<h3><b> 6月13日上午，天朗氣清，芳風和暢，甘州區(qū)馬神廟街<span style="line-height: 1.8;">小學教研活動隆重舉行。本次教研活動主要</span></b><span style="line-height: 1.8;"><b>開展語文課堂教學模式展示及專家指導活動。特邀請甘州區(qū)青東小學、民族小學及青西小學的省、市級語文骨干教師、專家深入我校的語文課堂，對我校的語文教學進行指導，為我校教師搭建與專家、名師近距離交流的平臺。</b></span></h3> <h3><b> 上午8:20分，教研活動在一年級的吳金花老師的課堂教學展示中拉開序幕。她執(zhí)教的是一年級下冊《棉花姑娘》。整節(jié)課，吳老師引導學生以讀為主，通過分角色讀、指名讀、表演讀等多種形式，強化閱讀指導。同時，吳老師善于捕捉學生情感生成點，以情促讀，實現了師、生、文本的有效對話。</b></h3> <h3><b> 豐富的情景創(chuàng)設、</b><span style="line-height: 1.8;"><b>大方得體的教態(tài)、悅耳動聽的語言、行云流水的環(huán)節(jié)設計，充分調動了學生的學習積極性?？?，孩子們多踴躍！</b></span></h3> <h3><b> 第二節(jié)課由我校優(yōu)秀教師代表胡曉玲老師執(zhí)教《羿射九日》。這是一節(jié)生動活潑、互動性強的課堂。課堂上，學生積極參與，踴躍發(fā)言。胡老師以獨特的教學氣質和教學方法以及扎實的語文教學功底，引導學生在神話的世界里暢游，感受英雄的高尚精神品質。</b></h3> <h3><b> 課堂上，胡老師“以讀為主”，引導學生抓關鍵詞反復朗讀、讀想結合、提問精準、適度拓展，讓學生讀出自己的體驗，讀出對英雄的崇拜。</b></h3> <h3><b> 展示課后，在張發(fā)明副校長主持下，諸位專家及馬神廟街小學全體語文教師開展說課及評課、研討活動。張校長致歡迎辭并介紹諸位專家，對專家們的到來表示熱烈的歡迎及誠摯的感謝。</b></h3> <h3><b> 接著由語文學科組長楊錦梅老師對我?！耙宰x為主”有效對話教學模式理念及操作流程進行闡述。楊老師結合教學實際，深入淺出，從課題研究背景、研究價值及研究方向等方面，對“以讀為主”有效對話教學模式<span style="line-height: 1.8;">進</span></b><span style="line-height: 1.8;"><b>行分析展示。</b></span></h3> <h3><b> 隨后，兩位教師對自己所執(zhí)教的內容進行了深入的說課，并分別對自己在執(zhí)教過程中如何貫穿“以讀為主”有效對話教學模式的方法進行了剖析。</b></h3> <h3><b> 之后，張校長邀請諸位專家結合兩節(jié)展示課對我校語文課堂教學模式進行點評，并對存在的問題予以指導。</b></h3><h3><b></b><b style="line-height: 1.8;"> 首先發(fā)言的是青西小學張艷麗主任。她</b><span style="line-height: 1.8;"><b>曾先后被評為“甘肅省青年教學能手”“甘肅省骨干教師”、甘肅省“金鑰匙”導師團導師、“甘州名師”等榮譽稱號，多次在各級各類評優(yōu)課活動中獲得一等獎，在并被聘為河西學院“國培計劃”指導教師，積極承擔全市“四新”送教及甘州區(qū)語文教師培訓等工作。</b></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><b></b></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><b></b></span></h3> <h3><b> 張主任就吳金花老師及胡曉玲老師執(zhí)教的兩節(jié)課進行了中肯的點評，對兩位老師的課大加贊賞。她認為兩位老師教學技藝嫻熟，課堂駕馭能力超強，能緊扣語文課堂教學的核心要素，引導教師、學生、文本三者之間平等對話。</b></h3> <h3><b> 接著，來自青東小學的鄧海元主任對兩節(jié)展示課進行點評。鄧海元主任是</b><span style="line-height: 1.8;"><b>省級骨干教師，小學語文教研員，青東小學德育主任，甘州名師。省級優(yōu)質課獲得者。他教學經驗豐富，理論水平先進。他認為，兩位老師的課各有所長，都緊緊圍繞“有效對話”展開教學，師生平等對話，學生樂于說、敢于說，充分調動了學生。同時他也強調，教學模式應用要因課而異，因人而異。</b></span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"><b><br></b></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><b> 張積新主任也做了精彩發(fā)言。張主任是市級骨干教師，市級優(yōu)質課一等獎獲得者。他認為語文課堂教學要深入挖掘教材，精彩設計課堂，才能讓課堂語文味更濃。</b></span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"><b> 茍淑香，市級骨干教師，小學語文教研員，青東小學辦公室主任。市級優(yōu)質課獲得者。茍主任對我?！耙宰x為主”有效對話語文教學模式大加贊賞。她認為此教學模式能引領小學語文未來的發(fā)展方向。同時，她也指出，在課堂教學中，教師應大膽取舍，精煉教學目標，過程要簡約，凸顯課程的人文要素和語文要素。</b></span></h3> <h3><b> 觀摩本次教學模式研討活動的專家還有：</b></h3><h3><b> 談軍花主任，市級骨干教師，市區(qū)優(yōu)秀教師。思品工作坊坊主。</b></h3><h3><b></b><b style="line-height: 1.8;"> 周玉琴，市級骨干教師，區(qū)級優(yōu)質課一等獎獲得者。</b></h3><h3><b style="line-height: 1.8;"></b><b style="line-height: 1.8;"> 代吉堂，區(qū)級優(yōu)秀輔導員、模范班主任、市級優(yōu)秀青年教師，曾多次在區(qū)級優(yōu)質課比賽中獲一、二等獎，并在張掖市青年教師優(yōu)質課比武活動中獲一等獎。</b></h3><h3><b style="line-height: 1.8;"></b><b style="line-height: 1.8;"> 徐淑敏，青西小學教師，區(qū)作協會員，區(qū)級骨干教師，甘州好老師，十佳讀書教師，多次獲得優(yōu)秀班主任優(yōu)秀輔導員稱號。多次在優(yōu)質課比賽、說課、演講比賽中獲獎。</b></h3> <h3><b> 最后，教研活動在張發(fā)明副校長的總結發(fā)言中圓滿結束。</b></h3><h3><b></b><b style="line-height: 1.8;"> 本次教研活動不僅提升了兩位執(zhí)教教師的課堂教學能力，也為我校歸納提煉符合我校特色的教學風格提供了助力，有效促進我校語文課堂教學的改革與創(chuàng)新，讓所有與會教師受益匪淺！</b></h3><h3><br></h3> <h3>策劃/張發(fā)明 尚學軍</h3><h3>圖片/趙錦林</h3><h3>編輯/陳玉嬌</h3><h3>審核/張發(fā)明</h3>