<h3></h3><h3> 同窗三載，溫馨如昨，情誼常駐心頭。
青春歲月，依稀如夢(mèng)，但愿常憶你我！
時(shí)光匆匆，韶光易逝，歲月已花白了我們年少的青絲。當(dāng)時(shí)光機(jī)走到了2019，我們丹陽(yáng)師范89屆普師1班的同學(xué)畢業(yè)整整30周年了。我們渴盼相聚，聽聽熟悉的聲音，看看久違的面孔，說(shuō)說(shuō)心中的想念。來(lái)吧，讓我們回望青春，重溫校園夢(mèng)，共話同窗情！<br></h3><h3></h3> 恰同學(xué)少年 <h3 style="text-align: center;"> 文字：束益華 </h3><h3 style="text-align: center;"> 校園，承載著我們青蔥的歲月，綻放著我們純真的笑臉，流動(dòng)著我們青春的夢(mèng)想。<br></h3> <h3> 一張張老照片，一遍遍地翻看，打開了我們記憶的那扇窗。雖然照片有些泛黃，但每張照片都裝著一段溫馨的往事，它記錄著我們最美的芳華和青春最美好的回憶。<br></h3> <h3> 回眸逝去的歲月，一幕幕，如詩(shī)如畫；一段段，似夢(mèng)似歌。我們深信：青春，永不散場(chǎng)！</h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 當(dāng)青春變成了老照片，當(dāng)老照片變成了回憶，有一種感動(dòng)無(wú)關(guān)敘舊，那一段歲月都屬于曾經(jīng)的我們。
</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 三十年飄過(guò)的時(shí)光雖然已經(jīng)成了過(guò)去，但文字和照片可以定格我們的青春。在未來(lái)的日子里，這些都將成為我們心中最溫暖的記憶……<br></h3> 中師生活，歲月最美的凝香 <h3></h3><h3><div style="text-align: center;"> 文字：鄒慧珠</div> </h3><h3> 眨眼一瞬，韶華如夢(mèng)，水東流。中師生活遠(yuǎn)離了記憶的杯盞。若流年回轉(zhuǎn)，你再于夜下回味，縱有清風(fēng)錦瑟相隨，定然都不及這一程歲月的美?！}記<br></h3><h3></h3> <h3> 季子故里，古運(yùn)河畔，矗立著一座古老的學(xué)?！K省丹陽(yáng)師范學(xué)校。1912年由著名國(guó)畫家、美術(shù)家呂鳳子先生創(chuàng)辦，校名為“私立正則女?！?。1956年，學(xué)校更名為“江蘇省丹陽(yáng)師范學(xué)?！薄?lt;br></h3> <h3></h3><h3> 學(xué)校門口掛著一塊白底黑字的木質(zhì)校牌，古樸且典雅。一進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的花園，小巧精致。花園的地面覆蓋著厚厚的青苔，里面的樹木、盆景造型別致。最惹人眼球的就是牡丹，嬌艷而又富貴。<br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 緊挨著花園的就是古色古香的學(xué)校大禮堂，一些大的集會(huì)都在這里舉行。
穿過(guò)大禮堂，就是學(xué)校操場(chǎng)。操場(chǎng)的西邊是一排低矮的琴房，琴房北側(cè)是女生宿舍樓，再往北是一幢有木質(zhì)地板的舊教學(xué)樓。操場(chǎng)東邊的幾幢大樓就是教學(xué)區(qū)，東北方向則是學(xué)校食堂和男生宿舍及教師宿舍樓。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> 三年來(lái)，我們的生活充實(shí)而快樂(lè)。
每天早晨，起床鈴響了，我們匆匆的穿戴好，拿上洗漱用品，奔向樓層公共盥洗室。每層樓十幾個(gè)宿舍的人必須在這個(gè)時(shí)段完成洗漱，因此第一時(shí)間占住一個(gè)水龍頭成了我們的必修課。然后再匆匆地一手拿著飯盒，一手拿著水瓶，奔向食堂，排隊(duì)量米、打早飯、打開水，這些必需兩人合作才能提高效率。一兩稀飯一個(gè)饅頭或一根油條伴隨了我三年。<br></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 中午吃飯，則是百米賽跑的場(chǎng)景，這是一個(gè)奇特的景象。每一列隊(duì)伍的前半段總是男生，女生則屈居其后。而我根本趕不上別人的速度，也不好意思跑著去吃飯，因此，我索性不去排隊(duì)，等到最后再去。當(dāng)然，好一點(diǎn)的菜都已打完了，輪到我的就只有8分錢的青菜、豆芽之類的了。記得食堂有一道菜叫“肉容松”，能吃到這道菜的同學(xué)絕對(duì)是土豪兼短跑健將。三年來(lái)，我從沒(méi)主動(dòng)享受過(guò)這道菜。只是，偶爾有打菜的師傅留一份給我而已。
晚飯一般是湯面或稀飯，為了能吃到美味的干拌面，周六晚自習(xí)結(jié)束后，就去食堂排隊(duì)，運(yùn)氣好的話，能等到一份。那香噴噴的美味，在當(dāng)時(shí)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 三年來(lái)，我從沒(méi)向家里要過(guò)零花錢，節(jié)省下來(lái)的菜票可以在學(xué)校小店買生活用品，飯票則可換成糧票，寄給在外工作的哥哥。
我們的物質(zhì)生活雖然艱苦，但我們的精神生活是富足的。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 夏日，課后。球場(chǎng)上躍動(dòng)著男生青春的身影；女生有的在陽(yáng)臺(tái)上依著欄桿觀看球場(chǎng)上的表演；有的則相互結(jié)伴，漫步在操場(chǎng)邊、花園里。談學(xué)習(xí)、談生活。從校園走到校外，白云街、北草巷、喬家巷……到處都留下了我們的身影，到處都鐫刻著我們青春的夢(mèng)想。
冬日，凌晨。天剛蒙蒙亮，跑道上就有很多人在鍛煉了。因?yàn)橐荚嚵?，長(zhǎng)跑是必考項(xiàng)目。為了提高體育成績(jī)，大家都自覺(jué)地早起訓(xùn)練。這些訓(xùn)練的人基本可分為兩種類型：第一種是熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)型的；第二種是“臨時(shí)抱佛腳”型的。我屬于第二種。
體育考試是我最害怕的。因?yàn)槲覠o(wú)論怎樣拼，總是考不及格。800米跑下來(lái)，臉色煞白、呼吸急促。我和一位女同學(xué)總是倒數(shù)第一、第二。我倆輪換著坐這兩個(gè)位置，三年來(lái)從沒(méi)有改變過(guò)。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 最愜意的事是手捧一本心儀的圖書，漫步在操場(chǎng)上，聽悠揚(yáng)的琴聲此起彼伏。在夕陽(yáng)的余暉里，我們放飛著心中的理想。那琴聲里包含著幾多自豪，幾多憧憬。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 我的音樂(lè)老師狄留芬老師，和我年齡相仿。她常常教我練聲，彈琴伴唱，練得最多的是一首外國(guó)歌曲《摩爾多瓦》。我也漸漸愛(ài)上了音樂(lè)，我不僅練彈風(fēng)琴，還參加了吉他興趣小組。當(dāng)時(shí)的國(guó)家教委領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校視察工作，我曾作為普師班的代表表演了自彈自唱曲目，這首曲子至今記憶猶新。
我不僅喜歡音樂(lè)，更喜歡美術(shù)。美術(shù)老師是一個(gè)瘦高個(gè)，我已記不得老師的姓名，但他英俊瀟灑的形象我一直銘記。美術(shù)課上，最讓人激動(dòng)的事就是看老師把誰(shuí)的作品掛在黑板上講評(píng)?？矗质俏业?！老師會(huì)說(shuō)這幅畫的構(gòu)圖怎樣好；顏色搭配怎么協(xié)調(diào)，總之，都是夸這幅畫好。老師還說(shuō)，這幅畫不亞于美師班的作品。我的心里滿滿的都是榮耀和自豪！為此，我可以一下午坐在冰冷的畫室里認(rèn)真地完成每一次作業(yè)。有時(shí)，我會(huì)有這樣一種遺憾，當(dāng)初我為什么不報(bào)考美師專業(yè)呢？美術(shù)就成了我的選修科目。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 2003年，丹陽(yáng)師范并入鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校，并異地重建。從此，學(xué)校更名為“鎮(zhèn)江高專丹陽(yáng)校區(qū)”。
2009年，當(dāng)我們20周年同學(xué)聚會(huì)時(shí)，來(lái)到丹陽(yáng)師范新校區(qū)即鎮(zhèn)江高專，一個(gè)完全陌生的環(huán)境。雖然樓房比以前的氣派了，校園也比以前的寬敞了，但是，這里已沒(méi)有昨日的溫馨，沒(méi)有昨日的夢(mèng)境了。
凝望每個(gè)朝朝暮暮，默數(shù)漫天繁星點(diǎn)點(diǎn)。斗轉(zhuǎn)星移，三十多年過(guò)去了，我依然保存著那份中師情結(jié)。我懷念悠揚(yáng)的琴聲和漫長(zhǎng)的跑道；我懷念那紅紅的雞爪槭和幽靜的畫室……那一切最美好的曾經(jīng)，最美麗的歲月，都永遠(yuǎn)留在我們“一代中師”的記憶里。
中師生活，是歲月最美的凝香。<br></h3><h3></h3><h3></h3> 難忘的野炊活動(dòng) <p style="text-align: center;">文字：王春華</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><h3> 衰草，古塔，斜陽(yáng)，這樣的迷離，這樣的悠遠(yuǎn)，是否就是我們心中此刻的感慨？如今的萬(wàn)善塔修葺一新，而我們的同學(xué)深情卻歷久彌新。<br></h3> <h3></h3><h3> 隔著黑白的歲月，隔著消逝的年華，依然能感受到我們班暖男的氣息，難怪萌發(fā)在青蔥歲月的愛(ài)情，如今依然一往情深！<br></h3><h3></h3> <h3> 看，我們怡然地吃著熱氣騰騰的餛飩，那餛飩的味道還有誰(shuí)記得嗎？當(dāng)然記得，那味道的名字叫快樂(lè)，叫無(wú)憂。<br></h3> <h3> 笑靨如花，或深或淺，或矜持，或爽朗，好想穿越時(shí)空的隧道，去看看到底發(fā)生了什么，或又是誰(shuí)，說(shuō)了什么俏皮話？<br></h3> 珍藏的記憶 <h3 style="text-align: center;">文字：史芬蘭</h3><h3><br></h3><h3> 三十年的光陰，貓著步子，成功躲開我們的意識(shí)悄悄溜走。我們不知道鬢角何時(shí)添上了華發(fā)，不知道眉梢何時(shí)刻上了細(xì)紋。隔著三十年的時(shí)空，無(wú)論何時(shí)何地，只要聽到一聲“老同學(xué)”，那一段青澀年華就如一部百看不厭的老電影，在我們記憶的屏幕里清晰地播放。<br></h3> <h3> 我們能聞得到大禮堂前院里的梔子花香，聞得到食堂飄出的飯菜香，看得到代培班宿舍樓前那幾棵高大的廣玉蘭樹，看得到校園圍墻上在風(fēng)中搖曳的蒲公英，看得到總務(wù)處旁的閱報(bào)欄還是那樣傻傻地固執(zhí)地呆立著，聽得到出早操時(shí)俞霞芬老師鏗鏘有力發(fā)自丹田的“立正”、“稍息”，聽得到把我們從酣夢(mèng)中喚醒的那悠揚(yáng)的鋼琴曲，聽得到操場(chǎng)上和教室里同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。晚自習(xí)結(jié)束時(shí)樓梯口那昏黃的路燈，還是那么溫暖，老師們的笑臉，還是那么親切。<br></h3> <h3> 丹師三年，我們的生活從來(lái)沒(méi)有這樣充實(shí)過(guò)。初中時(shí)對(duì)文化課的苦學(xué)勁頭還慣性十足，課堂上，同學(xué)們專注地聽老師講，晚自習(xí)時(shí)，總有同學(xué)在晚自習(xí)鐘聲響起之前就早早進(jìn)教室，主動(dòng)溫習(xí)一天的功課，晚自習(xí)結(jié)束，依然會(huì)有同學(xué)們賴在教室不走。臨考試前，食堂路燈下，廁所里，都能看到同學(xué)苦學(xué)的身影……</h3> <h3></h3><h3> 不僅僅要學(xué)文化課，三字一琴一話，也成了我們學(xué)習(xí)的主打。還記得，臧勇平在午間的寫字課上被吳康泉老師請(qǐng)上講臺(tái)板演漂亮的粉筆字，還記得虞海燕和劉雪琴的毛筆字總是被貼在黑板上供大家學(xué)習(xí)。李剛和吳愛(ài)忠同學(xué)的鋼筆字讓同學(xué)嘆為觀止。為了練好普通話，同學(xué)們?nèi)巳藗溆凶值洌S時(shí)糾正字音，終于從不好意思說(shuō)普通話，到說(shuō)一口流利的普通話，其中不僅有老師的辛勤付出，同學(xué)們自己的努力，還少不了推普員們的時(shí)刻監(jiān)督。但是，陳同學(xué)和吳同學(xué)時(shí)不時(shí)崩出的丹陽(yáng)土話，我們也一樣記憶清晰。杭俊杰同學(xué)雖然身在普師，但是音師班同學(xué)操的十八般樂(lè)器，他是樣樣精通，讓同學(xué)們羨慕不已……回想起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么好學(xué)，那么優(yōu)秀。<br></h3><h3></h3> <h3> 三年太短，我們來(lái)不及成熟，來(lái)不及好好地經(jīng)營(yíng)同學(xué)友情，來(lái)不及談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。因?yàn)闆](méi)有上高中，我們的青春生活少了至少三年，如果時(shí)光能倒流三十年，親愛(ài)的同學(xué)，我們將如何地彼此珍惜？<br></h3> <h3> 這是冷國(guó)華老師珍藏了三十年的工作筆記。冷老師真是有心了！感動(dòng)！感情的深與淺，文字說(shuō)了不算，翻開珍藏的那一壇陳釀，比一比，誰(shuí)的最醇，最甜？！我敢說(shuō)，沒(méi)有哪個(gè)老師有冷老師這份心了。愛(ài)到細(xì)微，最是感人！——史芬蘭<br></h3> <h3></h3><h3> 我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們
而是
遇見(jiàn)了你們
才給了我這段最好的時(shí)光<br></h3><h3> ——冷國(guó)華老師</h3><h3></h3> 回眸二十年同學(xué)聚會(huì) <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;"> 20年同學(xué)聚會(huì)上的發(fā)言</h3><h3 style="text-align: center;">束益華</h3><h3>敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！<br></h3><h3> 很高興我能站在這里和大家一起分享我此時(shí)此刻激動(dòng)的心情。
同學(xué)們，還記得師范第一年度過(guò)的那個(gè)難忘的中秋節(jié)嗎？還記得萬(wàn)善塔下那次快樂(lè)的野炊嗎？還記得師范畢業(yè)前夕那個(gè)激動(dòng)的狂歡之夜嗎？記得，大家一定都還記得！
</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 是啊，校園里那“學(xué)高為師，身正為范”的校訓(xùn)還常常浮現(xiàn)在眼前；宿舍里兄弟姐妹們的歡聲笑語(yǔ)還時(shí)時(shí)蕩漾在心間；那恩師的諄諄教誨還每每在我們的耳畔響起……可轉(zhuǎn)眼間就是二十年?；厥淄拢昕鞓?lè)的師范生活已經(jīng)演繹成我們心底永恒的記憶，令我們回味，令我們悵然，令我們倍加珍惜！<br></h3> <h3></h3><h3> 三年里，在座的老師們兢兢業(yè)業(yè)，循循善誘，用你們的博學(xué)多才，用你們的隨和溫婉滋養(yǎng)著我們每一個(gè)同學(xué)的心田，令我們一生都受用不盡！所以，我建議大家用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們對(duì)恩師的謝意！
三年里，我們懷著青春的夢(mèng)想，盡情揮灑著智慧和汗水，課堂里孜孜不倦，課堂外勤學(xué)苦練，我們互助互學(xué)，攜手共進(jìn)，渡過(guò)了人生中最寶貴的青春年華，也擁有了生命里最難忘的刻骨銘心。<br></h3><h3></h3> <h3> 20年，我們從青年走到了中年；20年，我們每個(gè)人都在默默地譜寫著事業(yè)、家庭的輝煌篇章，在事業(yè)上全力打拼希望，在家庭中用心構(gòu)筑愛(ài)巢；20年，雖然歲月在我們眼角留下了皺紋，但刻苦奮進(jìn)、自身成長(zhǎng)的歷練在我們心中綻放著成功的喜悅。<br></h3> <h3> 20年來(lái)，我們中絕大多數(shù)同學(xué)依然堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，20年如一日，默默耕耘在三尺講臺(tái)上，任憑歲月的風(fēng)雨吹打著自己的執(zhí)著，我們都把人生的精彩寫在平凡的堅(jiān)守上，所以，我們當(dāng)中出了那么多的教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，那么多受學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)歡迎的好老師。其中還有一些同學(xué)已經(jīng)把事業(yè)的空間拓展到其他領(lǐng)域，他們用自己的努力和成功證明著自己的能力和價(jià)值，他們是我們班奪目的亮點(diǎn)。應(yīng)該說(shuō)，我們89屆普師1班的同學(xué)都是優(yōu)秀的，都是成功的！<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 3比20，有了三年的勤學(xué)才有這二十年的成長(zhǎng)；有了三年的積淀才有這二十年的提升；有了三年的醞釀才有這二十年的甘甜！我們期待著3比30、3比40……到那時(shí)，也許時(shí)過(guò)境遷，但我深信：此情此景還在，此情此意還在！讓我們把今天的歡聚化為人生旅途中前進(jìn)的動(dòng)力，再過(guò)十年、二十年相聚時(shí)，讓我們?cè)賮?lái)共同分享那盛大的豐收喜悅。
愿我們的老師健康常在，幸福長(zhǎng)久！
祝我們的同學(xué)家庭幸福，事業(yè)有成，友誼地久天長(zhǎng)！<br></h3><h3></h3><h3></h3> 期待三十年同學(xué)聚會(huì) <h3><div style="text-align: center;">2019年7月13日-14日 </div><div style="text-align: center;">同窗三載，愛(ài)你依舊（2019）；</div><div style="text-align: center;"> 07喜相逢，珍藏1314！</div></h3>