<h3> 為深入推進義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推進學校之間合作，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，探索在新時代背景下，學區(qū)制管理的新型模式，6月20日至21日，宜州區(qū)小學第二、第三學區(qū)到南寧市濱湖路小學和南寧市五象新區(qū)第一實驗小學進行交流、培訓(xùn)。</h3> <h3> 六月是一個風風火火的季節(jié)，一大早就驕陽似火。在這樣熱情的日子里，我們一行42人，乘上大巴，出發(fā)了。</h3> <h3> 一路上，小學第二學區(qū)學區(qū)長石秋香說明了我們此行的目的和意義，要求隊員們要自覺端正態(tài)度，從思想上、行動上高度重視，確保此次活動大家都學有所獲。</h3> <h3> 小學第三學區(qū)學區(qū)長朱群珍也強調(diào)了本次培訓(xùn)的紀律，讓大家都珍惜這次難得的學習機會，不虛此行。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">第一站：南寧市濱湖路小學</font></h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3> 下午2：50分，我們來到了“夢開始的地方”——南寧市濱湖路小學。受到了濱湖路小學領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。</h3> <h3> 濱湖路小學校長謝小燕向我們介紹奔跑中的濱湖小學，介紹了她的追夢團隊，介紹了濱湖路小學14年來所取得的成績，介紹他們?nèi)绾螌崿F(xiàn)讓每個教師都優(yōu)秀，讓每個學生都優(yōu)雅。</h3> <h3> 我校石秋香校長也回憶了與濱湖路小學的結(jié)緣歷程，希望我們因夢而結(jié)緣的兩所學校，能互相扶持，共同進步。</h3> <h3> 在南寧市濱湖學區(qū)及宜州區(qū)小學第二學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的積極推動下，雙方協(xié)議達成結(jié)為聯(lián)盟學區(qū)的決定。</h3> <h3> 簽約儀式開始了。</h3> <h3> 簽字，蓋章，握手，合影，從此把我們兩個學區(qū)緊緊地聯(lián)系在一起。</h3> <h3> 我們小學第二學區(qū)有幸與濱湖路小學學區(qū)成為首個“聯(lián)盟學區(qū)”。學區(qū)聯(lián)盟在廣西掀開了第一頁。學區(qū)聯(lián)盟，讓我們手拉著手，共同追夢。</h3> <h3> 接下來，馬副校長和羅副校長領(lǐng)著我們，兵分兩路，參觀了校園文化建設(shè)。</h3> <h3> 學生的創(chuàng)客成果展示廳。一張紙有多長？一張紙能承載多重？一張紙能飛得多遠……濱湖小學的追夢人利用這小小的一張紙，通過開展豐富多采的活動，將創(chuàng)客課程與學科課程相融合，培養(yǎng)了學生的動手、動腦、合作、創(chuàng)新能力。</h3> <h3> “夢源”是夢開始的地方，讓“濱濱”和“藍藍”從小就有夢想，從小就做一個小小的追夢人。</h3> <h3> “中國園”里充滿了中國元素：繡球、中國結(jié)、十二生肖……孩子們從這里認識中華傳統(tǒng)文化。</h3> <h3> “我的紅豆故事”，以有趣、直觀的方式，將理想信念和文明的種子植入學生心田。好一套值得借鑒的德育評價體系。</h3> <h3> 檸檬園，讓學生學會分享。每個收獲的季節(jié)，每個班最優(yōu)秀的孩子有幸跟著校長采摘檸檬，這對孩子來說是多么榮耀的一件事。采摘回來的那個檸檬怎么與班里同學分享，孩子的辦法真多。</h3> <h3> 觀摩校園之后，濱湖小學羅副校長給我們介紹了本校的德育特色。</h3> <h3> 馬副校長介紹了本校校本研究體系。</h3> <h3> 我們各學校功能室負責人參觀了濱湖小學以高分通過國檢的功能室。功能室老師耐心地給大家介紹檔案的整理及注意的事項。</h3> <h3> 本次學區(qū)聯(lián)盟交流活動，將會促進我們校際間管理水平共同提升、教學品牌共同形成。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#167efb">第二站：南寧市五象新區(qū)第一實驗小學</font></h1><h3 style="text-align: center;"></h3><h3> 21日早上，我們來到了五象新區(qū)第一實驗小學。這是一所非常年輕的學校，說她年輕，因為她建于2016年，僅僅有三歲。</h3> <h3> 一下車，南寧市五象新區(qū)第一實驗小學黨支部書記、校長黃世忠?guī)ьI(lǐng)他的領(lǐng)導(dǎo)班子到校門口迎接我們的到來。黃校長曾五次應(yīng)邀到宜州上課講學，與宜州結(jié)下深厚的情誼。</h3> <h3> 黃校長向?qū)W員們介紹學校的情況。</h3> <h3> “一滴水到底有重”“今天的風向、濕度是多少”，校園中通過這樣隨處可見的儀器裝置，讓校園處處充滿科學味兒。</h3> <h3> “讓孩子站在舞臺的中央，做舞臺的主人?！苯裉烨》暝撔槎昙壭∨笥褩钽尻嘏e辦個人畫展，我們有幸參加了她的開展儀式。</h3> <h3> 畫展開幕式上校長、家長、嘉賓致詞，剪彩……好隆重的儀式感。</h3> <h3> 參觀者簽名留言，愛好者羨慕的目光，滿滿的成就感。數(shù)年后的畫家將從這里誕生……</h3> <h3> “學校如果沒有歷史，就讓學校有故事”?！奥收嫱?，善良人生”是五象新區(qū)第一實驗小學的辦學理念。談起學校文化建設(shè)的探索與實踐，黃校長滔滔不絕。</h3> <h3> 石校長在交流會上也發(fā)表了感言。她感謝黃校長毫無保留的傾情付出，感謝黃校長的全程陪同。她說，跟黃校長是十多年的老朋友了，是無話不談的“藍顏知己”，共同對教育的執(zhí)著，共同對教育的追求，共同對教育的情懷，讓他們彼此心手相牽，互相欣賞……真誠邀請黃校長再到宜州傳經(jīng)送寶，讓我們老師再一次領(lǐng)略他這位教育家、這位廣西數(shù)學王子的風范。</h3> <h3> 學習迎接國檢的成功經(jīng)驗是我們此行的目的之一。每到一所學校，大家都認真聽取他們的成功經(jīng)驗。</h3> <h3> 參觀各個功能室。</h3> <h3> 他們有令我們贊嘆不已的化學實驗室、校園演播室、裝有中央空調(diào)的體育館。</h3> <h3> 本次活動在五象新區(qū)實驗小學完美收官。</h3> <h3> 短短兩天的交流、培訓(xùn)，我們所到之處都受到了熱烈的歡迎，感謝首府學校領(lǐng)導(dǎo)老師毫無保留的經(jīng)驗介紹，感動他們對教育事業(yè)執(zhí)著的追求，我們每位學員感悟頗深，收獲滿滿……</h3> <h3> </h3>