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經(jīng)驗共分享，交流促成長 ——新華西湖幼兒園班本課程分享活動

美友18853892

<h3>　　班本課程是“園本課程”的重要組成部分，為了提升教師班本課程設計實施的能力，提供分享課程經(jīng)驗的機會，新華、西湖幼兒園于6月14日開展了班本課程分享活動。<br></h3> <h3>　　本次活動中，三位老師分別展示了源于幼兒一日生活來源的班本課程，采用展板展示與PPT解說相結合的形式，展示了自己班課程的階段性成果。<br></h3> <h3>　　小蒙四班的劉海濤老師分享《鞋子噠噠噠》，源于小班幼兒的年齡特點，生活自理能力較弱。通過各領域的開展，讓孩子們在自理能力方面進行鍛煉提高。</h3> <h3>　　中蒙一班的劉燕梅老師分享的班本課程《水》，源于幼兒在盥洗室的一個小發(fā)現(xiàn)，追隨孩子的興趣，而對于水的各領域延伸學習。</h3> <h3>　　新華西湖幼兒園的殷耿耿老師，為我們帶來的《蝴蝶》，源于孩子在自然活動中的發(fā)現(xiàn)，老師抓住時機，延伸至五大領域課程。</h3> <h3>　　交流分享結束后，袁園長三位老師的班本課程分享情況進行了小結，肯定了各位老師在班本課程交流中各自的亮點，為后續(xù)活動的開展提供了經(jīng)驗。<br></h3> <h3>　　此次班本課程分享活動為教師搭建了教育教學交流、展示平臺，讓班本課程有更明確的思路，老師們對于班本課程有了新的思考，為下階段更好開展班本課程活動積累了豐富的經(jīng)驗。<br></h3>