣和馬子涵，兩人素不相識(shí)，偶然在這里遇見成為畫友，最后發(fā)現(xiàn)新高一居然要在同校同屆居然還被分配同班成為同學(xué)，這也太巧了吧，東陽(yáng)這么大，一個(gè)班才幾十個(gè)人，居然……呀呀呀～還在同個(gè)師父門下學(xué)藝～??不是緣分是什么??這會(huì)兒兩人在赤日炎炎下參加軍訓(xùn)了，望你們能文能武成英才！</h3> <h3>有個(gè)女孩瘋狂作畫中～</h3> <h3>只聽到刷刷筆觸聲～</h3> <h3>魯迅，越熟悉的臉越難畫～搞不定您老先生呀</h3> <h3>專注的金子宸和大家在一起</h3> <h3>兩黑馬～</h3> <h3>頭骨??這陌生又熟悉的恐怖分子</h3> <h3>歲月靜好～</h3> <h3>回頭看看，素描一開始還是一個(gè)水果一個(gè)水果啃～</h3> <h3>馬子涵專心作畫中～</h3> <h3>厲宸睿的胃口不是一般的大，我都看暈～然他會(huì)如此從容選定這個(gè)宇宙戰(zhàn)神來(lái)挑戰(zhàn)，看來(lái)興趣才是最好的老師！</h3> <h3>郭博佳再次審視自己作品</h3> <h3>吳佳暄對(duì)徐悲鴻大師膜拜…</h3> <h3>學(xué)藝術(shù)絕對(duì)有啟智作用，至少做幾何題目就是比誰(shuí)都快，人家圖還沒畫出來(lái)，我都求證好啦，腦中迅速空間成圖～</h3> <h3>多次比劃，練就火眼金睛～</h3> <h3>目測(cè)+筆測(cè)，力求透視準(zhǔn)確，造型嚴(yán)謹(jǐn)</h3> <h3>蔣正可認(rèn)真思考起來(lái)不得了，跟伏爾泰一樣睿智哦</h3> <h3>練就老鷹般的眼力，兩眼如炬，明察秋毫， 也見輿薪</h3> <h3>凝神靜氣</h3> <h3>專注學(xué)習(xí)的背影最美</h3> <h3>毛茸茸的動(dòng)物雖然很可愛，但是要搞定???不是一件容易的事，費(fèi)了九牛二虎之力，最終還是“制服”了～有種成就感吧～</h3> <h3>佳暄佳慧姐妹花，用功時(shí)的腦袋都快鉆進(jìn)畫板里了～</h3> <h3>劉齊圣，畫面一如他的大名：齊天大圣，神來(lái)之筆，出手非凡，未來(lái)可期～</h3> <h3>馬子涵可愛大男孩??希望你如駿馬馳騁高原，成就藝術(shù)新高地</h3> <h3>厲宸睿，可喜放得開收得攏，可塑型最強(qiáng)的一個(gè)小畫家</h3> <h3>未來(lái)藝壇看任彥樺哦，但要注意身體，不然畫中女神都要肚子疼得面目猙獰哦</h3> <h3>期待下回再一起戰(zhàn)斗～拜拜??????</h3>