<h3>象山中學(xué)召開2020屆高三年級第一次復(fù)課動員大會</h3><div>寰宇文化傳媒 </div><div>再接再厲，象中教師信心滿懷；未雨綢繆，高三復(fù)課早揭戰(zhàn)幕。炎炎盛夏，驕陽似火。2019年高考的大幕剛剛落下，備戰(zhàn)2020年高考的號角已經(jīng)吹響。為了落實(shí)市局打造“品質(zhì)教育”目標(biāo)和學(xué)?！按蛟炱焚|(zhì)象中，樹立名校品牌”奮斗目標(biāo)，科學(xué)備考，切實(shí)提高高三年級復(fù)課效果，6月17日，象山中學(xué)組織新一屆高三年級教師團(tuán)隊(duì)召開了2020屆高三年級第一次復(fù)課動員大會。</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>會上，該校教務(wù)主任張向玉宣布了新一屆高三年級班級設(shè)置及教師分工，并對高三年級新學(xué)期教學(xué)工作作了具體安排。她要求，備課組長要組織全組同志開好第一次備課組會，制定好教學(xué)計(jì)劃；安排師生同做2019高考試題，明確高考考什么，教師教什么，學(xué)生學(xué)什么，要做到有的放矢。</div><div><br></div><div>年級組長雷衛(wèi)軍對新學(xué)期政教工作作詳細(xì)安排。他要求,班主任要堅(jiān)守崗位，做好學(xué)生服務(wù)和開學(xué)報到相關(guān)工作；開好第一次班會,加強(qiáng)紀(jì)律安全教育，盡快了解學(xué)生，做好安全、矛盾排查，有效防范違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象和安全責(zé)任事故發(fā)生。</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>年級主管領(lǐng)導(dǎo)、副校長任戰(zhàn)武做部署動員講話，對即將開始的新高三年級教育教學(xué)工作提出了科學(xué)建議。他要求全體新高三年級教師要精誠團(tuán)結(jié)，凝心聚力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮集體智慧，潛心研究，科學(xué)管理，科學(xué)指導(dǎo)，打好團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)，提高復(fù)習(xí)效率，把良好的精神面貌和優(yōu)秀的教學(xué)風(fēng)格展示給學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育工作和心理疏導(dǎo)，積極營造“安靜、競爭、向上、迅速”的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。要在備考狀態(tài)上點(diǎn)燃激情；要在備考環(huán)節(jié)里融入熱情；要在備考方略上順應(yīng)學(xué)情；要在備考過程中彰顯溫情。</div><div><br></div><div>他強(qiáng)調(diào)，所有教師必須時刻保持憂患意識，要坦誠相見，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保持高昂的斗志；新加入教師、新班主任要上好第一節(jié)課、第一節(jié)班會；年級管理和復(fù)課工作要做得更嚴(yán)格、更細(xì)致，全心全意為師生服好務(wù)。</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div><br></div><div>2020年高三備考的號角已經(jīng)吹響，本次部署動員大會點(diǎn)燃了全體新高三年級教師的熱情，鼓舞了大家的斗志。全體高三教師會以此次大會為契機(jī)，以足夠的耐心、高度的信心、必勝的決心，繼續(xù)努力拼搏，向著高考的戰(zhàn)場、夢想的舞臺前進(jìn)！我們堅(jiān)信，2020年象山中學(xué)的高考定會夏花綻放，再創(chuàng)輝煌！</div><div><br></div><div>來源：象山中學(xué) </div><div><br></div><div><br></div> <h3>分析考題明方向 科學(xué)籌劃再出發(fā)</h3><div>寰宇文化傳媒 </div><div>荷香清露墜，柳動好風(fēng)生。2019年高考的腳步還未走遠(yuǎn)，2020屆高三師生又踏上了新的征程。為了使新一屆的高三復(fù)課方向更明確、備考更科學(xué)、措施更得力，日前，西莊中學(xué)教務(wù)處、教研室、學(xué)術(shù)委員會精心策劃了“做考題、說考卷、明得失、 再出發(fā)”系列教學(xué)研討活動。</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)籌劃，率先垂范，他們和全體一線教師一起積極參與到活動中，成為實(shí)踐者、研究者，積極為高三復(fù)課獻(xiàn)言獻(xiàn)策。</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>6月18日晚，所有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和一線教師以“學(xué)生”的身份，參與“做高考真題”活動。此次活動安排細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，從試場布置到考試流程，從考試監(jiān)考到試卷收交，完全模擬真實(shí)的高考場景。著名教育家葉圣陶說過，只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。此次做考題活動，不僅使教師以學(xué)生的身份真正觸摸高考試題，感受做題過程，也使教師更加明確高考要求，熟悉高考考點(diǎn)。</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>6月19日，在做考題的基礎(chǔ)上， 教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體一線教師又以教研組為單位，開展了“析考卷 說復(fù)課 明得失 ”為主題的教學(xué)研討活動。學(xué)術(shù)委員會成員、2020屆和2019屆的新老高三備課組長分別從不同的視角分析2019年高考試卷，總結(jié)2019屆高三復(fù)課經(jīng)驗(yàn)得失，預(yù)測高考試題方向，研討2020屆復(fù)習(xí)備考策略。在研討活動中，大家交流了思想、統(tǒng)一了認(rèn)識、明晰了方向，增強(qiáng)了信心。這是一次教學(xué)研討會，也是一次高三復(fù)課團(tuán)隊(duì)的交接會。</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div><br></div><div>新高三語文備課組組長胡曉英說，“做高考真題，更知‘躬行’的必要。通過做題實(shí)踐，了解了題型，掌握了難易，明確了考點(diǎn)。析高考試卷，更覺“鉆研”的重要。研究試題，明確了方向；探究變化，確定了策略?！?lt;/div><div><br></div><div>新高三數(shù)學(xué)備課組長劉娜輝說，“通過‘做考題，說考卷’活動，我對高考數(shù)學(xué)試題設(shè)置特點(diǎn)有了更深刻的認(rèn)識，試題穩(wěn)中有變，變中求新，貼近生活，聯(lián)系實(shí)際，注重核心素養(yǎng)的考查，此次活動為高三復(fù)課提供了正確、有效的信息，為提高教學(xué)的針對性和高效性提供了導(dǎo)向與方法?！?lt;/div><div><br></div><div>新高三英語備課組組長的馬莉說，“通過做考題，我們站在學(xué)生的角度，從微觀上分析試題，感受應(yīng)試技巧和做題方法；通過說考卷，我們站在教師的角度，從宏觀上解讀試題，探索試題考點(diǎn)以及命題方向和規(guī)律，確定新一輪復(fù)習(xí)的策略和技巧?！?lt;/div><div><br></div><div>第一次擔(dān)任高三地理教學(xué)的張?zhí)鹛鹫f，“此次‘做考題，說考卷’活動，讓我深切地感受到了自己的不足，給了我向骨干教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。在之后的教學(xué)中，我要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，不斷提高自己的教學(xué)能力和教研水平，讓自己迅速成長起來?！?lt;/div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，之后，學(xué)術(shù)委員會還將對研討活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的整合、提煉，形成更詳細(xì)、更科學(xué)的試卷分析、復(fù)課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和備考策略方面的成果匯編，為新一屆高三復(fù)課提供有效的智力支持。</div><div><br></div><div> 星光不問遠(yuǎn)行人，時光不負(fù)有心人。抬頭看路，方向明確；低頭耕耘，踏實(shí)務(wù)實(shí)；新老交棒，凝心聚力。新的戰(zhàn)斗號角已經(jīng)吹響，高三師生已經(jīng)滿懷信心地踏上征程；創(chuàng)造2020年韓城高考新的輝煌，西莊中學(xué)不會缺席！</div><div><br></div><div><br></div> <h3>遠(yuǎn)離校園欺凌 攜手美好青春</h3><div>寰宇文化傳媒 </div><div>為全面落實(shí)預(yù)防校園欺凌相關(guān)文件精神，有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，進(jìn)一步普及校園欺凌的法律知識，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的自律意識和自我保護(hù)意識，我校于6月20日特邀西安警官學(xué)院法律系馬娟娟老師做了題為“遠(yuǎn)離校園欺凌 攜手美好青春”的法制教育講座。教育局職教科負(fù)責(zé)人焦亞峰，學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和170余名師生參加了本次講座。講座由政教處主任汪鵬飛主持。</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div><br></div><div>汪鵬飛在講座前講到：校園代表著陽光、美好，安全舒適的校園環(huán)境能夠促進(jìn)學(xué)生的健康成長，在舒適中獲得知識，在快樂中不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們能夠認(rèn)真聆聽講座，增強(qiáng)法律意識，學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌的方法，同時能夠幫助身邊的人避免欺凌。</div><div><br></div><div>講座中，馬娟娟老師從當(dāng)前的校園安全狀況入手，聯(lián)系實(shí)際、以案釋法、以法論事，告誡同學(xué)們要長敲警鐘，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識。為了讓同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識校園欺凌，馬娟娟老師進(jìn)一步總結(jié)分析了校園欺凌的四種基本情況：1、語言暴力：指學(xué)生經(jīng)常用污言穢語對其他學(xué)生進(jìn)行攻擊，從而產(chǎn)生矛盾；2、身體暴力：指借助身體的優(yōu)勢打擊比較弱小的同學(xué)；3、心理暴力：指不斷地用語言、行為等給其他同學(xué)造成精神或心理上的壓力，使其出現(xiàn)不良表現(xiàn)；4、網(wǎng)絡(luò)暴力：指人們利用互聯(lián)網(wǎng)做出針對個人或群體的惡意、重復(fù)、敵意的傷害行為，以使其他人受到傷害。最后，馬娟娟老師針對校園欺凌存在的一些實(shí)際問題，向同學(xué)們介紹了運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，勉勵同學(xué)們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，珍惜校園的美好時光，遠(yuǎn)離違法，遠(yuǎn)離犯罪，做一名學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生。</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div><br></div><div>?</div><div><br></div><div>通過此次講座，同學(xué)們從案例中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白了如何有效應(yīng)對校園欺凌，增強(qiáng)了安全意識，提高了自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建法制校園、平安校園、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。</div><div><br></div><div>來源：韓城職專</div><div><br></div><div><br></div> <h3>《春苑》名譽(yù)總編吉春 總編張春發(fā)</h3>