“走近小學(xué)，感悟成長”——泗洪縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園幼小銜接系列活動

克洛樸塔斯

<h3>　　幼兒園與小學(xué)是兩個不同的教育階段，幼小銜接的質(zhì)量對他們的成長將產(chǎn)生重要影響。為了幫助幼兒從心理、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣、知識及能力等方面盡快向小學(xué)生的發(fā)展需求過渡，也密切小學(xué)、幼兒園、家庭之間的配合以共同做好對孩子的教育指導(dǎo)，2019年6月第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園聯(lián)合了小學(xué)部組織了幼小銜接系列活動。</h3> <h1 style="text-align: left;"><b>系列活動一：參加升旗儀式 </b></h1> <h3>　　2019年6月5日的上午孩子們穿著整齊的服裝，在班級老師的帶領(lǐng)下等待升旗儀式的到來。</h3> <h3>　　升旗手們伴著莊嚴(yán)的國歌有節(jié)奏地拉著升旗繩，將五星紅旗冉冉升起，全場的小朋友們、老師們向著國旗行注目禮，感受著這特別的莊嚴(yán)時刻，孩子們仰望著飄揚(yáng)的國旗，臉龐上洋溢出自豪與神圣的神情。<br></h3> <h3>　　活動給孩子們留下了深刻的印象，激起了他們對小學(xué)生活的美好向往和期待。</h3> <h1 style="text-align: left;"><b>系列活動二：走進(jìn)小學(xué)課堂</b></h1> <h3>　　2019年6月11日下午在老師們的帶領(lǐng)下孩子們有序進(jìn)入小學(xué)教室，和一年級的哥哥姐姐坐在一起，準(zhǔn)備上課啦！<br></h3> <h3><br></h3><h3></h3> <h3>　　小學(xué)的老師給孩子們講解小學(xué)基本禮儀及上課紀(jì)律要求。</h3> <h3>　　四十分鐘的小學(xué)課堂體驗(yàn)讓孩子們感受到了積極踴躍的小學(xué)課堂氣氛。</h3> <h3>　　下課后他們和小學(xué)的哥哥姐姐互贈了親手制作的禮物，建立了美好純潔的友誼。<br></h3> <h1 style="text-align: left;"><b>系列活動三：參觀小學(xué)活動室</b></h1> <h3>　　參觀小學(xué)的生活環(huán)境，可以讓孩子們感受到小學(xué)的親切，并能激發(fā)孩子們愛上小學(xué)的情感，科學(xué)的做好入學(xué)準(zhǔn)備。<br></h3> <h3>——健康衛(wèi)生的小學(xué)食堂</h3> <h3>——書香四溢的閱覽室</h3> <h3>——器具繁多的科學(xué)操作室</h3> <h3>——窗明幾凈的舞蹈室</h3> <h3><b>——干凈整潔的公共衛(wèi)生間</b></h3> <h3>　　“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時間上逐漸靠近，更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過渡和接近。</h3> <h3> </h3> <h1 style="text-align: left;"><b>系列活動四：幼小銜接講座</b></h1> <h3>　　為了讓家長正確認(rèn)識幼小銜接工作的重要性，引導(dǎo)家長有效的幫助幼兒順利地步入小學(xué)生活。我園于6月12日下午，組織了大班幼兒的家長進(jìn)行了“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”幼小銜接專題講座。</h3> <h3>　　朱慧芳園長向家長匯報了本學(xué)期我園是如何有效開展幼小銜接工作，指導(dǎo)大班教師幫助孩子們順利度過人生的第一個轉(zhuǎn)折期。</h3> <h3>　　高瓊主任為大家分析了小學(xué)與幼兒園教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容存在的差異，并指導(dǎo)家長幫助孩子做好心理和生理上的準(zhǔn)備。</h3> <h3>　　通過此次專題家長講座，使家長們更加明確了幼小銜接的具體內(nèi)容，家園攜手，全方面切實(shí)做好大班幼兒的工作，幫助孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓勵。</h3> <h3>　　從幼兒變成小學(xué)生是兒童成長歷程中一次重要的身份轉(zhuǎn)變，這是兒童在人生的長坡上繼續(xù)前行的一個里程牌。通過此次系列活動，小朋友們在近距離地體驗(yàn)、觀察、聆聽中，進(jìn)一步了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)了他們對小學(xué)生活的向往，為小朋友們?nèi)蘸箜樌M(jìn)入小學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。<br></h3>