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語文之美,盡在這里——小學(xué)語文名師馮櫟鈞閱讀與習(xí)作教學(xué)現(xiàn)場會

我是一棵樹

<p>  漸過初夏時節(jié)好,極目翠綠迎霽曉。</p><p> 山明水凈燕歡笑,課改之路尋新道。</p><p> 6月1日,小學(xué)語文名師馮櫟鈞老師與市一實小 40名三年級學(xué)生,利川市一實小及一實小誠邀的十多個兄弟學(xué)校的388名語文老師一起,在方訊酒店多功能廳度過了一個意義非凡的兒童節(jié)!</p><p> </p> <h3>  馮櫟鈞,古代文學(xué)研究生,《少年先鋒報》《課堂內(nèi)外》《教育故事》雜志特約編輯。從教十余年,先后獲得“第三屆小學(xué)青年教師語文教學(xué)觀摩活動示范課(最高獎)”“第六屆全國素養(yǎng)大賽一等獎及特長獎”“重慶市第八屆小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)競賽一等獎第一名”。曾在南京、浙江、云南、四川、重慶、西藏等地獻課、講座百余次;在《少年先鋒報》上開設(shè)寫作教學(xué)專欄,在各級各類刊物上發(fā)表文章30余篇。并開設(shè)有個人公眾號“馮櫟鈞是老師”。</h3> <h3>  第一節(jié)課:馮櫟鈞老師和三年級的孩子們一起學(xué)習(xí)課文《我們奇妙的世界》。</h3><h3> 馮老師的課真是妙不可言!</h3><h3> 馮老師的稱呼很奇妙,小朋友們都喜歡叫她“馮兔子”;馮老師的聲音很美妙,現(xiàn)場的老師和小朋友們都被她美妙的嗓音深深吸引;馮老師的教學(xué)設(shè)計很巧妙,循序漸進,水到渠成,讀寫結(jié)合,為寫奠基。</h3> <h3>  第二節(jié)課是三年級下冊八單元習(xí)作:《這樣想象真有趣》</h3><h3> 馮老師的課真是有趣!</h3><h3> 開課有趣,小朋友先寫出最喜歡的小動物,然后反著想,寫出有趣的題目。</h3><h3> 聽故事有趣,馮老師讓小朋友們聽《可怕的老母雞》的故事,小朋友們一邊聽一邊猜猜接下來發(fā)生的什么事?孩子們邊聽邊猜,不知不覺地就激發(fā)出了他們許多有趣的想象。</h3><h3> 編故事有趣,馮老師用曲線圖直觀地向孩子們展示了編故事的技巧,小朋友們順著馮老師的引導(dǎo)創(chuàng)造出了一個個奇妙有趣的故事。</h3><h3> 講故事有趣,小朋友們爭先恐后地想要把自己的故事分享給大家聽,小朋友們的故事真是太有趣啦!</h3> <h3>  接著是馮老師的專題講座:《我的基礎(chǔ)寫作力課程》</h3><h3> 馮老師就“如何將基于統(tǒng)編教材的核心素養(yǎng)落地”這個問題,從課程目標(biāo),教學(xué)方式,教學(xué)成果三個方面,向我們娓娓道來。她就是這樣,掬一捧教育清泉,品一世書香悠長,修一身清雅之風(fēng),釀一段歲月成熟!</h3><h3><br></h3> <h3>  今天我們之所以能過一個非同凡響的六一兒童節(jié),是因為我們有一位關(guān)心教師進步,關(guān)愛孩子成長的好校長!看,他的笑容多么燦爛!</h3><h3> 老師們今天親眼目睹了馮老師的課堂風(fēng)彩,聆聽了馮老師的專題講座,受益匪淺。在今后的課堂教學(xué)中,定會讓自己的課堂充滿生命感,充滿畫面感,充滿幸福感!</h3>

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