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獨(dú)行速 眾行遠(yuǎn) ——臨沂市楊永梅小學(xué)英語(yǔ)名師工作室成立

尹紀(jì)鳳

<h1><font color="#167efb">  ——獨(dú)行速,眾行遠(yuǎn)!讓我們一起撥開(kāi)教育迷思,發(fā)現(xiàn)教育的真諦,更好的成長(zhǎng)自己,成就學(xué)生!</font></h1><h3></h3> <h3>  落實(shí)臨沂市教育局“建設(shè)走在前列的一流名師工作室,為區(qū)域教師持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力”這一目標(biāo),充分發(fā)揮“名師工作室”促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)引領(lǐng)的雙重功能,搭建區(qū)域間學(xué)習(xí)、交流、研討、推廣的“線(xiàn)上+線(xiàn)下”的一體化交流平臺(tái),5月13日,在市教科研中心尹老師的組織下,小學(xué)英語(yǔ)楊永梅名師工作室正式成立了!專(zhuān)家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)、秘書(shū)團(tuán)隊(duì)、骨干成員團(tuán)隊(duì)、青年學(xué)員團(tuán)隊(duì)共52名英語(yǔ)教師,懷揣夢(mèng)想,匯聚一堂,組成了多姿多彩的小英大家庭。本次會(huì)議日程主要分為三個(gè)部分:<br></h3> <h3>  首先,尹若飛作為臨沂市教科研中心小學(xué)英語(yǔ)的掌舵人高屋建瓴,就小學(xué)英語(yǔ)名師工作室作工作部署!工作室以課題為紐帶、以課堂為載體、以網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)為平臺(tái),開(kāi)展扎實(shí)有效研修活動(dòng),通過(guò)承擔(dān)課題、論文撰寫(xiě)等形式,對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行理論提升,對(duì)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和特色進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的總結(jié)和凝練,并通過(guò)多種形式展示、推廣研究成果。<br></h3> <h3>  其次,楊永梅作為齊魯名師、山東省特級(jí)教師,就小學(xué)英語(yǔ)名師工作室的指導(dǎo)思想,總體思路,組織架構(gòu)、發(fā)展戰(zhàn)略構(gòu)想、工作室主要研究方向、職責(zé)與任務(wù)、工作室制度、措施及團(tuán)隊(duì)考核等方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹!<br></h3> <h3>  室標(biāo)代表了工作室全體成員精誠(chéng)合作,砥礪前行,攜手打造一個(gè)思想交流、智慧互動(dòng)的發(fā)展平臺(tái),為熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)、樂(lè)于研究期待專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的學(xué)員提供學(xué)習(xí)、研究和發(fā)展的平臺(tái),培養(yǎng)更多的英語(yǔ)學(xué)科骨干教師,使更多的教師成長(zhǎng)為為人師表的楷模、課堂教學(xué)的能手、教學(xué)改革的闖將、教育科研的先鋒。<br></h3> <h3>  我們工作室的定位:成長(zhǎng)共同體、研究大平臺(tái)、名師孵化器、區(qū)域輻射場(chǎng)、讓工作室成為老師們的精神家園,讓一群人走的更遠(yuǎn)……<br></h3> <h3>  為了讓學(xué)員們更加明確各自的任務(wù),楊老師會(huì)前特地將任務(wù)做成了任務(wù)單,一目了然。<br></h3> <h3>   我們的工作方式:線(xiàn)上+線(xiàn)下自主學(xué)習(xí)+集體學(xué)習(xí)。 我們的工作措施:“一三五六”工程,即“一個(gè)重心”、“三個(gè)平臺(tái)”、“五種途徑”以及“六項(xiàng)措施”。 1.一個(gè)重心:一切以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重心。 2.三個(gè)平臺(tái):校本研修平臺(tái),多校聯(lián)誼平臺(tái),高端研修平臺(tái)(外出學(xué)習(xí))。 3.五個(gè)途徑:課題引領(lǐng)、課例支撐、理論自學(xué)、專(zhuān)題研討、成果提煉。 4.六項(xiàng)措施:梯級(jí)推進(jìn)、骨干導(dǎo)教、目標(biāo)引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、規(guī)范過(guò)程、創(chuàng)新考核。 <br></h3> <h3>  會(huì)議制度、學(xué)習(xí)研討交流制度、送教幫扶制度、信息資料管理制度等6六個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃。<br></h3> <h3>我們的職責(zé):</h3> <h3>我們的愿景:</h3> <h3>  工作室顧問(wèn)羅莊區(qū)教體局徐靜主任就本區(qū)團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹!<br></h3> <h3>  臨沂一小東關(guān)校區(qū)盧英苗老師用簡(jiǎn)單的十二字“珍惜、榜樣、堅(jiān)持、提醒、規(guī)則、建議”助力我們成長(zhǎng)!讓孩子們享受更多的優(yōu)質(zhì)教學(xué),讓我們把世界介紹給孩子,把中國(guó)介紹給世界,把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為國(guó)際化的預(yù)備人才,實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。<br></h3> <h3> 工作室每位成員,就自己的優(yōu)勢(shì)、短板和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃作自我分析!以自身為光,照一隅是一隅,以行動(dòng)為徑,走一程是一程!<br></h3> <h3>老師們的成長(zhǎng)經(jīng)歷深深激勵(lì)著大家前行!</h3> <h3>我們幽默風(fēng)趣!</h3> <h3>我們積極進(jìn)取!!</h3> <h3>我們青春活力!</h3> <h3>我們熱情奔放!</h3> <h3>我們堅(jiān)持不懈!</h3> <h3>我們努力奮斗!</h3> <h3>我們?cè)诼飞?</h3> <h3>我們?cè)趫?jiān)持!</h3> <h3>我們努力做奔跑的追夢(mèng)人!</h3> <h3>  最后,名師工作室全體成員進(jìn)行優(yōu)課“觀(guān)–評(píng)–議”課活動(dòng)!</h3> <h3>老師們正在認(rèn)真的觀(guān)課!</h3> <h3>  小學(xué)英語(yǔ)名師工作室的成立,是臨沂市名師隊(duì)伍建設(shè)的重要載體,為臨沂市名師隊(duì)伍建設(shè)裝上了“發(fā)動(dòng)機(jī)”、“助推器,對(duì)帶動(dòng)全市教師隊(duì)伍的整體發(fā)展意義重大。最后,尹老師強(qiáng)調(diào):實(shí)施名師工作室意義重大。搭建“名師工作室”是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型名師隊(duì)伍,提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要一步。她要求工作室成員們要抓住機(jī)遇,銳意創(chuàng)新,從今天開(kāi)啟新的征程,傳導(dǎo)教育情懷,展現(xiàn)名師風(fēng)采,努力打造具有引領(lǐng)示范作用的名師工作室。<br></h3> <h3>  好風(fēng)憑借力,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí),讓我們?cè)诠餐w中成長(zhǎng),接受陽(yáng)光雨露,沐浴鳥(niǎo)語(yǔ)花香!讓我們?cè)谂R沂市名師工作室的引領(lǐng)下,讓名師工作室走深走實(shí),行穩(wěn)致遠(yuǎn)!<br></h3> <h3>撰稿:楊永梅 劉鳳軍 朱祥慧</h3>

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