<h3> 禹州市第四實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三輪賽課及觀摩課紀(jì)實(shí)。</h3><h3> 精研課，強(qiáng)內(nèi)功，立足教研，整體提升。這是本學(xué)期第四實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研工作的主旋律。為此我們進(jìn)行了三輪全員參與的賽課活動，最后勝出的6名老師在全校范圍講觀摩課——</h3> <h3> 在短暫的反思、沉淀、切磋之后，第四實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三輪賽課于五月初拉開帷幕——</h3><h3> 不同于上一輪的同課異構(gòu)，這一次，老師們可以選自己最喜歡的篇目，用自己最拿手的教法，發(fā)揮自己的最佳水平，打造我們理想中的“和悅課堂”。</h3> <h3>七年級數(shù)學(xué)首先登場：</h3> <h3>組長劉建麗老師在檢查學(xué)生的課堂練習(xí)情況。</h3> <h3>魏慧平老師在指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)——</h3> <h3>喬真真老師組織學(xué)生邊講邊練邊總結(jié)，學(xué)生參與度高，效果自然好！</h3> <h3>孫丹丹老師一如既往的自信陽光又不失親和力的微笑，瞬間讓我們感覺數(shù)學(xué)課不再枯燥、不再深奧！</h3> <h3>介曉強(qiáng)老師的數(shù)學(xué)課，從一張班級集體照片引出不等式的概念，使數(shù)學(xué)生活化、趣味化，課堂自然活躍化，接地氣兒，效果肯定最大化……觀摩課，自然非他莫屬??</h3> <h3>七年級語文緊隨其后：</h3><h3> 押志遠(yuǎn)老師的一首《望岳》，談朗誦，談理解，談賞析，把孩子們的斗志鼓得像脹滿了風(fēng)的帆！</h3> <h3> 李璐璐老師執(zhí)教賈平凹的《一棵小桃樹》，三言兩語，引導(dǎo)學(xué)生迅速提取有效信息；科學(xué)分組，激發(fā)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新……課堂和悅而高效！</h3> <h3>天性羞澀的家碩同學(xué)在璐璐老師的課堂上勇敢地挑戰(zhàn)自我！</h3> <h3>王銘陽老師執(zhí)教《紫藤蘿瀑布》一文，用唯美的畫面，激情的朗讀，把孩子們迅速帶入狀態(tài)，跟著老師一起看花、憶花、悟花……</h3> <h3>宋婷婷老師這次講授《偉大的悲劇》，思路清晰，語言簡練，進(jìn)步之明顯，令人側(cè)目！</h3><h3> </h3> <h3>吳素楨老師的《游山西村》則用淡雅秀美的畫面來渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)意境，很是用心！</h3> <h3>夏向慧老師講的是普希金的詩《假如生活欺騙了你》悉心指導(dǎo)學(xué)生朗誦，文字在吟誦中跳動起來，心胸在感悟中開闊起來……語文觀摩課，就聽她的！</h3> <h3>政史地生組緊隨其后：</h3><h3> 聽完的崔秀玲老師的地理課，沒有課本、沒有基礎(chǔ)的體育老師居然對所講的南美洲地理名稱如數(shù)家珍！神啊！</h3> <h3> 顧麗娜老師發(fā)揮語文專業(yè)優(yōu)勢，把生物課講的有聲有色，通俗易懂！</h3> <h3> 張曉娟老師的政治課上，學(xué)生在45分鐘內(nèi)能夠輕松完成知識點(diǎn)的識記、理解和運(yùn)用，并能聯(lián)系實(shí)際，得出比較準(zhǔn)確的結(jié)論。老師的講、學(xué)生的練拿捏得恰到好處！政史地生組的觀摩課就聽她的咯！</h3> <h3> 你方唱罷我登場，該英語組啦！</h3><h3> 楊志紅老師帶病堅(jiān)持上課，但仍舊是畫面清新，態(tài)度從容，這本身就是一種正面的精神引領(lǐng)！</h3> <h3> 董瑩老師精心備課，層層推進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生既有輕松闖關(guān)，又有精彩展示，那個(gè)成就感啊，要爆棚啦！</h3> <h3>看宋滿滿老師的甜美笑容，不難看出她的課堂交流是愉悅的，課堂氣氛是輕松的，課堂內(nèi)容是豐富多彩的……</h3> <h3>周盼麗老師的英語課，圖片素材很貼近生活的！</h3> <h3>不得不說，王凈遠(yuǎn)老師淡定從容的臺風(fēng)很有感染力，偶爾一個(gè)小幽默，又恰到好處地活躍了氣氛！嗯，王導(dǎo)很會拿捏分寸！</h3> <h3> 這一天，室外30°C的高溫，室內(nèi)濟(jì)濟(jì)一堂，老師們認(rèn)真投入地聆聽姚會麗老師的英語觀摩課。</h3> <h3>七（3）班的小組合作，自主學(xué)習(xí)，搞得扎扎實(shí)實(shí)又轟轟烈烈！孩子們在這里被關(guān)注，被尊重，更被激勵(lì)，被監(jiān)督……在潛移默化中成為課堂的主人！</h3> <h3>七（7）班的教師團(tuán)隊(duì)，上的每一節(jié)課都是精品課，都可以拿來觀摩！</h3> <h3>一年級數(shù)學(xué)課：</h3> <h3>王若冰老師的課上，孩子們不但要?jiǎng)涌谡f，還要?jiǎng)邮肿?，動情演，忙的不亦樂乎?lt;/h3> <h3>喬冠華老師別看年紀(jì)小，駕馭課堂，調(diào)動小朋友積極性的本事，那是杠杠的！</h3> <h3>聽李豆豆老師的課，小朋友們特別小心，才能繞過那些小陷阱，闖關(guān)成功哦！</h3> <h3> 聽這個(gè)一年級的孩子思路如此清晰、語言如此順暢的表達(dá)，我們不能不為郭桂娟老師高超的育人之道所折服！</h3><h3> 一年級數(shù)學(xué)觀摩課，花落郭家！</h3> <h3>郭老師的課上，題是自己出的，大小是這樣比較的！課堂總結(jié)也是學(xué)生我們自己原創(chuàng)的！厲害吧！????</h3> <h3>寇琳華老師就是這樣在和風(fēng)細(xì)雨潤物無聲之中讓孩子們學(xué)會了聽說讀寫。</h3> <h3>蘇瓊老師很擅長把“球”踢給學(xué)生哦：最喜歡哪個(gè)字？為什么呢？</h3> <h3>解奕聰老師把《小壁虎結(jié)尾巴》上成了活脫脫一節(jié)情景劇，大家可是過了一把演員癮?。?lt;/h3><h3> 這樣如沐春風(fēng)，如品甘露的和悅課堂，不觀摩就太對不起大家伙啦！</h3> <h3>第三輪賽課一大的亮點(diǎn)：邀請家長進(jìn)課堂，聽課，評課——</h3> <h3>孩子們在上音樂課，節(jié)拍器打得像模像樣，人小聲大，唱的有板有眼！是啊，他們永遠(yuǎn)比我們想象中的更優(yōu)秀！</h3> <h3>這都得益于王舜禹老師的細(xì)心和耐心！</h3> <h3>聽課評課，認(rèn)真、細(xì)致、深入：</h3><h3> 校長尹建濤總是親臨現(xiàn)場，每課必聽，每聽必評，且言辭懇切，一語中的！老師們更是見縫插針，不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會。這學(xué)期，平均每一位老師的聽課都在50節(jié)次以上，多的超過100節(jié)次！</h3> <h3> 在第四實(shí)驗(yàn)這座“和美校園”里，我們做實(shí)做細(xì)集體備課、一課一研，揚(yáng)長去短，迅速提升，傾力打造“和悅課堂”，讓孩子們從喜歡課堂開始，享受學(xué)習(xí)，和諧發(fā)展，成為更好的自己！正所謂“紅了櫻桃，綠了芭蕉”！讓老師們從“和悅課堂”開始，享受工作，感受與孩子們一同成長的幸?？鞓罚∑诖谒膶?shí)驗(yàn)學(xué)校如愿成為我們師生共同進(jìn)步互相成就的樂園樂土！</h3>