<h3>《望海潮(游覽北京房山區(qū)七渡"孤山寨"景區(qū))》清源山人，2019年8月。</h3><h3> 房山七渡，有孤山寨，"三孤"峽谷臨朝。<br></h3><h3>深谷俊遊，群峰側(cè)立，怪石險示伏彪。 植被玉寒苞。正登臨入境，瀑布盤凹?？諌嬏旌?，鏡中煙霧映云皋。節(jié)節(jié)"一線天"高。</h3><h3>記"劈山救母"，百代英豪。"仙女浴潭"，"山門迎客"，"九龍石抱"逞驕。故事醉村醪?？瓷交€漫，桃李相撩。古道泉流，頓覺涼爽任風(fēng)拋。</h3><h3> 劉琳家屬邱閩泉 2019.8</h3><h3><br></h3><h3>《念奴嬌(北京房山區(qū)十二渡寫生)》清源山人，2019年8月。</h3><h3>清涼山水，繞河灣，蕩蕩入眥悠藐。</h3><h3>今日寫生尋秘境，麗水路連奇峭。</h3><h3>一架仙橋，簇擁芳草，驚起林中鳥。</h3><h3>山形伏起，忘機云里空杳。</h3><h3>漸遠鬧市喧囂，自然清趣，水態(tài)樵漁棹。</h3><h3>山不在高拔翠色，水不在深樞要！</h3><h3>世外桃源，構(gòu)圖佳境，山際群羊跳。</h3><h3>神工鬼斧，令人神往多少。</h3><h3> 劉琳家屬邱閩泉 2019.8</h3> <h3> ?再次感謝王老師、張老師對我的幫助。通過寫生活動能夠獨立完成作品，繪畫技能有了新的提升，同時帶著老媽度過了一個充實、愉快、收獲的假期，盼望著明年再參加老師的寫生團！??</h3><h3> 衣兵 2019.8.12</h3> <h3> 隨采風(fēng)團游十渡 （一） 中伏八月天， 陣雨綴晴間。 瀟灑依山住， 八方畫筆談。 （二） 眺望蝙蝠山， 神奇大自然。 栩栩如展翅， 入夜可飛天？ （三） 花甲古稀人， 丹青趣愈深。 良師親指導(dǎo)， 鐵杵誓成針。 （四） 好雨凈山林， 清新景悅心。 村旁樹蔭下， 盡是寫生人。 （五） 十渡聚龍灣， 采風(fēng)貯照片。 晚間片伴曲， 速寫一揮間。 （六） 清晨拒馬河， 靜謐泛金波。 樂壞寫生友， 躍然佳作多。 （七） 示范課空前， 長幅畫兩篇。 眾生皆贊嘆， 藝海起波瀾。 （八） 作業(yè)百余篇， 拍片當眾宣。 短長明要理， 進步念師賢。 （九） 六渡訪孤山， 山間有洞天。 最難臨瀑布， 奧妙請師言。 （十） 不覺已立秋， 碩果掛枝頭。 滿載而歸日， 情緣已永留。</h3><h3> </h3><h3> 王曉丹家屬趙鴻天作詩十首 2019.8.8<br></h3> <h3> 王有民，張海燕?兩位老師好，各位學(xué)友們好。這是我人生第一次參加寫生，收獲頗多。在這里不僅開闊了眼界學(xué)到了繪畫既能，還見識到為人師的高尚的人品，同時收獲了友誼，我為有機會加入這溫馨集體倍感慶幸。感謝老師，感謝同學(xué)對我的幫助。</h3><h3>有機會還參加。</h3><h3> 管玉榮 2019.8.14</h3> <h3>大家平安到家了，采風(fēng)圓滿結(jié)束了。謝謝王老師！謝謝張老師！謝謝班長！謝謝各位對我們的關(guān)照！現(xiàn)場觀摩大畫的成畫過程真是太過癮了！這是在教室里無法想象的。老師的無私施教，同學(xué)的經(jīng)驗指點，班長的辛勤付出，使我們受益匪淺，收獲滿滿。祝大家繼續(xù)在繪畫的過程中尋找快樂和健康！</h3><h3> 馬瑞 2019.8.14</h3> <h3> 田野小路曲經(jīng)幽，遠山粉冀沫鄉(xiāng)愁，山澗忽有私人語，聲聞之間談畫緣，神筆飛出心中景，時有蟬鳴伴水流，天降暮色歸村晚，小筑龍山燈火明。</h3><h3> 范海英晚歸隨筆 2019.8.6</h3><h3><br></h3><h3> 龍山小筑夕陽紅，晨起云霧繞蝙蝠，寫生畫友觀景喜，揮筆記下自然趣，良師導(dǎo)引丹青意，玻璃棧道留足跡，深山常見瀑布懸，千年河床昔人過，一線天上古藤盤，綠野仙蹤溪水轉(zhuǎn)，層巒疊嶂峰鶴立，爾嘆自然萬物奇，老有所樂你隨意，真情探墨記心語。</h3><h3> 范海英 寫生隨筆 2019.8.8</h3><h3> </h3><h3> 筆含千秋墨，潤色萬壑出。青山經(jīng)雨襲，蒼翠岳欲蔥。仰臥觀音山，行舟拒馬河。</h3><h3> 范海英 寫生有感 2019.8.16</h3> <h3>安全到家，謝謝王老師，張老師精心設(shè)計寫生路線，以及您們精采的授課輔導(dǎo)，使我這個對山水畫一巧不通的門外漢受益匪淺！謝謝同學(xué)們的互相幫助，使我在這個集體感覺非常溫暖，再一次謝謝老師，謝謝班長，謝謝同學(xué)們！</h3><h3> 劉老師 2019.08.14</h3> <h3> 大家好！我已安全到家，謝謝王老師、張老師精心教學(xué)、生活上無微不至的關(guān)懷。謝謝新、老班長和全體學(xué)友人人、處處給大家的愛！感動至不知如何感謝！愿大家保重身體，相約在2020！</h3><h3> 高美麗 2019.8.14</h3> <p> 寫生后記</p><p> 在王有民老師組織的十渡寫生創(chuàng)作采風(fēng)團，十天緊張快樂的生活就結(jié)束了。雖已經(jīng)順利到家，那種親切溫暖的氛圍仍然縈繞在心間。這次寫生團隊連家屬共四十多人來自不同的行業(yè)部門，有的是造飛機的，造導(dǎo)彈的，搞國家高精尖科學(xué)的，各行各業(yè)的精英才干都退而不休，為了一個共同的目標，學(xué)習(xí)山水畫走到了一起。這都是因為王老師辛勤的教學(xué)，淵博的知識，高尚的品德，多年來桃李滿天下。具有強大的號召力，凝聚力！和感召力！使得這么多學(xué)員追隨著冒著酷暑來寫生。有的學(xué)員還克服了很多困難安排好家務(wù)，把繪畫寫生看作是頭等大事。從不同方向匯聚到十渡龍山小筑。</p><p> 王老師為了同學(xué)們有個好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，提前多日和老板多次聯(lián)系，給大家提供環(huán)境優(yōu)雅，干凈整潔衛(wèi)生，伙食豐富多樣，學(xué)習(xí)條件齊備。除了一日三餐變化多樣，還給大家包餃子。使得本來還有很多不是很熟悉的同學(xué)一下子找到了家的感覺，那種你幫我扶其樂融融溫暖心田油然而生。</p><p> 學(xué)習(xí)，寫生，創(chuàng)作，這才是王老師的強項。有幸還有張海燕老師的加入更是強強聯(lián)合，王老師，張老師每天早起探路，為我們提供最佳的寫生景點和最佳路線，同時讓同學(xué)們面對大自然自畫自悟，并及時為同學(xué)們修改畫作。</p><p> 在寫生創(chuàng)作期間，我們親眼目睹了王老師是如何把一處處的美景，用短暫的時間，就能躍然紙上，打破了我們以往我們一提到創(chuàng)作就不知所措的尷尬局面。老師經(jīng)常講，繪畫不能照搬景點，要學(xué)會取舍，如挪移，概括，精簡等等……。真正創(chuàng)作起來還是一頭的霧水，不知從何下手，甚至是主題不明，主次不分，輕重倒置……。這次寫生親眼目睹了王老師是如何把上午看到的景點像變戲法似的展現(xiàn)在紙上，真正的做到了挪移，概括與取舍。也使得我們還在混沌狀態(tài)中的思路，跟著王老師的畫筆慢慢的清晰了起來。老師一遍又一遍演示，啟發(fā)，講解。不遺余力的教授給同學(xué)們，使我們有些領(lǐng)悟，起到茅塞頓開的效果。</p><p>感謝老師的慷慨大方，把你的多年秘籍無私的奉獻給同學(xué)們。同學(xué)們也不干示弱，緊跟王老師的腳步，不管是驕陽似火、大雨傾盆、還是云霧繚繞，觀賞到了不同景觀變換，學(xué)到了許多繪畫技巧。</p><p> 臥龍谷，聚龍灣，千年河床蝙蝠山，野三坡處繪畫忙。迎著晨曦，滋潤著朝露，歡送著晚霞！起五更睡半夜，挑燈夜戰(zhàn)，各個同學(xué)都是佳作連篇！更使我感動的是胡長征老師，年已八十，他和同學(xué)們一樣，嚴謹自律，健康向上，一樣佳作連篇。還有高齡學(xué)員也是如此，身體偶有不適，一樣堅持上課。</p><p> 老師的榜樣力量是無窮的。到了寫生快結(jié)束的時候，王老師和張老師早上到一渡采風(fēng)，下午就給同學(xué)們合作演示出一幅作品。王老師說這在學(xué)校都是從來沒有的事，同學(xué)們聚精會神仔細觀看。老師們信心百倍在創(chuàng)作中，張老師的畫風(fēng)是古典中帶著粗獷，王老師是瀟灑中顯著精細，皴擦點染，揮毫灑脫。神筆畫中游，筆筆展風(fēng)采，耳邊時時傳來陣陣熱烈的掌聲。使這次采風(fēng)寫生創(chuàng)作團活動達到了高潮，演繹了一場珠聯(lián)璧合，你中有我，我中有你的最佳合作！我們也看到了兩位老師的精湛技藝和寬闊的胸懷！這樣的場面學(xué)生們都難以忘懷，記憶猶新！也會鼓舞學(xué)員們以老師為榜樣，和諧相處一心一意學(xué)習(xí)技藝！</p><p> 王老師的魅力不僅如此還多才多藝，緊張快樂相結(jié)合、張弛有度，利用晚間休息，組織大家高歌一曲，那么多的男高音，女高音女中音，配著優(yōu)美的音樂，又翩翩起舞，阿娜多姿、美不勝收。打乒乓球羽毛球，靈活多樣，使緊張的學(xué)習(xí)得到了放松緩解。</p><p> 十天的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，從不認識到互幫互助互學(xué)，是非常溫暖難忘的學(xué)習(xí)生活，丁梅老師義務(wù)為大家拍照，記錄了老師畫畫的精彩瞬間，留下了珍貴的學(xué)習(xí)資料。衛(wèi)東老師利用休息時間辛苦為大家做美篇，有時做到很晚，她不辭辛勞把繁雜的大量圖片資料慧眼識珠，檢索最佳角度的，經(jīng)典的圖片資料匯聚成三個美篇，還把王老師，張老師的寫生作品作成為美篇，方便同學(xué)們查閱和使用。李眉班長為大家收款記賬事無巨細，是這次王老師寫生活動的好幫手。當班長未到寫生地時，衣兵老師奉獻愛心 ，主動承擔分配房間的任務(wù)，盡職盡責，使老師、同學(xué)來有所住。同學(xué)們相互關(guān)心，如白振華，趙愛華老師幫助年歲大了的同學(xué)提行李、送站。有車的同學(xué)黃小文，衣兵老師主動接送年齡大的同學(xué)……。同學(xué)之間的真情友誼數(shù)不勝數(shù)實在太多，這也是同學(xué)們依依不舍的原因。</p><p> 期盼王老師下一次組織大家寫生，望老師和同學(xué)們都身體健康！畫藝大長！佳作頻傳！技藝水平更上一層樓！</p><p>寫生有感?？粗趵蠋熀沽鳑驯车臑榇蠹颐η懊?，非常感動！在此也感謝所有幫助我關(guān)心我的老師和同學(xué)們！ </p><p> </p><p> 李浩然 2019.8.14</p> <h3>我已安全到家。感謝王老師和張老師！感謝學(xué)友們！一個愉快而充實的假期將留給我永久的回憶。祝大家健康快樂！</h3><h3> 尚慧 2019.8.14</h3> <h3> 剛剛看了，李衛(wèi)東老師的美篇，還有李浩然老師的總結(jié)性文章，給你們點贊，你們辛苦了！這次寫生，王老師，張老師，無私付出，讓我們這些學(xué)友，有了一個很大的飛躍，謝謝老師和各位學(xué)友，我們下次寫生活動再相聚。</h3><h3> 白振華 2019.8.14</h3> <h3>謝謝王老師，張老師的辛勤付出，讓我們學(xué)到很多東西，謝謝同學(xué)們的關(guān)心照顧。謝謝馬瑞和同學(xué)們的拍照，讓我留下很多回憶。讓我們開學(xué)見。</h3><h3> 胡長征 2019.8.14</h3> <h3>謝謝王老師和張老師給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機會，使我們的畫技得以提高，學(xué)友之間增進友誼。謝謝學(xué)友們的幫助，開學(xué)再見！</h3><h3> 吳晉予 2019.8.14</h3> <h3> 此次活動得到王有民老師和同學(xué)們的無微不至的關(guān)心和照顧，在此深表謝意。</h3><h3> 張海燕 2019.8.14</h3> <h3> 祝各位老師、大哥大姐們（好象還有一個妹妹）永遠開心愉快！畫技大增！愿王老師的采風(fēng)寫生團成為書畫界的黃埔軍校，期待下次再相聚。</h3><h3> 小黃小張 2019.8.14</h3> <h3> 大家早上好，該吃早餐了，我在北京送給以王老師為首的兄弟姐妹們清新的問候，從微信看到多才多藝的團隊，很有感召力。祝愿大家玩的愉快，收獲滿滿。</h3><h3> 鮑彥君 2019.8.11</h3> <h3>老師，同學(xué)們好：我已經(jīng)到家了，謝謝大家對這次寫生活動的支持！王老師為這次寫生做了大量準備工作，李眉做了大量組織和會計工作你們辛苦了！祝大家寫生快樂！圓滿成功！</h3><h3><br></h3><h3> 孫進利 2019.8.8</h3> <h3>《永遇樂(游覽北京房山區(qū)十渡風(fēng)景區(qū))》清源山人，2019年8月。</h3><h3><br></h3><h3>拒馬河邊，聞名十渡，八景華殿。</h3><h3>氣韻千般，層巒疊嶂，秀雅昭昭闡。</h3><h3>當年渡口，十彎境界，果滿戒持彼岸。</h3><h3>看今朝，公園樂地，處處旅興行遍。</h3><h3><br></h3><h3>樓亭相綴，山清河秀，帝境仙鄉(xiāng)演梵。</h3><h3>谷壁刀削，河流繞嶺，百里神追感。</h3><h3>千花爭艷，群峰郁翠，一派北國畫卷。</h3><h3>怎知我，欣詩速寫，動情弄翰。</h3><h3> 劉琳家屬邱閩泉 2019.8</h3> <h3>各位同學(xué)都安全到家了吧，此次寫生活動圓滿結(jié)束，感謝王老師、張老師的熱心教學(xué)，同學(xué)們互敬互愛、互幫互助結(jié)下了深厚的友情，祝各位學(xué)業(yè)有成，期待下次再見。</h3><h3> 李眉 2019.8.14</h3> <h3>浩然老師 ：富有感染力的一篇總結(jié) 發(fā)自肺腑的文字 又把我們帶回到龍山小筑寫生的日子 感謝浩然老師 難忘的時光 難忘的師生之情 感謝我們的兩位老師 感謝為大家辛苦付出的衛(wèi)東老師 丁梅老師和班長 感謝衣兵帶我一程 讓我免去不能負重的擔憂 感謝所有幫助過我的同學(xué)們 有你們真好。</h3><h3> 馬延君 2019.8.2</h3><h3><br></h3> <h3> 這次跟隨王老師寫生收貨很大。感謝王老師精心教學(xué)和盡心安排！感謝海淀老年大學(xué)的班長們辛勤服務(wù)和畫友們熱情相助！十渡美景做影集，分享給老師同學(xué)們留作記憶。</h3><h3> 王曉舟 2019.8.14</h3> <h3>尊敬的王老師、張老師及各位同學(xué)們：大家好！</h3><h3>向大家報告，我已經(jīng)順利的回到赤峰！</h3><h3>看到群中大家發(fā)表的諸多感言，我的心情也很激動。</h3><h3>是啊，這次十渡寫生，雖然時間不很長，但是大家在老師的帶領(lǐng)下，不怕困難，勇于吃苦，努力學(xué)習(xí)，互助互愛的精神，讓我難忘，更是受益匪淺，收獲多多！</h3><h3>十渡寫生的場景還歷歷在目：十二度拒馬河畔烈日下寫生的場景，野三坡冒雨寫生的場景，臥龍村烈日炎炎下寫生的場景，王有民老師一次次繪制出六尺的、丈二的十渡精美的畫卷的場景，王老師為每一位同學(xué)指導(dǎo)改畫題字的場景，王老師和張老師合作繪畫的精彩場景……一幕幕場景都刻骨難忘，由衷地感謝王老師、張老師給我們創(chuàng)造了這次難得的學(xué)習(xí)機會，在此向二位老師致敬。</h3><h3>這次學(xué)習(xí)其間，得到了老師和同學(xué)們的關(guān)心和照顧，在此特別感謝大家。</h3><h3>浩然大姐總結(jié)的精細全面，感謝浩然大姐表達出了我們心聲！</h3><h3>在此不多說了，祝福大家回家后休息好，創(chuàng)作出更多更美的畫卷。</h3><h3> 于曉姝 2019.8.15</h3> <h3> 大家好，?衷心感謝王老師，張老師以及同學(xué)們在我遇到突發(fā)情況時，對我的關(guān)心，照顧與幫助。特別感謝張海燕老師一次次的關(guān)心與幫助。李眉與李衛(wèi)東兩位班長及劉紅衛(wèi)老師的陪同，聯(lián)系與幫助。尤其感謝在炎熱的夏季，牛新華，于曉姝兩位朋友，擔當起醫(yī)生的職責，為我理療緩解病情。我已汗流浹背，可想而知她倆會什么樣。我內(nèi)心十分感動，十分感謝！最最感謝的還有小筑的老板雪中送炭，開車接我們回家。謝謝老師與同學(xué)們！在這個集體中學(xué)習(xí)與生活，我感到十分溫暖與幸福！祝同學(xué)們朋友們在王老師的帶領(lǐng)下，圓滿完成十渡寫生，取得長足進步，畫出更多心滿意足的佳作！</h3><h3> 丁梅 2019.8.8</h3><h3><br></h3><h3> 我終于安全到家了。謝謝王老師，張老師提供并組織的十渡寫生平臺！王老師與張老師的精湛技藝，學(xué)友們的幫助與關(guān)懷，師生繪畫的勤奮與刻苦，給我留下深深的美好的記憶！此次寫生受益匪淺！也深感差距與不足，我會努力的。希望以后有機會師生再相聚！開學(xué)見！[</h3><h3> 丁梅 2019.8.14</h3><h3><br></h3><h3> ?李衛(wèi)東老師三篇美篇資料真棒！兩位老師的佳作，寫生的美景素材，師生的倩影與快樂，都費時費力收進了美篇，給我們留下了美好的回憶！李老師辛苦了！李浩然老師不僅繪畫水平高，文采也不一般。寫生的每一環(huán)節(jié)，師生的方方面面都娓娓道來。寫生感悟發(fā)自肺腑，情真意切！李衛(wèi)東老師的三篇美篇，李浩然老師的寫生感悟與總結(jié)，是強強聯(lián)手，可以將王老師，張老師組織的十渡寫生劃上圓滿句號了。謝謝你們！辛苦了！</h3><h3> 丁梅 2019.8.15</h3><h3><br></h3> <h3>朋友們：我已經(jīng)到家了，圓滿成功完成了這次光榮的陪同任務(wù)。說聲謝謝王老師了，這次寫生由幾個不同班次的學(xué)員組成，人員多，工作量大，天氣炎熱，為了能讓大家吃好，住好，采風(fēng)好，讓學(xué)員能有好的風(fēng)景素材，親自提前開車選景點、踩點、跑前跑后，為大家外出寫生提供了方便，每天的衣服都是前后汗?jié)裢?，非常辛苦，寫生團學(xué)員和家屬們都非常滿意，希望下次有這樣的活動我們還要積極參加，特別愿意和王老師在一起參加活動，再次向王老師表示我們謝意[微笑]，請你一定轉(zhuǎn)達我的謝意。</h3><h3><br></h3><h3> 張建 2019.8.14</h3>