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愛,讓陽光綻放 Pt.2

陽光的尚老師

<h3>  還記得寫這檔系列文章第一篇的時(shí)候是在六個(gè)月前,那時(shí)只是純粹地想記錄一下校園生活,不曾想剛發(fā)表就收到了如潮的好評,閱讀量近2500,好多粉絲和朋友都在期待第二篇的到來。所以今年的上半年,每天都在充實(shí)地生活,和有趣的學(xué)生在一起,做著快樂的事情,喏,第二篇,就這么來了……</h3> 開學(xué)季 <h3>  2019年的春季開學(xué),其實(shí)是我們班小寶寶們第一次的“小學(xué)開學(xué)”,俗話常說,萬事開頭難,其實(shí)更重要的是如何開一個(gè)好頭。對于開學(xué)第一課,我也是思考了一天,后來無意想到春節(jié)的時(shí)候,每天都在積極地參與支付寶“掃五?!?,于是我想,難道春節(jié)過去了,福氣就沒有了嗎?我要把福氣請進(jìn)班里,所以我們的開學(xué)第一課就是——寫“?!弊?。請來學(xué)校的書法老師為我們寫了兩個(gè)大大的蒼勁有力的空心“?!弊?,學(xué)生涂紅,慢慢地目睹兩個(gè)紅色的大“福”字兒展現(xiàn)在黑板上,多喜慶呀。</h3> <h3>  有時(shí)不得不佩服孩子們的想象力,盡管他們年齡不大!原本只是想讓他們感受福氣,不曾想,他們也悄悄地在彩紙上寫起了“福”,下課偷偷地給了我驚喜:老師老師,這是我送給您的福氣,請收下!這份禮物是多么的珍貴啊,剛開學(xué)就收到了好福氣,是學(xué)生帶給我的福氣??</h3><h3> 所以我喜歡給孩子們舉辦很多課余的活動,因?yàn)榛顒拥囊饬x,總能被這群小可愛們無限地拓展延伸,而我也沉浸其中。</h3> <h3>  這張照片是我新學(xué)期收到的第一張照片,這是我們寒假的年俗作業(yè)——制作燈籠,還記得開學(xué)的時(shí)候,每一個(gè)寶寶手上都提著燈籠,喜氣洋洋地走進(jìn)學(xué)校,盡管他們并不知道這是要干什么,可是,開心就好(?ˇ?ˇ?)-→</h3> <h3>  每年春季開學(xué),學(xué)校都會照例舉辦“中國節(jié)·我們的節(jié)”賞燈猜謎活動。當(dāng)全校18個(gè)班,近千余盞燈籠都放在學(xué)校草地上的時(shí)候,孩子們滿心歡喜,期待著活動的開始。</h3> <h3>  賞燈,猜謎,看家風(fēng),那依然記得天是2月22日,慶幸天氣晴朗,我們就隨著學(xué)校游覽的隊(duì)伍,依次欣賞了全校同學(xué)制作的燈籠和書寫的家風(fēng),很多孩子感嘆別人家的燈籠做得真好呀,也有不少寶寶問我:老師明天還可以帶燈籠嗎?我想做得更好。我的答案是——明年此時(shí)??</h3> 熱鬧的三月 <h3>  三月第一個(gè)節(jié)日,是女神節(jié)。今年的3月8日,恰逢陰歷的二月初二龍?zhí)ь^。在我們北方龍?zhí)ь^這一天,是要吃煎餅的。有時(shí)忙,給孩子們舉辦活動是突然的一個(gè)靈感,還記得3月7號那天的語文課,提前結(jié)束了學(xué)習(xí)任務(wù)還剩20分鐘,于是心里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這會兒不如來一個(gè)男生女生配?讓全班的女生站在講臺上,男生在臺下選擇明天想要送煎餅的女生。這樣的做法可能在你看來有些大膽,但恰好這個(gè)時(shí)候只是一年級,孩子們并不會想太多,幼年的時(shí)候就給他們種下一個(gè)“男生女生正常交往”的種子,長大了,不更健康嗎?寫到這里不得不感謝我們班的家長,不管我做什么事用什么方式,他們都會相信我:一切為了孩子好。還記得當(dāng)時(shí)某個(gè)家長看到這張圖的時(shí)候,還調(diào)侃說“求咱班女生的心里陰影面積”??</h3> <h3>  一年級的孩子心里真的什么都不想,只是玩兒,玩得開心就好。當(dāng)我說了選擇的規(guī)則,這一個(gè)個(gè)男生可真的就摩拳擦掌了,為了自己比較“欣賞”的女生。</h3> <h3>  當(dāng)然,有的男孩子也比較害羞,我當(dāng)時(shí)能聽到他在偷偷地告訴她:我媽做的煎餅可好吃了??哈哈,這小子呀……</h3> <h3>  于是第二天上午的語文課,就變成了一個(gè)歡樂的自助餐現(xiàn)場,每人都帶了兩三份煎餅,有送給昨天選擇的女孩子,也有送給好朋友的,當(dāng)然,還有送給我的,但我不敢要!因?yàn)橐坏┮粋€(gè)開口,剩下的十個(gè)甚至幾十個(gè)就會往我嘴里塞,尚老師還是很注重體型的??</h3> <h3>  當(dāng)然,這次的活動也出現(xiàn)了不少精彩的瞬間作品,我都給你們留著,留著以后長大看,到那個(gè)時(shí)候,你是否還像現(xiàn)在一樣可愛???</h3> <h3>  三月是春天的開始,是希望的播種時(shí)節(jié),我比較喜歡在適合的時(shí)間做一些適合的事情,例如:三月——種植。在植樹節(jié)這一天,為班級種下了20棵向日葵,從埋下種子那一天,直到期末考試,向日葵的所在,就變成了他們每日必去的地方。</h3> <h3>  而我,也在每天陪著他們一起觀察。</h3> <h3>  從發(fā)芽到幼苗……</h3> <h3>  然后長起后,家長幫忙束直……</h3> <h3>  接著長高,超過了班里所有的孩子……</h3> <h3>  最后開花,你們可知這成長的三個(gè)多月里,每周日我都會回來看一看向日葵。生怕哪天忘記澆水了,第二天就枯萎了。我的孩子們呀,你們快點(diǎn)長大吧,就像向日葵一樣快快地長大,那時(shí)就可以幫老師分擔(dān)好多啦??</h3> <h3>  種植不僅僅是在室外,教室內(nèi)也是很需要綠色的??紤]到學(xué)生小,不懂得照顧植物,我也很忙,沒時(shí)間悉心照料植物,所以室內(nèi)植物的選擇,我鎖定在了“多肉”。可是用什么樣的花盆呢?教室的地方都是有限的。一次逛超市,“老酸奶”的小碗,引起了我的注意,外包裝的瓦格就像是一個(gè)青花瓷,拿它做“花盆”,再合適不過小朋友了呢。于是,班級種植活動的第一期就開始了??</h3> <h3>  大家把做好的成品擺成一排放在后邊,儼然就形成了教室的一道亮麗風(fēng)景線。</h3> <h3>  一期活動的成功,激起了同學(xué)們濃厚的興趣,應(yīng)廣大要求,后來又再加了一場,這次我把目光鎖定在了“酸奶杯”,我們來種小小的“觀音蓮”。</h3> <h3>  于是,班里又多了一道清新的風(fēng)景線??(感覺那段時(shí)間,真的很為酸奶廠做廣告呀??)</h3> <h3>  忙碌的三月,最終以“雷鋒小隊(duì)”的活動完美收官。57個(gè)“小雷鋒”按小隊(duì)平均分配在每周末服務(wù),在城市的各個(gè)角落,有掃大街,有撿垃圾,也有為快遞員叔叔整理包裹,也許他們不知道這樣做是為了什么,但是我相信他們在做好事的時(shí)候,心里一定會非??鞓?。</h3> 安逸的四月 <h3>  最是書香能致遠(yuǎn),淡淡墨香潤心田。一直都在想,從小應(yīng)該給予我們的孩子什么呢?良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅僅是寫字的習(xí)慣,上課的習(xí)慣,還應(yīng)該是愛讀書、多讀書、會讀書、讀好書的讀書習(xí)慣,因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為,日常生活中能給予孩子的只有那么些,但是各種各樣的好書,卻能為我們做補(bǔ)充,它可以提高孩子們的情商,畢竟書中的內(nèi)容來源于實(shí)際生活,是能夠幫助孩子去懂得我們的。所以去年的寒假就布置了讀繪本的作業(yè)。挺好,“故事復(fù)述會”上各個(gè)都是小能手。</h3> <h3>  原來設(shè)想的畫面,是就像幼兒園孩子講故事一樣,稚嫩、羞澀,但沒有想過,每個(gè)同學(xué)在家其實(shí)都是精心準(zhǔn)備過的,我能看到表情,我能聽到語氣,瞧,看臺下同學(xué)的反應(yīng)就能知道。這也就導(dǎo)致了一些很有意思的事情,原本以為會講故事的沒有幾個(gè),準(zhǔn)備的獎(jiǎng)狀只有幾張,結(jié)果一場比賽下來之后,獲獎(jiǎng)的同學(xué)近50位,馬上加急購置了獎(jiǎng)狀,其實(shí)只要孩子們表現(xiàn)的好,大人們怎么辛苦都是值得的。</h3> <h3>  這幅畫面是我在活動中,最出乎我意料又驚喜于我心的,沒想到臺下的同學(xué)會因位臺上同學(xué)的緊張而加油的,情不自禁地豎起了拇指,一個(gè)同學(xué)這樣,帶動了一圈同學(xué)都這個(gè)樣子,我喜歡這樣正面積極地衍射,因?yàn)檫@可以幫助我形成一個(gè)良好的班級氛圍,一個(gè)班的兄弟姐妹不應(yīng)就是這樣團(tuán)結(jié)友愛嗎?</h3> <h3>  讀到這里,也許你會疑惑:咦?現(xiàn)在不是在寫四月嗎?怎么孩子們都還穿著棉襖呢?不不,這些就是為了四月的活動而進(jìn)行的鋪墊。真的是不舉行活動,你永遠(yuǎn)不知道孩子的創(chuàng)造力;每舉行一次活動,總能讓你收到意想不到的驚喜?!肮适聫?fù)述會”結(jié)束后,我以為孩子們都去玩了,怎知有幾個(gè)真正愛讀書的孩子,下課了去借閱其他同學(xué)拿的繪本,三三兩兩的坐在學(xué)校的松樹下看。小孩子都是喜歡比較的,看到別人這樣,其他孩子們自然也這樣做。還記得我第一次發(fā)現(xiàn)這種情況的時(shí)候,那時(shí)心中的驚喜真的是不言而喻,不用我去催,孩子們自己就已經(jīng)融入到了書香的氛圍中。</h3> <h3>  進(jìn)入四月,因?yàn)橛小笆澜缱x書日”在這個(gè)月,那么“讀書”自然就成了其中一個(gè)月主題。除了日常課余時(shí)間的讀書外,某一天,我還帶著孩子們?nèi)チ藢W(xué)校的圖書館,那放光的眼神?。豪蠋?,老師,這是什么地方?怎么有這么多的書呢?驚喜,驚喜,臭寶寶們幾乎雀躍了起來,馬上就遨游在了書的海洋里。</h3> <h3>  我始終覺得愛讀書的孩子是最漂亮的,因?yàn)閺乃齻兊哪樕仙l(fā)著文化的氣質(zhì),她們的言行也會因?yàn)闀臓I養(yǎng)變得很高雅,最主要是書能帶給人的快樂,是我們在日常生活口語中不能給予的。</h3> <h3>  在圖書館的每一分鐘,他們都是幸福的,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了新大陸,大家表示:我們都好喜歡這里!</h3> <h3>  幸福指于此,但幸福并不止于此??</h3> <h3>  當(dāng)你看到這幅圖的時(shí)候,你會驚訝這個(gè)小朋友手里拿的什么?是粽子嗎?四月份怎么會有“端午節(jié)”呢?沒錯(cuò),是粽子,四月也沒有“端午節(jié)”,但是四月的教學(xué)進(jìn)度中有一篇課文叫做《端午粽》(當(dāng)時(shí)我就在想,這篇課文的安排太早了點(diǎn)吧),一篇以美食為主要內(nèi)容的課文,教學(xué)的時(shí)候如果不“吃”是不是就沒意思了呢?于是,在清明節(jié)放假的時(shí)候,我和媽媽商量了一下,決定合力為全班的寶寶每人包一個(gè)粽子,以便于我當(dāng)天的教學(xué)。還記得那天中午我通知大家,下午老師每人給你們帶一個(gè)粽子,臭小子們下午果然都早早地來到了學(xué)校,哼??,好吃的魅力就是比老師大。不過,當(dāng)看到大家聞粽子的時(shí)候,那個(gè)樣子真的很令人欣慰。</h3> <h3>  這課的教學(xué)目標(biāo),是要孩子們知道什么叫做“裹、剝”等動詞,那,一個(gè)誘人的粽子放在你的面前,不用我講,大家都會和這幾個(gè)動作對號入座。</h3> <h3>  正如課文里所講:“粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜”。你瞧仁仁這小家伙,吃完了整個(gè)粽子,發(fā)現(xiàn)有幾粒糯米還在粽葉上,就又舔了舔,哈哈,老師包的粽子真的這么好吃嗎???</h3> <h3>  其實(shí)小學(xué)的課非常簡單,怎么上都是你的選擇。按部就班教學(xué)字詞,理解課文,也能達(dá)到教學(xué)目標(biāo),不過是我這個(gè)人比較喜歡玩,總覺得想讓我的每一個(gè)孩子心里都留下一個(gè)深刻的印記。就像這篇《端午粽》,我肯定在他們長大之后無意看到這篇文章的時(shí)候,還會記得當(dāng)時(shí)的那個(gè)粽子,那個(gè)老師給我們包的粽子??</h3> 和諧的五月 <h3>  五一4天假期后,開學(xué)迎來的第一件大事——就是學(xué)校“春季運(yùn)動會”。當(dāng)時(shí)已進(jìn)入夏季,所以有朋友在調(diào)侃——你們學(xué)校是要舉行奧運(yùn)會嗎?哈哈,這是第一次他們參加學(xué)校的“運(yùn)動會”,心里完全沒有概念,不明白什么是運(yùn)動員精神,也不知道未被選上運(yùn)動員的他們應(yīng)該做點(diǎn)什么?管不了那么多啦,只要不上課,孩子們就是很開心的。</h3> <h3>  這次運(yùn)動會是孩子們的第一次運(yùn)動會,所以在我的落下烙下了一個(gè)小小的遺憾,就是沒能給所有運(yùn)動員在運(yùn)動的時(shí)候留下精彩瞬間。以前帶中、高年級的孩子,他們自己都知道該在什么時(shí)候做什么事,因?yàn)檫\(yùn)動會的流程在低年級的時(shí)候已經(jīng)熟悉。而這次的運(yùn)動會我更多的時(shí)間被分配在了管理學(xué)生中,所幸,兩天里,有家長來配合我工作,帶著學(xué)生去檢錄、試場、熱身,不然我一個(gè)人真的是分不開身的。我也只是偶爾抽空拍了一兩張。就像這張圖片的主人公是我們班這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的一個(gè)聰明寶寶,上課回答問題非常積極,別看個(gè)子小小卻速度快快,之前選拔運(yùn)動員的時(shí)候,我還懷疑他這么低,行不行呀?沒想到卻在跑步競賽中拿到了優(yōu)異的名次,老師真為你感到高興!</h3> <h3>  30米,60米,200米,立定跳遠(yuǎn),擲實(shí)心球,一分鐘跳繩,4×100米接力,因?yàn)橛辛四銈兊牟恍概Γ豁?xiàng)項(xiàng)比賽優(yōu)異名次的取得,我們班才在這次運(yùn)動會中拿到了年級第一的好成績。其實(shí)名次真的只是一個(gè)說辭,更重要的是你們心中的那份集體榮譽(yù)感????</h3> <h3>  說起五月份活動,真的不多,因?yàn)闆]有重大節(jié)日,所以我們就在“小日子”里自娛自樂了。比如:立夏這天,我們吃雞蛋??</h3> <h3>  5.8“國際微笑日”,我們充分享受當(dāng)日的微笑特權(quán),在學(xué)校,在家里,那天晚上的家庭作業(yè)就是給身邊人一個(gè)甜甜的微笑??</h3><h3><br></h3> <h3>  “母親節(jié)”,給媽媽一個(gè)甜甜的香吻,這一天的母親,都是一個(gè)個(gè)被愛的女神??</h3> <h3>  我能說,我們班的家長都是最優(yōu)秀的嗎?何其優(yōu)秀,在于,體會自己孩子之所需,給予全班孩子之所需。尤其是我們班的媽媽們,從來都不獨(dú)愛一個(gè)孩子,而是一個(gè)班的孩子。例如:小燚媽媽在五月最熱的一天,為班里所有的孩子送來了兩箱“小布丁”,降溫解暑。</h3> <h3>  晴晴媽請全班的孩子吃彩虹糖,為了鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。</h3> <h3>  小海媽媽是回民,在“開齋節(jié)”后,親自下廚為全班的孩子做了民族特色美食“糖三角”,并一一包裝好,帶進(jìn)班里。孩子們品嘗的是美食的香甜,而念叨的,卻是媽媽們帶來的愛??</h3> 有吃有喝,有笑有鬧,雖然也不缺乏老師時(shí)常的嚴(yán)厲批評,但是我們依然快樂,笑容在大家的臉上永不褪色,就這樣不知不覺,我們迎來了期末……<h3><br></h3> 六月,next? <h3>  我最期待六月的到來,因?yàn)橐患铱粗械拇笫聲l(fā)生——不是“放暑假”哦,而是“入隊(duì)”,成為光榮的少先隊(duì)員。始終覺得如果一個(gè)小學(xué)生脖子上沒有一條紅色的領(lǐng)巾,那是不完整的。所以從去年入學(xué)開始,我就時(shí)不時(shí)地給他們講“中國少年先鋒隊(duì)”的光榮史。講的多了,自然這一天也是他們所期待的!</h3> <h3>  我能看到,師兄師姐們在為他們系時(shí),每個(gè)腰板都立得直直的。</h3> <h3>  瞧,就連正面的神情也表現(xiàn)得十分莊重嚴(yán)肅,入隊(duì)是大事,因?yàn)槟愣嗔艘粋€(gè)身份,又多了一份使命,人生就應(yīng)該有這樣的儀式感,才能讓我們更加積極向上!</h3> <h3>  雖然你們并不懂宣誓是在干什么。</h3><h3></h3> <h3>  雖然你們的姿勢也不完全正確,但是老師愿意陪著你們慢慢地一起變好。我要感謝你們,因?yàn)槟銈兂蔀榱松傧汝?duì)員,老師也多了一個(gè)榮耀的身份——“中隊(duì)輔導(dǎo)員”。</h3> <h3>  本學(xué)期的第一張合影,因?yàn)橛辛思t色領(lǐng)巾的存在,這張照片也顯得格外的鮮艷奪目????</h3> <h3>  六月的傳統(tǒng)節(jié)日,“端午節(jié)”,早在四月的《端午粽》里露出了影子。所以在過節(jié)這一天,除了贈送小伙伴粽子之外,我們還相互給大家系五彩繩。依然是男生女生配啦,瞧,這一個(gè)個(gè)臭小子們紳士溫柔的……</h3> <h3>  都沒有人管我,我的繩子是自己系的,所以在你們拍合影的時(shí)候,我就非要擠進(jìn)來,哼??誰讓你們嫌棄我不幫我呢?(猜猜哪只是我的手啦????)</h3> <h3>  五彩繩固然好看,再加上香包,這個(gè)節(jié)日就齊活了。開盛的媽媽為全班孩子買了漂亮的香包,一人一個(gè),有的別在了書包上,有的系在了褲子上。</h3> <h3>  小伙伴們都表示:原來,“端午節(jié)”是這樣過的呀。老師,老師,明年我想多系一根彩繩,我也想送大家香包呢??</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 快樂之余,當(dāng)然不能忘了安全教育。進(jìn)入夏季,每所學(xué)校,各個(gè)學(xué)段都把“防溺水安全教育”放在了首位,我們也不例外。因?yàn)樘鞖獾难谉?,讓孩子們離不開水潤的涼爽。我們既要保證孩子們在水里的歡愉,也要保障他們的人身安全。防溺水,就是要求孩子們做到“六不”——</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">1、不私自下水游泳;</span><br></font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">5、不到不熟悉的水域游泳;</font></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ed2308">6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。</font></h3> <h3>  五月“母親節(jié)”,我給媽媽一個(gè)吻;</h3><h3> 六月“父親節(jié)”,我跟爸爸掰手腕。</h3><h3> 這一天的父親們,都是大哥哥,你能從每張照片的神情中可以發(fā)現(xiàn)。孩子們的力氣顯然是比不過爸爸們的,但是一個(gè)個(gè)不服輸?shù)谋砬楹统阅痰臉幼?,又讓為師看在眼里,記在心里,我猜這一天,你們一定很快樂??</h3> <h3>  越到期末越浮躁,因?yàn)樘鞖夂苎谉幔瑥?fù)習(xí)的節(jié)奏也很緊張,大愛的媽媽們繼續(xù)做好我的后援工作,某天第四節(jié)課,意外收到了瑤瑤媽送給全班的桃子??,還都洗過了呢!</h3> <h3>  記得那個(gè)下午,依依爸爸送我一個(gè)大箱子,來學(xué)校打開一看,竟然是一盒盒裝好的切塊的西瓜,天兒太熱了,送給孩子們降降溫??</h3> <h3>  還有天天媽媽在散學(xué)典禮的那一天,也不忘請全班的孩子每人一根“小神童”,讓我們每一段回憶都充滿著甜和蜜??</h3> <h3>  學(xué)生、家長、老師,三方的獨(dú)立體合成了一個(gè)共同體,我想說,有你們真好,因?yàn)榇蠹?,孩子們和我才能在每天的快樂中享受著生活賦予的美好??</h3> <h3>  散學(xué)典禮結(jié)束,孩子們都離開了校園,我站在樓上望著晴朗的天空,特意拍了一張這樣的照片,想對你們說:希望游歷假期,仍覺校園值得??【P.S.老師在這里,等你們歸來】</h3> 生日·番外 <h3>  這個(gè)學(xué)期,相比上個(gè)學(xué)期多了一項(xiàng)重要的內(nèi)容,就是——“生日會”,以下是這半年每位過生日的同學(xué)的幸福即刻??</h3> <h3>  一張張照片,從棉襖到T恤,從沒有紅領(lǐng)巾到戴上紅領(lǐng)巾,老師的手機(jī)相冊都在為你們留著。還記得舉辦第一次生日會時(shí),小壽星的家長只是試探性地問我,能否在學(xué)校過生日?我說,為什么不呢?獨(dú)樂樂不如眾樂樂,只要是能讓大家快樂的事情,我是從不拒絕的,雖然當(dāng)時(shí)是累了一點(diǎn)點(diǎn)。于是,每個(gè)月我們幾乎都能吃到美味的蛋糕,每次生日會我都會留存大量的精彩圖像,老師我還因此練就成了“切蛋糕老能手”,快速地將一個(gè)蛋糕均勻分配給全班每個(gè)孩子。這些都是其次,更重要的是在一次次的生日會中,讓我看到了班級的凝聚,還有孩子們的服務(wù)意識。當(dāng)時(shí)有朋友提出質(zhì)疑,你這是在助長攀比風(fēng)氣么?我只想說,橫看成嶺側(cè)成峰,要視你看待一件事情的角度了。始終堅(jiān)信,懂我的人不必過多解釋,你就會明白我??</h3> <h3>  茫茫人海,人與人的相遇靠緣分,相遇不一定相識,人與人的相識而靠志趣。相遇相識的人未必相知,相知靠福分,既能相遇又能相知,那就是福氣!而我們的相遇,都是緣分的開始;我們的相處,也是真心的維持。當(dāng)下的我們,都懂得珍惜,亦繼續(xù)守護(hù)這份福氣。如若喜歡,請繼續(xù)喜歡,會期待我半年后的Pt.3么?歡迎~我們一直都是幸??鞓返模╓X:13803755665;QQ:342232275)??</h3>

孩子

老師

粽子

我們

全班

你們

時(shí)候

學(xué)校

一個(gè)

開學(xué)