<h3>今天上午我們辛店鎮(zhèn)中心幼兒園除一名教師外派到北京學(xué)習(xí)外，其余七名教師，一起來到辛店寶貝樹幼兒園參觀學(xué)習(xí)。一走進(jìn)寶貝樹幼兒園，老師們都對(duì)園內(nèi)的環(huán)境稱贊有加！</h3> <h3>小班的寧南南老師說：早上八點(diǎn)當(dāng)我走進(jìn)幼兒園二道門的時(shí)候，穿著禮儀綬帶的兩個(gè)小朋友熱情的歡迎我！進(jìn)到小二班的教室，我也試著和小朋友們?nèi)谌脒M(jìn)去，很快孩子們都很喜歡我，我也坐下來和他們一起玩雪花片，想象著用雪花片做各種好吃的食物。還有一方面，孩子們的秩序感也是我將來工作的重點(diǎn)，在寶貝樹幼兒園，董老師耐心的引導(dǎo)，三歲左右的孩子排隊(duì)出門，上廁所，排隊(duì)滑滑梯。</h3> <h3>小班的石艷艷老師說：今天我們所有老師有幸到辛店寶貝樹幼兒園參觀學(xué)習(xí)，剛到校門口，在門口的保安大叔都給了我一個(gè)驚喜，特別的熱情有活力，每一個(gè)孩子他都能叫的出來名字，孩子們見了他更是主動(dòng)的去和他打招呼，進(jìn)園后，老師們的熱情更是讓人無法抗拒，通過觀察交流能感受到她們團(tuán)結(jié).進(jìn)取.敬業(yè)的精神。園長的熱情接待，老師無私的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們對(duì)以后的工作充滿信心。</h3> <h3>在我看來：幼兒園合理的一日活動(dòng)常規(guī)尤為重要。因?yàn)樗怯變簣@教師保育、教育工作的順利開展的重要依據(jù)，并保證了幼兒良好的作息規(guī)律，更有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和時(shí)間感、秩序感。<br></h3><h3><br></h3> <h3>孩子的模仿性非常強(qiáng)。幼兒教師的為人師表、言行舉止、行為習(xí)慣，都是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們老師在日常生活中一定要處處規(guī)范自己的言談舉止、行為習(xí)慣，時(shí)時(shí)刻刻都做好孩子的表率。</h3> <h3>幼兒的自控能力是比較弱的。要想讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí)，我們教師首先就要讓幼兒知道為什么要這樣做，應(yīng)該怎樣做，進(jìn)而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較強(qiáng)，他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達(dá)到的，這就需要我們?cè)诮逃凶裱變旱纳硇陌l(fā)展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復(fù)的練習(xí)，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識(shí)。</h3> <h3>通過今天的跟班學(xué)習(xí)，讓我明白了幼兒園一日常規(guī)的具體要求，也體會(huì)到了一日活動(dòng)常規(guī)的重要性。在以后的工作中我會(huì)加強(qiáng)一日活動(dòng)的整合，更加重視孩子們的養(yǎng)成教育，日漸完善并持之以恒地做好幼兒一日活動(dòng)常規(guī)工作。當(dāng)然幼兒各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功，更不能靠一時(shí)一會(huì)兒、一天半天就能形成的，需要幼兒教師長期的指導(dǎo)及訓(xùn)練，更需要各位家長的密切配合。</h3> <h3>通過今天的學(xué)習(xí)，我相信我們的老師都有相當(dāng)大的收獲，在今后的工作中，可以更好的完成自己的工作，教好每一個(gè)孩子！</h3>