<h3>百年修的同船渡,千年修的同學(xué)情。五月,是繁花開(kāi)放的季節(jié),襄樊五中六六屆初三(2)班的同學(xué)們又相聚在漢江之濱,暢敘57年的同學(xué)情。更讓大家激動(dòng)不已的是,請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年的班主任,82歲的周修成老師。久違的師生歡聚一堂,其樂(lè)融融。</h3> <h3>最美不過(guò)五月天,最深不過(guò)師生情。分別五十多年,周老師雖不大認(rèn)得出學(xué)生的相貌,但卻清楚的記得大家的名字。</h3> <h3>82歲的周老師仍然是我記憶中慈祥安靜的面孔。雖年過(guò)八旬,臉上卻沒(méi)什么皺紋,穿戴素凈整潔,微笑著望著大家,聽(tīng)同學(xué)們講述各自生活歷程。</h3> <h3>看到周老師神采奕奕風(fēng)采依舊,我誠(chéng)摯地向周老師問(wèn)好!祝福周老師健康快樂(lè)長(zhǎng)壽!?? ?? ?? 何映東</h3> <h3>班上兩對(duì)同學(xué)夫妻根哥珍姐,石頭玉玲和老師合影。滿滿的都是幸福??。</h3> <h3>同學(xué)們相擁著慈祥的周老師,暢敘師生情。1963年進(jìn)校的我們,還是一群13歲的孩子。離家住校,班主任周老師象母親一樣照顧我們的生活和學(xué)習(xí)。</h3> <h3>聶智廣的頭發(fā)比老師還白哦!</h3> <h3>劉志祥的頭發(fā)更白!</h3> <h3>榮春富帶著媳婦兒來(lái)看老師</h3> <h3>看到周老師我熱淚盈眶,就像孩子見(jiàn)到了久別的母親淚水不斷地往下流!祝老師身體健康長(zhǎng)壽,待我有時(shí)間再回襄陽(yáng),我一定去老師家去 ,看望我們唯一健在的恩師![玫瑰][玫瑰]祝全體同學(xué)們開(kāi)心? 快樂(lè),健康幸福![握手][握手] </h3><h3> 曹鐘新</h3> <h3>為5.17同窗聚會(huì)的勝利點(diǎn)贊!</h3><h3> 來(lái)也匆匆,去也匆匆,</h3><h3> 終于定格了“母親”的笑容</h3><h3> 意也濃濃,情也濃濃,</h3><h3> 再次展現(xiàn)了鶴發(fā)的頑童</h3><h3> 鼓也咚咚,心也咚咚,</h3><h3> 載歌載舞是夕陽(yáng)的輕松</h3><h3> 春也紅紅,夏也紅紅,</h3><h3> 健康長(zhǎng)壽乃同窗的重逢</h3><h3> 道一聲珍重</h3><h3>道一聲保重,</h3><h3> 楊華明</h3><h3> </h3> <h3>看見(jiàn)周老師精神面貌很好,做為學(xué)生的我感到很高興,祝周老師健康長(zhǎng)壽!祝同學(xué)們聚會(huì)快快樂(lè)樂(lè)!</h3><h3> 張瑞云</h3> <h3>周老師,您好,我因家中有事兒未能參加同學(xué)們的聚會(huì)很抱歉,從同學(xué)們發(fā)的照片中看到您神清氣爽,還是那么溫馨,慈祥,就想到在學(xué)校時(shí)您住在我們女生宿舍旁邊,像慈母一樣關(guān)心我們,事無(wú)巨細(xì),至今還記憶猶新,希望您保重身體,開(kāi)心快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!祝大家玩的高興愉快!王桂蓮</h3> <h3>分不清老師和學(xué)生哦!</h3> <h3> </h3><h1>白發(fā)學(xué)生耄耋師,齊聚一堂訴相思</h1><h1>歲月無(wú)情催人老,師生情誼長(zhǎng)存世。</h1><h1> 徐良謨</h1><h1><br></h1><h3><br></h3><h1><br></h1><h1><br></h1><h1> </h1><h3><br></h3> <h3>@清風(fēng)徐來(lái)?,囿于家亊,不能返襄,請(qǐng)代向周老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到老師神采奕奕,很是高興,祝周老師生活愉快,健康長(zhǎng)壽。拜托了。</h3><h1> 劉元杰</h1> <h1><h3>漢江之濱,美麗的樊城,初三二班,曾經(jīng)的學(xué)生,匯聚一堂,看望敬愛(ài)的班主任。周老師神采奕奕,精神矍鑠,對(duì)同學(xué)們的情況記憶猶新。大家爭(zhēng)先恐后向恩師匯報(bào),恭恭敬敬與恩師合影,一句句感謝恩師的教誨,一聲聲祝愿恩師長(zhǎng)壽,表達(dá)了全體同學(xué)的心聲,一張張照片,一段段攝影,記錄了師生深情厚誼的場(chǎng)景,活動(dòng)舉辦同學(xué)根哥珍姐夫婦情深意切的演講,一日為師終身為父,大家銘記心中,幾十年的同學(xué)情,已發(fā)展為兄弟姊妹大家庭,肖平良謨鄭長(zhǎng)友,恭請(qǐng)周老師車(chē)迎車(chē)送,建航等同學(xué)抓拍攝影現(xiàn)場(chǎng)直播,未到的同學(xué)如身臨其境,紛紛在同學(xué)窗發(fā)表思念老師的心情。聚會(huì)中提議,擇期同走下鄉(xiāng)路回憶奮斗史,遠(yuǎn)方的同學(xué)們,你們能否回來(lái)與我們同行?</h3></h1>